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El aprendizaje se entiende como un proceso interno en el cual el aprendiz construye su

conocimiento a partir de:
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A. SUS INTERESES Y NECESIDADES

B. SU ESTRUCTURA COGNITIVA, SUS SABERES PREVIOS Y SU
EMOCIONALIDAD


C. LA INTERACCIN CON SUS PARES Y ADULTOS.

D. LAS MEDIACIONES
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Question2
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1. Para que se produzca un aprendizaje significativo el estudiante debe interactuar con
sus pares, docentes y otros adultos, as como con materiales y recursos. Qu
caractersticas deben tener estas interacciones?
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A. DEBEN SER OPORTUNAS Y APROPIADAS PARA SU EDAD

B. PROGRAMADAS CON ANTERIORIDAD

C. CONSCIENTES Y DE CALIDAD

D. ADECUADAS A LA NATURALEZA Y CARACTERSTICAS DEL GRUPO
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Question3
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1. Ninguna experiencia hace conexin con la persona si es que no le aporta sentido.
Con qu caracterstica del aprendizaje est vinculada la expresin anterior?
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A. TODO APRENDIZAJE IMPLICA UN CAMBIO

B. LAS MEDIACIONES

C. APRENDIZAJES QUE PERDURAN

D. EL COMPROMISO DE APRENDER
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Question4
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1. Joaqun es un nio que se incorpor a la institucin educativa hace quince das, pero
hace dos das le ha comunicado a su mam que no desea ir a clases porque cree que
a pesar del esfuerzo del docente los temas desarrollados no le despiertan inters.
Por qu crees que Joaqun no desea ir a clases? Porque:
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A. LAS CLASES SON POCO RELEVANTES PARA SUS NECESIDADES E
INTERESES.


B. NO HUBO UN ADECUADO PROCESO DE INSERCIN.

C. JOAQUN NO SE ADAPTA AL GRUPO DE ESTUDIANTES.

D. EL DOCENTE LO IGNORA Y SUS COMPAEROS SE ALEJAN DE L.
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