I.

TITULO
Proyecto de reutilizacin de materiales reciclables en la elaboracin de diversos
productos con los estudiantes de la Institucin Educativa Pblica Nuestra e!ora del
"armen# del distrito de $anas% durante el periodo lectivo &'()#.
II. I*ENTI+I","I-N *EL P.O$E"TO
&.( *,TO /ENE.,LE
&.(.( NO01.E *EL P.O$E"TO
2Proyecto de .eutilizacin de 0ateriales .eciclables en la Elaboracin de productos con
los estudiantes de la Institucin Educativa Publica Nuestra e!ora del "armen# del
distrito de $anas durante el periodo lectivo &'()2
&.(.& ,"TI3I*,* P.IN"IP,L *EL P.O$E"TO4
El proyecto est5 diri6ido a la reutilizacin de materiales reciclables como una
7erramienta para crear conciencia en la comunidad educativa yanasina de la
responsabilidad de cuidar el planeta% reduciendo el material desec7able producido en la
Institucin y la comunidad.
&.(.8 1ENE+I"I,.IO4 "omunidad educativa% poblacin de $anas% la re6in y el
planeta.
&.(.9 .EPON,1LE4 *ocente del 5rea de Educacion para el Traba:o.
&.(.;. ,NTE"E*ENTE
Los cambios clim5ticos% el e<ecto invernadero% la destruccin de la capa de ozono% el
des7ielo de los cas=uetes polares y las cumbres de los nevados> son aspectos =ue en la
actualidad preocupan a todos los 6obiernos del mundo =ue 7an tenido =ue realizar
di<erentes cumbres de mandatarios para tratar el tema de la contaminacin del planeta.
in embar6o no se 7an podido lle6ar a <irmar acuerdos =ue permitan la reduccin de la
contaminacin en el mundo% siendo los paises industrializados los m5s renuentes en
aceptar una disminucin en los procesos industriales 6eneradores 6ases contaminantes%
es decir% es m5s importante para ellos la acumulacin de capitales =ue la proteccin del
planeta y la salud de =uienes la 7abitamos.
En nuestro pa?s podemos ver con muc7a satis<accin =ue nuestros 6obernantes actuan
con una conciencia ecol6ica responsable% es una <orma de concientizar en los :venes
el cuidado a la madre naturaleza y <ortalecer la proteccin de los recursos naturales
como <uente de vida y conservacin de las especies.
El mane:o de los desec7os slidos es una actividad =ue permite minimizar la
contaminacin del suelo% de 7ec7o al6unas or6anizaciones mundiales las 7an puesto en
pr5cticas por varias razones% primero% =ue permite alar6ar la vida til de los rellenos
sanitarios o botaderos a cielo abierto% se6undo% =ue <avorece la utilizacin de los
desec7os or65nicos en abono natural para la produccin a6r?cola% ayuda a 6enerar
nuevas <uentes de traba:o con la venta de papel% vidrio% metales% y otros.
En la Institucin Educativa Pblica Nuestra e!ora del "armen# y la comunidad en
6eneral% 6enera una 6ran cantidad de desec7os plasticos @botellasA =ue contaminan el
suelo% ante esta situacin nace la idea de <ormular un proyecto mediante el cual se
pueda reutilizar estos desec7os en la Elaboracin de *iversos Productos y a la vez =ue
educamos y creamos conciencia en los :venes estudiantes sobre la importancia de
cuidar nuestro entorno. Es all? entonces donde radica la importancia del proyecto%
sumado a la inte6racin armnica de los padres de <amilia% personal administrativo y de
servicios% docentes y autoridades lo =ue permitir5 desarrollar las destrezas y 7abilidades
de los estudiantes involucrados mediantes campa!as de capacitacin.
&.(.B. CUTI+I","I-N
En los centros educativos de nuestro pa?s se <orman 6eneraciones de :venes =ue cada
d?a ven en las actividades cotidianas de su <amilia% escuela% cole6io y comunidad%
contaminacin de todos los elementos de su ambiente natural. Estos ni!os se <orman
ba:o la cultura de la contaminacin% de la indi<erencia de los adultos y del Estado. DuE
esperar5 de ellos la sociedad% cuando le 7emos entre6ado un ambiente de6radado%
contaminado% no apto para una vida saludableF.
La Educacin ,mbiental es <undamental para el lo6ro de una sociedad sustentable y
e=uitativa% es un proceso de aprendiza:e permanente% basado en el respeto a todas las
<ormas de vida. Tal educacin a<irma valores y acciones =ue contribuyen para la
trans<ormacin 7umana y social a la preservacin ecol6ica> ella estimula la <ormacin
de sociedades socialmente :ustas y ecol6icamente e=uilibradas =ue conservan entre si
relaciones de interdependencia y diversidad. Esto re=uiere responsabilidad individual y
colectiva a nivel local% nacional y planetario.
Por lo tanto la Educacin ,mbiental debe 6enerar% con ur6encia cambios en la calidad de
vida y mayor conciencia en la conducta personal as? como armon?a entre los seres
7umanos y entre Estos con otras <ormas de vida pr5ctica% la educacin ambiental es la
actividad =ue tiene un lu6ar y un tiempo% =ue posibilita e in<luye en el proceso de relacin
=ue establecen en los :venes con todo a=uello =ue le rodea.
Es este el ob:etivo =ue persi6ue el proyecto de .eutilizacin de 0ateriales .eciclables
en la Elaboracin de *iversos Productos con los estudiantes de la I.E. Nuestra e!ora
del "armen#% de tal manera =ue en un per?odo determinado% el e:ercicio se trans<orme en
una pr5ctica 6eneralizada% sistem5tica% y a lar6o plazo% lo6rando con un poco de
entusiasmo trans<ormar lo =ue era basura en producto y lo m5s importante estimular a
los estudiantes a ser parte <undamental del cuidado de la naturaleza.
Este proyecto a m5s de ayudar a minimizar los da!os ambientales% tambiEn estimular5 a
los y las estudiantes la creacin de micro empresas como una <orma de ayudar al
sustento diario de la <amilia y levantar el autoestima al sentirse un individuo til para la
sociedad.
&.(.('. *I,/N-TI"O
En las instituciones educativa de $anas y de la provincia *os de 0ayo% se 7a notado la
carencia de una pr5ctica ambiental en su entorno% lo =ue los eGpondr?a a los estudiantes
a estar en peli6ro de contraer cual=uier tipo de en<ermedades transmitidas por
se6mentos transmisores de epidemias% de la misma manera son pocos las instituciones
educativas =ue desarrollan proyectos ambientales lo =ue no les permiten =ue conozcan
aspectos primordiales relacionados al desarrollo y medio ambiente% paz% derec7os
7umanos% democracia% salud% 7ambre% de6radacin de la <lora y la <auna% el buen vivir%
desarrollo sustentable.
&.(.(( P.O1LE0,TIH,"I-N
En el Per y el mundo se vive actualmente cambios y trans<ormaciones clim5ticas
caracterizadas por varios <actores contaminantes los mismos =ue 7an deteriorado el
ambiente y 7oy se buscan acciones =ue pretenden revertir esta situacin y lo6rar
minimizar los da!os ocasionados a la naturaleza por medio de la e=uidad% el respeto a la
naturaleza. Est5 demostrado =ue el medio m5s e<icaz para promover y consolidar los
cambios necesarios es promover un aumento de la conciencia de todas las personas
sobre el valor de un ambiente sano% se6uro y ecol6icamente e=uilibrado% as? como
proveerlos de la <ormacin necesaria para impulsar y mantener los cambios.
El 2Proyecto de .eutilizacin de 0ateriales .eciclables en la Elaboracin de productos
con los estudiantes de la Institucin Educativa Publica Nuestra e!ora del "armen# del
distrito de $anas durante el periodo lectivo &'()# tiene el propsito de ayudar a <ormar
criterios de conservacin y proteccin al ambiente y =ue me:or mediante la pr5ctica
diaria y la capacitacin permanente de estudiantes y aprender a vivir en armonia con el
ambiente.
&.(.(&. 0II-N $ 3II-N
&.(.(&.(. 3II-N
El proyecto tiene como visin =ue los estudiantes yanasinos% la comunidad educativa y
la colectividad participen de manera activa en el cuidado y respeto del ambiente%
actitudes =ue deberan ser enmarcados para el me:oramiento de la calidad de vida de la
poblacin estudiantil.
&.(.(&.&. 0II-N
+ormar ciudadanos y colectivos 7umanos para la toma de decisiones responsables en el
mane:o y la 6estin de recursos reusables en el marco del desarrollo sustentable% para
promover la toma de conciencia y un pro<undo interEs en el medio ambiente.
&.(.(I. O1CETI3O
&.(.(). O1CETI3O /ENE.,LE4
J Lo6rar en la Institucion Educativa Pblica Nuestra e!ora del "armen# y en la
comunidad el 75bito de reutilizacin de materiales reciclables y minimizar los impactos
ambientales mediante la Elaboracin de Productos.
J *isminuir los volmenes de residuos =ue se 6eneran en la Institucion Educativa
Pblica Nuestra e!ora del "armen#% y en la comunidad% recuperando a=uellos
potencialmente reciclables y reutilizables% para la Elaboracin de Productos.
&.(.(K. O1CETI3O EPE"L+I"O4
"apacitar a los estudiantes involucrados en el proyecto% en temas relacionados con la
6estin inte6ral de residuos slidos y Elaboracin de Productos
J Practicar un modelo de Proyecto Piloto de .ecicla:e% =ue a mediano o lar6o plazo% se
trans<orme en un sistema perdurable y sustentable.
J Inte6rar la participacin de diversos actores4 estudiantes% vecinos% ciudadan?a% y otros
=ue pudieran sumarse durante el transcurso del mismo.
J+omentar en los y las estudiantes la creacin de microJempresas =ue ayuden al
me:oramiento de la calidad de vida.
&.(.(8. ET.,TE/I,4
,nte lo eGpuestos en p5rra<os anteriores nos vemos en la necesidad de articular una
iniciativa de accin social% educativa comunitaria para aprovec7ar las ener6?as% el
conocimiento de los docentes y destrezas de los estudiantes% =uienes tienen todo el
entusiasmo de participar en los di<erentes pro6ramas =ue or6aniza la Institutcin% para
con:untamente con los Padres de +amilia tomar la decisin de involucrarse en un
proyecto de bene<icio comn% =ue permita la participacin de estudiantes% docentes%
personal administrativos% padres y madres de <amilia% y sociedad civil% para de una
manera con:unta realizar actividades =ue permitan me:orar y <acilitar el proceso
educativo en nuestra institucin.
"OTO TOT,L *EL P.O$E"TO PO. ,"TI3I*,*4
P.EUPUETO
El presupuesto es <inanciado por cada uno de los estudiantes
P.O"E*I0IENTO P,., L, EL,1O.,"I-N *E P.O*U"TO "ON 0,TE.I,LE
.E"I"L,1LE
(. MUE.TO 3E.TI",L
0,TE.I,LE
J 1otella descartable de I litros
J Tierra
J ,bono de cuyNcone:o
J emillas
J "lavos
J Nylon
P.O"E*I0IENTO
"ortar la botella solo por un lado en <orma de rect5n6ulo% aparte una vez mezclado la
tierra con el abono% se incorpora en la botella 7asta cubrirla y sembrar la semilla%
despuEs procedemos a clavar en la pared un par de clavos% su:etar el nylon e incrustar
en cada botella para col6arlo.
"ONTENE*O. *E 1OTELL,
0,TE.I,LE
J 1otellas descartables
J ,lambre
J ,licate
P.O"E*I0IENTO
Unir cada botella con los alambres 7asta <ormar un contenedor
L,0P,.,
0,TE.I,LE
J Tapitas de botella descartable o :arabes
J ilicona
J "ables elEctricos
J o=uet
J +oco
J Interruptor
J Enc7u<e
P.O"E*I0IENTO
Unir 8 <ilas y 8 columnas de tapitas con silicona% se re=uiere 8 lados> en un lado de:ar un
pe=ue!o vacio para colocar el so=uet con el <oco lue6o unir lado con lado 7asta <ormar
un cubo> conectar el cable al so=uet y listo para usar.
",.TE., $NO 0ONE*E.O
0,TE.I,LE
J 1otellas descartables
J "uter
J Lana o 7ilo de te:er
J "roc7et
J acabocado o per<orador
J "ierre o cremallera
P.O"E*I0IENTO
"ortar tiras de botellas descartables se6n el tama!o o modelo de cartera yNo
monedero% per<orar cada lado de cada tira% te:er cada tira y unirlas 7asta <ormar una
cartera o monedero% para terminar se cose la cremallera% se te:e asas y listo.
/EL,TINE.O4
0,TE.I,LE4
8 botellas de pl5stico.
P.O"E*I0IENTO>
e cortan las bases de las botellas a una altura de ) cm.% procurando =ue el borde
=uede liso se lavan y secan bien% los =ue servir5n de moldes para preparar la 6elatina.