Está en la página 1de 8

1

PLANIFICACION CLASE Nº 1 – SEMANA 25 AGOSTO
C I C LO : Primer Ciclo
N I VE L : Primer Año Básico
U i!"! # e má #i c" : “Me ubico en mi espacio geográfico”
O$%e#i&o !e '" c'"se(
Identificar a Chile en mapas a nivel tricontinental con sus características.
O$%e#i&o !e ")re!i*"%e(
Identificar a Chile en mapas, incluendo la cordillera de !os "ndes, el oc#ano
Pacífico, la ciudad de $antiago, su regi%n, su capital su localidad.
Co#ei!os(
&so de mapas planos.
&bicaci%n espacial.
A c #i & i ! " ! e s m e#o! o ' + , i c " s (
Inicio:
'l docente entrega el ob(etivo de la clase.
Desarrollo:
'l docente e)pone sobre Chile, sus características geográficas su ubicaci%n en
el mapa límites.
!os alumnos identifican en el mapa la ubicaci%n de Chile su ciudad.
!os alumnos identifican los puntos cardinales mediante ello sus principales
características geomorfol%gicas *Cordillera, depresi%n intermedia, cordillera de la
costa mar+.
!os alumnos reali,an una guía.
Cierre:
!a guía es revisada en grupo con auda del profesor.
T i em) o( - horas pedag%gicas.
S-#esis . e&"'/"ci+(
'l traba(o reali,ado es archivado en una carpeta personal.
GU 0 A 1E A P 2EN 1 I3 A 4 E
5ME UBICO EN MI ESPACIO GEOG26FICO7
O$%e#i&o !e '" C'"se(
Identificar a Chile en mapas a nivel tricontinental con sus
características.
I!e#i8i9/emos C:i'e;
Chile es nuestro país, está ubicado en el cono sur de "m#rica en el sector
sudoeste, su capital es $antiago de Chile cuenta en la actualidad con una
poblaci%n .ue supera los die, siete millones de habitantes.
Chile geográficamente hablando es un país .ue consta de tres partes mu
diferentes entre sí, primero se encuentra el Chile continental, .ue es lo .ue
conocemos normalmente como Chile, se encuentra en el cono sur de "m#rica.
!imita al /orte con Per0, al sur con el Polo $ur, al este el límite es la cordillera de
!os "ndes .ue nos separa de nuestros vecinos 1olivia "rgentina.
!a segunda parte es el llamado Chile Insular, .ue corresponde a las islas de
origen volcánico .ue se encuentran en el Pacífico $ur .ue están ba(o
administraci%n chilena formando parte de su territorio soberano, entre ellas se
encuentran el archipi#lago de 2uan 3ernánde, , las Islas desventuradas, las islas
polin#sicas de $alas 4%me,, además de la Isla de Pascua.
!a tercera es el territorio chileno antártico el cuál es un territorio en la "ntártida
sobre el cuál Chile reclama su soberanía, e)tendiendo sus límites hasta el Polo
$ur. Por tener Chile territorios tanto en "m#rica, 5ceanía la "ntártida, se
considera un país tricontinental.
"demás Chile posee soberanía sobre un amplio territorio marino, el cual es
conocido como mar chileno. Chile posee una costa de 6789 :m.
Para su organi,aci%n interna Chile se ha dividido en regiones estas a su ve, en
provincias comunas, las cuales apuntan al desarrollo local descentrali,aci%n.
/; <egi%n. Capital.
=> "rica Parinacota. "rica.
I ?arapacá. I.ui.ue.
II "ntofagasta. "ntofagasta.
III "tacama. Copiap%.
I> Co.uimbo !a $erena.
> >alparaíso. >alparaíso.
<M Metropolitana de $antiago $antiago.
>I !ibertador 4eneral 1ernardo 5@Aiggins. <ancagua.
>II Maule. ?alca.
>III 1iobío. Concepci%n.
I= !a "raucanía. ?emuco.
=I> !os <íos. >aldivia.
= !os !agos. Puerto Montt.
=I "s#n del 4eneral Carlos IbáBe, del Campo. Cohai.ue.
=II Magallanes "ntártica Chilena. Punta "renas.
E e' m")" )i#" " C:i'e< . co'ore" !e o#ro co'or 'os )"-ses co 'os 9/e c:i'e
'imi#";
Identifica: t0 regi%n $antiago. Pinta las otras regiones de colores diferentes.
PLANIFICACION CLASE Nº 2 – SEMANA 25 AGOSTO
C I C LO : Primer Ciclo
N I VE L : Primer Año Básico
U i!"! # e má #i c" : “Me ubico en mi espacio geográfico”
O$%e#i&o !e '" c'"se(
Identificar a Chile en mapas a nivel tricontinental sus características topográficas.
O$%e#i&o !e ")re!i*"%e(
Identificar a Chile en mapas, incluendo la cordillera de !os "ndes, el oc#ano
Pacífico, la ciudad de $antiago, su regi%n, su capital su localidad.
Co#ei!os(
&so de mapas planos.
&bicaci%n espacial.
A c #i & i ! " ! e s m e#o! o ' + , i c " s (
Inicio:
'l docente entrega el ob(etivo de la clase.
Desarrollo:
'l docente e)pone sobre Chile, sus características geográficas principalmente en
base a perfiles topográficos características por las diversas ,onas del país.
!os alumnos identifican en el mapa su ,ona geográfica las características
geográficas de la misma.
!os alumnos identifican sus principales características geomorfol%gicas *Cordillera,
depresi%n intermedia, cordillera de la costa mar+.
!os alumnos reali,an una guía.
Cierre:
!a guía es revisada en grupo con auda del profesor.
T i em) o( - horas pedag%gicas.
S-#esis . e&"'/"ci+(
'l traba(o reali,ado es archivado en una carpeta personal.
GU 0 A 1E A P 2EN 1 I3 A 4 E
5ME UBICO EN MI ESPACIO GEOG26FICO7
O$%e#i&o !e '" C'"se(
Identificar a Chile en mapas a nivel tricontinental sus
características topográficas.
2ecoocie!o /es#ro "m$ie#e;
Chile posee una geografía mu accidentada variada, nuestro territorio está
marcado por la actividad sísmica se encuentra marcado por dos grandes formas
geomorfol%gicas, la cordillera de !os "ndes la cordillera de la costa con un
amplio valle entre ellas, además de las grandes costas .ue baBan nuestro
territorio.
"sí estas características conforman diferentes paisa(es a lo largo de
nuestro territorio .ue se adaptan a nuestras características climáticas.
Per8i'es To)o,rá8icos;
Cona /orte 4rande. *=>, I II <egi%n+
Cona /orte Chico. *III I> <egi%n+
Cona central. *> a >III <egi%n+
Cona $ur. *I=, =I> = <egi%n.+
Cona "ustral. *=I =II <egi%n+
I!e#i8ic" '" *o" !o!e #= &i&es;
$eg0n lo visto en clases identifica la ,ona donde t0 vives dibu(a el perfil
.ue corresponda.
DE%nde vives t0F Cordillera, >alle o Costa. Eib0(alo.