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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS
IDENTIFICACIN DEL PROYECTO
Nombre de la experie!ia
LA FAMILIA
I"orma!i# I$%i%&!ioal
Nombre de la i$%i%&!i# o i$%i%&!ioe$ '&e par%i!ipa e la experie!ia(
E$!&ela primaria m&l%i)rado de LLANO LAR*O
L+der,e$ - de la experie!ia
Nombre$ . Apellido$(
Kelineth Quintero
/rea de Traba0o( Tel1"oo$ Correo ele!%r#i!o
Sona Llano Largo
DESCRIPCIN
Para la reali2a!i# de e$%e %ema !o3er$amo$ a!er!a de &e$%ra "amilia4 la dib&0amo$4 la pi%amo$4 la
me!ioamo$4 . reali2amo$ & mapa !o!ep%&al5
Tiempo de de$arrollo . e$%ado de la experie!ia
E de$arrollo o "iali2ada( A6o$( Me$e$( 1
Fiali2ada do$ $emaa$
Pobla!i# !o la '&e $e lle3a a !abo la experie!ia (Describa brevemente los actores que participan en la
experiencia: docentes, estudiantes, padres de familia, directivos, comunidad, etc! "n lo posible utilice cuadros #
datos cuantitativos (use anexos si lo necesita!
e$%&dia%e$ pro"e$ore$ )rado
17 1 189 :89 ;8
E$!riba lo$ or+)ee$ . $i%&a!i# i$%i%&!ioal '&e lo mo%i3o a !rear e impleme%ar di!<a experie!ia
La experiencia de este tema fue mu# satisfactoria para m$ # para mis estudiantes #a que ellos presentaban
problema familiares # esto los a#udo a comprender el valor de la familia, el respeto hacia sus compa%eros, el
compa%erismo, etc
De$!riba !#mo $e reali2# la impleme%a!i# de la experie!ia . la$ a!%i3idade$ de$arrollada$5
Lo$ e$%&dia%e$ %ra0ero lamia$ il&$%rada$ de $&$ <o)are$ . la !ome%amo$ e el $al# de !la$e$4
dib&0aro $& "amilia la !olorearo . le !olo!aro el ombre a !ada &o de lo$ i%e)ra%e$4 l&e)o
reali2aro el mapa !o!ep%&al !o lo$ miembro$ '&e !o"orma %& "amilia il&$%rado5
=C#mo me0oro $& ambie%e de apredi2a0e !o la impleme%a!i# de la experie!ia>
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Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin
Colomia!

Lo$ e$%&dia%e$ "&ero m?$ amable$4 !om&i!a%i3o$4 re$po$able$4 . $obre %odo !ari6o$o$5
E$!riba la$ e$%ra%e)ia$ peda)#)i!a$ . did?!%i!a$ '&e impleme%#
Traba0o )r&pal
Traba0o idi3id&al
Dialo)o
Lamia$ de$!rip%i3a
De$!riba !#mo "&e el pro!e$o de plai"i!a!i# del %raba0o
Los estudiantes tuvieron que traer traba&os reali'ados de su hogar para que la familia lo
orientara acerca al tema, luego para traba&ar en el aula de clases se integraron en grupo para
que compartieran experiencia, dibu&aran # colorearan su linda familia
E0e!&!i# de %raba0o e el a&la( orie%a!i# al apredi2a0e . el %raba0o !olabora%i3o5
(on el apo#o del docente # compa%eros aclararon ideas para de esa forma traba&ar
colaborativamente con sus compa%eros
I!l&.a lo$ re!&r$o$ %e!ol#)i!o$ '&e $e &%ili2aro e la impleme%a!i#5
)o cuenta con tecnolog$a,
Pre$e%e &a $+%e$i$ de lo$ apor%e$ . la par%i!ipa!i# de lo$ di"ere%e$ e$%ame%o$ . dem?$ a!%ore$ '&e
i%er3iee e el pro!e$o de impleme%a!i# de la experie!ia
"l aporte de los estudiantes, padres de familia, docentes
De$!riba la$ pri!ipale$ %ra$"orma!ioe$ de la impleme%a!i# d&ra%e $& %iempo de reali2a!i#
(onoci* otras formas de traba&ar colaborativamente con sus compa%eros
Expli'&e el apo.o i$%i%&!ioal re!ibido para el de$arrollo de la mi$ma5
+utogesti*n #a que mi escuela no cuenta con lu', ni tecnolog$a
De$!riba el e$%ado a!%&al de la impleme%a!i# de la experie!ia
finali'ada