Está en la página 1de 2

ENSAYO ARGUMENTATIVO

¿Cuál es el rol del docente de educación básica en el contexto
de la educación en y para la diversidad?
Desde los primeros educadores Séneca, Quintiliano y Cicerón en la pedagogía
romana; la educación y el rol del docente han estado conformando un contexto
educativo diverso poco a poco con una serie de elementos y factores que
favorecen el proceso de la enseñanza-aprendizaje los cuales rodean al
educador y al aprendiz como lo son: los niveles de aprendizaje, los
conocimiento previos, el ambiente social y cultural ETC. Por lo tanto, ¿Porque
es tan importante el docente para la diversidad de los estudiantes?
Partiendo desde la familia como principal y primer aspecto educativo hacia un
ser pensante en valores, en el vivir cotidiano, entre otros. El docente hace parte
en el estudiante como un segundo padre o madre en la escuela llamada por
muchos como nuestro segundo hogar. La diversidad nace desde el hogar por
medio de muchos aspectos que el ser humano va adquiriendo desde su
nacimiento inconscientemente gracias al rol familiar, los cuales son llevados al
plantel educativo como los conocimientos previos que tenemos para usarlos
para el desarrollo personal que por ende son tomados por el maestro para
formar a un ciudadano ejemplar en y para la sociedad.
El docente como educador en su rol para la diversidad orienta al proceso de
muchos estudiantes y a él mismo. Ya que como ser integral usa muchos
conceptos para complementar el desarrollo de los alumnos como lo son los
ambientes, las metodologías, los principios, los materiales, las nuevas
tecnologías y los conocimientos fundamentales con el fin de enseñar, formar y
evaluar a seres humanos en un contexto diverso y para su diversidad. Además
el maestro será participe de experimentar cambios positivos y negativos en el
continuo proceso de sus estudiantes para ser capaz de fomentar el espíritu
emprendedor, la participación, el sentido crítico, la toma de decisiones y asumir
nuevos retos personales para el beneficio de la sociedad.
Además de los aspectos ya mencionados las nuevas políticas educativas le
demandan mucha más entrega a los docentes en cuanto a su profesión, la
exigencia es mucho mayor al desempeñar la docencia desde una escuela
diversa, donde los niveles de proceso, planeación, metodologías, objetivos
serán muy variados y accesibles a las necesidades de cada estudiante. Todo
esto implica que el rol del docente además de ser un orientador, observador,
guía y modelo para los estudiantes también tendrá que convertirse en un
investigador y colaborador al estar preparado para enfrentar cualquier
particularidad en el aula de clase.
Para concluir puedo decir que el docente debe estar preparado para cualquier
tipo de diversidad, necesidad, políticas y en todas las ramas de la educación
para ser capaz de llevar de la mano a sus estudiantes y a la sociedad para
alcanzar una diversidad de conceptos para ellos y para el mismo y seguir
construyendo un mejor mañana paso a paso.


DANILO ANDRÉS JIMENO LÓPEZ