Clculo diferencial

Unidad 1. Nmeros reales y funciones

Evidencia de aprendizaje. Modelado de funciones

Instrucciones: Resuelve los siguientes planteamientos que se presentan a continuacin,
tomando en cuenta los axiomas de los nmeros reales, desigualdades y funciones.

1. Dado x la funcin x se define como el nmero entero menor o igual a x .
Resolver:
a. Graficar la funcin ( ) f x x en el intervalo 5, 5 .
b. Graficar la funcin ( ) 2 f x x en el intervalo 5, 5 .
c. Graficar la funcin ( )
2
x
f x en el intervalo 5, 5 .
2. Se construyen rectngulos con la condicin de que un lado es 3 cm ms grande que
el otro, resolver:
a. Expresar el rea del rectngulo ( ) A l como funcin de uno de los lados l donde
l es el lado ms pequeo el cual est dado en centmetros.
b. Calcular (5) A .
c. Hallar el valor de l que satisface
2
28 cm .
3. Al dejarse caer una piedra su altura con respecto al suelo est dada por la funcin
2
( ) 50 4 4.9 h t t t , donde t est en segundos, resolver:
a. a qu altura esta la piedra al comenzar el movimiento?
b. en cunto tiempo llega la piedra al suelo?
c. Cunto recorre la piedra despus de 2 seg?