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Ilustre Municipalidad de Arica

Departamento de Administracin Educacin Municipal


Escuela Amrica E 26 Arica
SEXTO BSICO A
Profesora: Pamela Auad R.
EL NIO CONSTRUCTOR DE NUEVAS REALIDADES
EVALUACIN SUMATIVA DEL GNERO NARRATIVO .
Nombre: Fech: !!!!"!!!!!" !!!!!

C#r$o: !!!!!!!!!! %&'e. I(e): *+%#,&o$. %&'e. Re):
Ob'e&-.o$: Leer e identi!ar elementos del "#nero narrati$o% diferen!ian ti&os de te'tos. Res&onden
utili(ando ar"umenta!i)n &ersonal
I. Lee &e,&me,&e e) &e/&o 0 e,,e1rece ) )e&r (e ) )&er,&-. correc&. 23 4&o c"#5
ADRIANA ES UN DESASTRE
____ Despierta, Adriana que es mu tarde!
Adriana, toda"#a medio dormida de se le"ant de la cama$ %ste es el peor momento del d#a para ella$
&ue al cuarto del 'a(o se duc)$ *u drama! +om de desauno una tostada una ta,a de lec)e
empe, a preparar la moc)ila- ten#a que meter dentro los li'ros, los l.pices una man,ana, un trompo, las
'olitas$$$ /a moc)ila esta'a tan llena que casi no se pod#a cerrar$
0or 1in, Adriana sali corriendo de casa, porque era tarde para ir al cole2io$ 3orri por la calle,
trope, con una piedra$$$, se meti en todos los charcos$ 4e su'i al auto'5s empe, a 'uscar el
dinero$
*u tra2edia es sacar el dinero de la moc)ila!!! 0ens desesperada$
6nas cuantas 'olitas de colores rodaron de'a7o del conductor, que casi pierde la tranquilidad$
6na se(ora mu ele2ante se a'ra, al cuello del conductor 2ritando8 __9atones! Est. todo lleno de ratones de
colores!
__ :o son ratones! son ele1antes __di7o un se(or en ese momento pis dos 'olitas que lo )icieron
tambalearse peli2rosamente$
__ +odos tranquilos que aqu# esto o! ___2rit el conductor$ El auto'5s parec#a un 2allinero$
/a po're Adriana, a"er2on,ada, procuraba reco2er la maor cantidad posi'le de 'olitas$ 0or 1in, lle2 el
paradero!
Adriana se 'a7 del auto'5s- el conductor los pasa7eros, respiraron con ali"io$
*. +Adriana lle"ar, tem&rano al !ole"io-
a. S..
/. 0o.
!. 0o se sa/e%
1. Adriana se le$anta:
a. Con mu!2o ,nimo.
/. 3u4 triste.
!. 3edio dormida.
5. Lo &rimero 6ue 2a!e al le$antarse es:
a. La$arse los dientes.
/. Se du!2a.
!. Se !ome una tostada
7. +C)mo se sienten los &asa8eros !uando
Adriana /a8a del auto/9s-
a. 3u4 tristes.
/. Ali$iados.
!. Contentos.
II. Or(e, (e) 3 ) * )o$ hecho$. 234&o. c"#5
/a po're Adriana, a"er2on,ada, procuraba reco2er la maor cantidad posi'le de 'olitas$
0or 1in, Adriana sali corriendo de casa, porque era tarde para ir al cole2io$
Despierta, Adriana que es mu tarde!
Adriana se 'a7 del auto'5s- el conductor los pasa7eros, respiraron con ali"io$
/a moc)ila esta'a tan llena que casi no se pod#a cerrar$
III. Empareja escribiendo el nmero del inicio de la oracin en donde corresponda.
1$;/as 'olitas rodaron$$$ 9atones!
2$;3orri por la calle $$$ reco2#a 'olitas$
3$;/a se(ora 2rit$$$ de'a7o de las 'otas del conductor$
4$;Adriana a"er2on,ada$$$ di7o un se(or$
5$;:o son ratones, son ele1antes$$$ trope, con una piedra$
IV. Lee &e,&me,&e e) &e/&o 0 e,,e1rece ) )e&r (e ) )&er,&-. correc&. 234&o
c"#5
El Caleuche
3uenta la leenda que el 3aleuc)e es un 'arco 1antasma que na"e2a por los mares de 3)ilo
los m5ltiples canales del sur$ 0oderosos 'ru7os con1orman su tripulacin, la que slo na"e2a
por las noc)es, 7am.s con lu, de d#a$ 4e25n la creencia popular las personas que )an muerto
a)o2adas son reco2idas por este misterioso 'arco desde las pro1undidades del mar para ser
aco2idas en la "ida eterna$ 4i 'ien la em'arcacin 'rinda )o2ar a aquellos que )an
nau1ra2ado, no es i2ual de 2entil con aquellos que se )an atre"ido a diri2irle la mirada de
1rente$ /os tripulantes casti2an a los osados torcindoles la 'oca o la espalda, e incluso en
ocasiones, d.ndoles la muerte$
0ara ocultarse de las miradas no deseadas, el 3aleuc)e tiene la 1acilidad de trans1ormarse en
un simple madero 1lotante o simplemente )acerse in"isi'le$ <tros lo identi1ican como el 'arco
que se oculta en la ne'lina que l mismo 2enera para esconderse de las personas$
:o o'stante, el 3aleuc)e tam'in puede ser compasi"o$ 3uando na"e2a cerca de las costas se apodera de ciertas
personas, las lle"a a "isitar ciudades instaladas en el 1ondo del mar, re"el.ndoles las u'icaciones de las 2randes 1ortunas
ocultas en el mar permitindoles 2o,ar de ellas con la amena,ante condicin de que manten2an esos secretos )asta la
muerte$ 4i no lo )acen se e=ponen a ser se"eramente casti2ados por los 'ru7os tripulantes$ /as malas len2uas dicen
que cuando un comerciante lo2ra )acerse de una r.pida 1ortuna, es de'ido a que )a tenido contactos ocultos con el
'arco 1antasma$
3.6 E) C)e#che e$ #, )e0e,( (e
Ch-)e corre$4o,(-e,&e ):
a: 0orte
/: Centro
!: Sur
d: Ant,rti!a
7.6 Se18, )o$ )#1re9o$ e) C)e#che (e
(::

a: ;ia8a de un lu"ar a otro
/: Se transforma en otro /ar!o
!: Se es!onde &ara no ser $isto
d: <a!e esta en el fondo del mar
;.6 E) C)e#che c$&-1 )o$ <#e $e
&re.e, m-rr)o (e =re,&e:
a: <i&noti(,ndolos
/: Lle$,ndolos a las !iudades 6ue e'isten
en el fondo del mar
!: Traslad,ndolos a otros lu"ares de C2ile
d: Tor!i#ndoles la /o!a o la es&alda
>.6 E, e) &e/&o ) 4)br o$(o$ $e
e,&-e,(e como:

a: Co/ardes
/: Atre$idos
!: Edu!ados
d: La/oriosos
*.6 L )e0e,( (-ce <#e E) C)e#che e$
&r-4#)(o 4or:
a: 3arineros 8)$enes
/: Pes!adores an!ianos
!: Poderosos /ru8os
d: Comer!iantes !on fortuna
+. ?@#A &-4o (e &e/&o cb$ (e )eerB
a: =n !uento.
/: =na f,/ula.
!: =na le4enda.
d: =na noti!ia.
V. Or(e, (e) 3 ) * )o$ hecho$. 234&o. c"#5
0oderosos 'ru7os con1orman su tripulacin, la que slo na"e2a por las noc)es, 7am.s con lu,
de d#a$
3uenta la leenda que el 3aleuc)e es un 'arco 1antasma que na"e2a por los mares de 3)ilo$
/as malas len2uas dicen que cuando un comerciante lo2ra )acerse de una r.pida 1ortuna, es
de'ido a que )a tenido contactos ocultos con el 'arco 1antasma$
0ara ocultarse de las miradas no deseadas, el 3aleuc)e tiene la 1acilidad de trans1ormarse en
un simple madero 1lotante o simplemente )acerse in"isi'le$
/os tripulantes casti2an a los osados torcindoles la 'oca o la espalda, e incluso en
ocasiones, d.ndoles la muerte$
>*u caracter#sticas tiene una leenda? :om'ra un e7emplo 2 ;4&o. c"#5
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VI. Lee c( e,#,c-(o 0 com4)e& co, ) 4)br $e18, corre$4o,( 234&o c"#5
3. !!!!!!!!!!!!!! E$ #, ,rrc-C, bre.eD $#$ 4ro&1o,-$&$ $o, ,-m)e$ 0 &e
(e' #, e,$e9,E.
7. !!!!!!!!!!!!!! C4er#c-& ro'D %-,ocho 0 E) 4&-&o =eo.
;. !!!!!!!!!!!!!! e$ #, ,rrc-C, (e hecho$ ,&#r)e$D $obre,&#r)e$ o
meEc)(o$D <#e $e &r,$m-&e (e 1e,erc-C, e, 1e,erc-C, e, =orm or) o
e$cr-&.
>. !!!!!!!!!!!!!! L L)oro,D L %-,co0 0 E) %-#,chA,
*. !!!!!!!!!!!!!! Or-1e, (e) #,-.er$o e -,-c-o (e ) .-( e, ) T-err.
+. !!!!!!!!!!!!!! E$ #, ,rrc-C, co, ) F,)-(( (e e,&re&e,erD 4o$ee
4er$o,'e$ 4ro&1o,-$&$ 0 ,&1o,-$&$.
G. !!!!!!!!!!!!!! Lo$ &re$ ch,ch-&o$D L c-1rr 0 ) horm-1.
H. !!!!!!!!!!!!!! re)&o$ <#e c#e,&, cCmo $e crero, )o$ c-e)o$D (e (C,(e
4ro.-e,e, )o$ .-e,&o$ o cCmo ,ce, )o$ 4ro4-o$ (-o$e$. So, &o&)me,&e
=,&I$&-co$.
V. Lee e) &e/&o 0 e,,e1rece ) )&er,&-. correc&. 234&o c"#5
E) $,o 0 ) 4err-& =)(er. E$o4o
=n "ran8ero fue un d.a a sus esta/los a re$isar sus /estias de !ar"a: entre ellas se
en!ontra/a su asno fa$orito% el !ual siem&re esta/a /ien alimentado 4 era 6uien !ar"a/a
a su amo. >unto !on el "ran8ero $en.a tam/i#n su &errita faldera% la !ual /aila/a a su
alrededor% lam.a su mano 4 salta/a ale"remente lo me8or 6ue &od.a. El "ran8ero re$is) su
/olso 4 dio a su &errita un deli!ioso /o!ado% 4 se sent) a dar )rdenes a sus em&leados.
La &errita enton!es salt) al re"a(o de su amo 4 se 6ued) a2.% &ar&adeando los o8os
mientras el amo le a!ari!ia/a las ore8as.
El asno% !eloso de $er a6uello% se solt) de su 8,6uima 4 !omen() a &ararse en dos &atas
tratando de imitar el /aile de la &errita. El amo no &od.a a"uantar la risa% 4 el asno%
arrim,ndose a #l% &uso sus &atas so/re los 2om/ros del "ran8ero% intentando su/irse a su
re"a(o. Los em&leados del "ran8ero !orrieron inmediatamente !on &alos 4 2or!as%
ense?,ndole al asno 6ue las tos!as a!tua!iones no son !osa de /roma.
Moraleja: Los celos pueden ser muy dainos.
3. E) &e/&o e$:
a. =na le4enda.
/. =na f,/ula.
!. =n !uento.
7. E) $,o er:
a. Su animal fa$orito 4 mu4 !eloso.
/. Ama/le 4 6uerend)n de los &erros.
!. Tran6uilo 4 silen!ioso.
;. ?@#-A, b-)bB
a. El asno.
/. El "ran8ero.
!. La &errita faldera.
>. Lo$ 4er$o,'e$ (e) &e/&o $o,:
. E) $,o 0 e) 1r,'ero.
b. L 4err-& =)(er.
c. To($ )$ ,&er-ore$.
*. E/4)-c ) re)c-C, (e ) mor)e' co, e) &e/&o: 274&o.5
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C=E0TO @B=LA LEAE0BA 3ITO
VI. Lee e) &e/&o 0 e,,e1rece ) )&er,&-. correc&. 234&o c"#5
LA VISITA DE LA %RIMAVERA
<a/.a una $e( una !iudad en donde no !ono!.an las Cores. En los Coreros &on.an al!a!2ofas%
&uerros 4 2o8as de &ere8il.
A nadie sa/.a distin"uir una rosa de una /er(a.
Todo esto su!ed.a &or6ue la &rima$era nun!a 2a/.a &asado &or all.. 3ientras tanto% do?a
Prima$era se a/urr.a en un !astillo sin sa/er 6u# 2a!er.
El &o/re don Prima$ero siem&re ten.a 6ue in$entar 8ue"os &ara entretener a su es&osa.
A no &od.a 2a!er otra !osa en todo el d.a.
Bo?a Prima$era de!.a sus&irando: DPrima$ero% +6u# 2a"o a2ora- E3e a/urroF
Bon Prima$ero sa!) una "ran /ola del mundo 4 di8o:
DCon lo des&istada 6ue eres% se"uro 6ue te 2as ol$idado de &asar &or al"una !iudad.
Estu$ieron re&asando la /ola durante mu!2o tiem&o.
Be &ronto% di8o don Prima$ero:
DEA6u. 2a4 una !iudad en donde no te !ono!enF
Bo?a Prima$era se $isti) un manto 2e!2o de &#talos de rosa 4% en un $uelo% lle") a la !iudad.
Toda la "ente sal.a de sus !asas &ara $er a6uel manto tan 2ermoso.
A do?a Prima$era &re"ona/a su mer!an!.a:
DE<a4 Cores &ara todosF E<a lle"ado la &rima$eraF
Bo?a Prima$era to!a/a los ,r/oles 4 #stos inmediatamente Core!.an. A su &aso /rota/an los
rosales% los "eranios 4 los almendros en Cor.
Bo?a Prima$era derram) Cores &or los !am&os% &or los 8ardines% &or las &la(as.
A todos !antaron 4 /ailaron !o"idos de las manos.
3. 6 ?@#A 4o,:, e, )o$ Jorero$B
5 F)ore$ ,&#r)e$
b5 F)ore$ r&-Fc-)e$
c5 A)ccho=$
(5 N(
7. 6 Do, %r-m.ero e,&re&e,: $#
e$4o$...
5 C,&,(o.
b5 I,.e,&,(o 4oem$.
c5 Ke,(o (e .-'e.
(5 I,.e,&b '#e1o$
;6 ?@#A (errmC (o9 %r-m.erB
5 F)ore$.
b5 I)#$-o,e$.
c5 A1#.
(5 L#E
>. 6 ?@#A oc#rr-C ) F,)B
5 @#e &o(o$ e$&b, )e1re$
b5 To(o$ co1-ero, #, Jor.
c5 To(o$ $e =#ero, $#$ c$$ co1-(o$ (e
)$ m,o$.
(5 No $#ce(-C ,(
*. 6 ?@#A er ) bo)B
5 U, e,&re&e,c-C, 4r (o9
4r-m.er.
b5 U, -,$&r#me,&o 4r me(-r e) c)or (e
)$ c-#((e$.
c5 U, re4re$e,&c-C, (e) m#,(o
(5 U, e$=er mI1-c
+. E) &e/&o e$:
5 U, c#e,&o.
b5 U, =Ib#).
c5 U, )e0e,(.
(5 U, m-&o.
V. Re$4o,(e )$ $-1#-e,&e$ 4re1#,&$. 274&o c"#5
1. Por qu crees que la primavera influye en el nimo !e la "en#e$
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&. 'u es lo que ms #e "us#a !e la primavera$
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(. Te "us#a leer$ Por qu$
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REVISA TU PRUEBA ANTES DE ENTREGAR