SQA

PARTICIPANTE: AUSBERTO TORRES H. DA: LUNES 4 DE AGOSTO, 2014.

FACILITADOR: Edward Amed Gonzlez
INSTRUCCIONES: A continuacin escribe lo que se y lo que quiero aprender en este
momento. Luego, en la tarde, llena Lo Que Aprend.
INDICADOR LO QUE SE LO QUE
QUIERO
APRENDER
LO QUE APREND
One Note






Nada Todo lo
referente a One
Line.
Como trabajar en lnea con mis
estudiantes.


Weebly
Nada








Todo lo
referente a la
weebly.
Como crear una pgina web.





































SQA
PARTICIPANTE: Ausberto Torres H. DA: Martes 5 DE agosto, 2014
FACILITADOR: Edward Amed Gonzlez
INSTRUCCIONES: A continuacin escribe lo que se y lo que quiero aprender en este
momento. Luego, en la tarde, llena Lo Que Aprend.
INDICADOR LO QUE SE LO QUE
QUIERO
APRENDER
LO QUE APREND



Estructura de la
weebly





Nada Todo lo
referente a la
estructura de la
weebly.
Confeccin de carpetas y sub carpetas
de la estructura de la weebly.


Pensamiento
Crtico

Nada



Todo lo
referente al
pensamiento
crtico.
Que incluye cualquier actividad mental
que implique una manipulacin interna
de la informacin.


Song Smith



Nada







Todo lo
referente a song
smith
Como grabar mis msicas y
presentaciones artsticas.





















SQA
PARTICIPANTE: AUSBERTO TORRES H. DA: mircoles 6 DE agosto, 2014.
FACILITADOR: Edward Amed Gonzlez
INSTRUCCIONES: A continuacin escribe lo que se y lo que quiero aprender en este
momento. Luego, en la tarde, llena Lo Que Aprend.
INDICADOR LO QUE SE LO QUE
QUIERO
APRENDER
LO QUE APREND

Flash







Es una luz que emiten
las cmaras
fotogrficas y nuestros
mviles.

Como utilizarla
en la creacin
de mi pgina
web.
Darle movimiento, color a mis ttulos
de mi pgina web.

Montage



Nada








Como utilizar
esta
herramienta en
mi aula de
clases.
A confeccionar revistas y murales
digitales.

Kokolikoko





Nada








Para que se
usa.
Como hacer sopas de letras y pasarlas
a Word.




















SQA
PARTICIPANTE: AUSBERTO TORRES H. DA: Jueves 7 DE AGOSTO, 2014
FACILITADOR: Edward Amed Gonzlez
INSTRUCCIONES: A continuacin escribe lo que se y lo que quiero aprender en este
momento. Luego, en la tarde, llena Lo Que Aprend.
INDICADOR LO QUE SE LO QUE
QUIERO
APRENDER
LO QUE APREND


Colaboracin





Aportar, ayudar,
trabajar en conjunto.

Como lograr
una buena
colaboracin.
Es el aporte o ayuda que brinda cada
miembro de un equipo para lograr un
objetivo.

Plantilla de
Unidad.


Es mi material para
desarrollar con mis
estudiantes.








Como aplicarlo
con
herramientas
tecnolgicas.
A elaborarlo adecuadamente y utilizar
ciertas herramientas tecnolgicas
practicadas en el curso.






































SQA
PARTICIPANTE: AUSBERTO TORRES H. DA: Viernes 8 DE agosto, 2014
FACILITADOR: Edward Amed Gonzlez
INSTRUCCIONES: A continuacin escribe lo que se y lo que quiero aprender en este
momento. Luego, en la tarde, llena Lo Que Aprend.
INDICADOR LO QUE SE LO QUE
QUIERO
APRENDER
LO QUE APREND


Pruebas lgicas
y
rompecabezas
digitales






Nada

Como
construirlos y
saberlos aplicar
a mis
estudiantes.
Crear juegos y rompecabezas.

Kodu

Nada.







Nada. A elaborar yo mismo mis video juegos.






































SQA
PARTICIPANTE: AUSBERTO TORRES H. DA: LUNES 11 DE 2014 .
FACILITADOR: Edward Amed Gonzlez
INSTRUCCIONES: A continuacin escribe lo que se y lo que quiero aprender en este
momento. Luego, en la tarde, llena Lo Que Aprend.
INDICADOR LO QUE SE LO QUE
QUIERO
APRENDER
LO QUE APREND

Sistematizacin
de
Experiencias.








Nada.
Lo ms
interesan te del
tema.
Que son experiencias vividas a lo largo
de nuestra labor como docente y que
podemos poner en prctica o comentar
en nuestros das.





















































SQA
PARTICIPANTE: AUSBERTO TORRES H. DA: martes 12 DE agosto, 2014.
FACILITADOR: Edward Amed Gonzlez
INSTRUCCIONES: A continuacin escribe lo que se y lo que quiero aprender en este
momento. Luego, en la tarde, llena Lo Que Aprend.
INDICADOR LO QUE SE LO QUE
QUIERO
APRENDER
LO QUE APREND

Stick Sorter







Nada.
Todo lo
referente a este
tema.
Hacer notas recordatorias en el
computador.

Clipets




Nada.







Todo lo
referente a este
tema.
Seleccionar en un video en
movimiento una parte o varias de el
que no se muevan.



Auto collage




Grupo de varias
fotografas en una
misma pgina.






Como aplicarlo
con mis
estudiantes.
A elaborar mi propio auto collage y de
tal manera guardar la evidencias de
mis trabajos con mis estudiantes.



Netiqueta




Nada





Todo lo
relacionado a
este tema.
Reglas de convivencia para
comunicarnos.


SQA
PARTICIPANTE: AUSBERTO TORRES H DA: Mircoles 13 DE agosto, 2014
FACILITADOR: Edward Amed Gonzlez
INSTRUCCIONES: A continuacin escribe lo que se y lo que quiero aprender en este
momento. Luego, en la tarde, llena Lo Que Aprend.
INDICADOR LO QUE SE LO QUE
QUIERO
APRENDER
LO QUE APREND

Plantilla Plan de
Unidad.







Ordenamiento y
confeccin mi material
de trabajo.
Estrategias
tecnolgicas
que me faciliten
el trabajo del
mismo.
Aplicar tcnicas tecnolgicas en la
elaboracin de la unidad.





















































SQA
PARTICIPANTE: AUSBERTO TORRES H. DA: jueves 14 DE agosto , 2014.
FACILITADOR: Edward Amed Gonzlez
INSTRUCCIONES: A continuacin escribe lo que se y lo que quiero aprender en este
momento. Luego, en la tarde, llena Lo Que Aprend.
INDICADOR LO QUE SE LO QUE
QUIERO
APRENDER
LO QUE APREND

Plantilla Plan de
Unidad.




Ordenamiento y
confeccin mi material
de trabajo.






















































SQA
PARTICIPANTE: AUSBERTO TORRES H. DA: Viernes 15 DE agosto de, 2014
FACILITADOR: Edward Amed Gonzlez
INSTRUCCIONES: A continuacin escribe lo que se y lo que quiero aprender en este
momento. Luego, en la tarde, llena Lo Que Aprend.
INDICADOR LO QUE SE LO QUE
QUIERO
APRENDER
LO QUE APREND

Plantilla Plan de
Unidad.