Unidad 5.

La escuela como factor fundamental en la lucha contra la discriminacin

5.1. Manifestaciones de la discriminacin en la escuela sociales
Actividad individual act.20

Nombre:
Elsa Isabel Capi Bustamante.
Instruccin: Escribe en una hoja tu opinin sobre las distintas formas en que se
manifiesta la discriminacin en la escuela que se han sealado en la pg. 70.


Primero hay que enfatizar en el dao que se est haciendo al reaccionar en
alguna de estas formas, pues es a cargo de las instituciones y los elementos
participes de la instruccin escalar de nios y jvenes, que recae el peso del
desarrollo de la comunidad y las economas a escala.

Limitar en recursos a un alumno generara en l no solo un retraso cultural y
cognitivo sino una apreciacin del entorno y de su vida, pobre, en la cual no
aspirar a cumplir con el inters social y de superacin y autogestin, y ser
tan solo un agente de mano de obra poco calificada.

Si bien es cierto que la separacin de elementos en el mbito escolar es una
herramienta de impulso a los elementos ms desarrollados o que presentan un
ndice intelectual un poco ms elevado, el hacer distinciones, negando a los
otros, no fomentara que haya desarrollo, al contrario, atrofia la percepcin de
los nios al hacerlos objeto de veneracin.

En cuanto al enfrentamiento entre alumnos, es alarmante el incremento en las
cifras del ahora denominado bullying, es necesario aplicar medidas tanto
preventivas como correctivas que sean, efectivas, y fomentar una
reglamentacin dentro de la institucin que no sea permisiva bajo ninguna
circunstancia