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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

DESCRIPION DEL PROBLEMA


la falta de creatividad en los nios de preescolar del grupo de 3ro en la linea
de trabajo de artes visuales en las escuelas de tiempo completo produce un
estancamiento en el desarrollo del pensamiento artstico.
como muestra se tomo especificamente al grupo de 3ro del J.N.Vicente
Guerrero de la ciudad de Meicali! "aja #alifornia! M$ico!
se podria tomar como introduccion al problema%%. &espues se ciera con el
problema.
se reali'o un analisis de algunos aspectos importantes de la instituci(n
educativa en cuanto a su estructura fsica! de la cual se puede destacar)
'onas verdes! aulas grandes para el desempeo acad$mico! ambientaci(n
agradable dentro del aula! sitios recreativos como canc*as + juegos! area de
cafetera + otras dependencias mas.
as mismo la instituci(n cuenta con un cuerpo docente capacitado para el
buen desempeo de su labor! material did,ctico acorde a las necesidades e
intereses de los nios! con instalaciones amplias! ecelente ventilaci(n
iluminaci(n + decoraci(n.
No obstante durante el proceso de observaci(n! se pudo detectar algunos
problemas -ue afectan el proceso de ensean'a.aprendi'aje de los nios de
preescolar! dentro de estos se pudieron encontrar)
/a falta de creatividad en las estrategias pedag(gicas presentes en la gua
metodol(gica la cual forma parte de la #aja de 0erramientas de la
propuesta pedag(gica del 1rograma 2scuelas de 3iempo completo! puesto
-ue estas impiden un mejor desarrollo en el proceso de ensean'a.
aprendi'aje en los nios del preescolar.
/a escasa incentivaci(n de los padres por el respeto + valores entre
compaeros -ue posibiliten mejores relaciones sociales + -ue faciliten un
ambiente propicio para el aprendi'aje del nio.
2stos problemas se consideran relevantes puesto -ue las estrategias
pedag(gicas utili'adas de forma creativa desempean un papel importante
en la ad-uisici(n de conocimiento de los nios durante las actividades
escolares! de la misma manera por considerar -ue todo docente debe ser un
moderador en su proceso de ensean'a! debe ser recursivo + creativo para
lograr los mejores resultados en las metas + objetivos propuestos por la
instituci(n educativa + responder en forma apropiada en el cargo social -ue
se le eige.
2s importante anotar -ue la creatividad estimula la participaci(n e inter$s en
los nios los incita a tener deseos de aprender + los mantiene motivados
durante todo su proceso de aprendi'aje.