Está en la página 1de 10

UNIDAD DE APRENDIZAJE N01

Ttulo de la Unidad: La energa en el Universo



I.DATOS INFORMATIVOS

1.1.Institucin Educativa. : Salesiano San Jos
1.2.rea. :CTA
1.3.Sub rea :Ciencias naturales
1.4.reas articuladas : Lenguaje
1.5.Grado :Primero
1.6.Seccin :A-B
1.7.Duracin :
Inicio : 01 de marzo
Trmino : 09 de abril
1.8.Profesor (a) :Lic. Sandra Ahon Calonge
1.9.Directora :Maruja Zavala Vsquez
1.10.Sub director :Eliseo Zavaleta Avalos

II. JUSTIFICACIN

El rea curricular de Ciencia Tecnologa y Ambiente aborda los temas principales desde los problemas
tecnolgicos de impacto social y cuidado del medio ambiente, como lo pueden ser la contaminacin
ambiental, el cambio climtico, problemas bioticos, lo cual propicia en los estudiantes la participacin
activa mediante el debate, en los cuales pueden argumentar desde marcos de referencia ticos.
III. TEMA TRANSVERSAL
Educacin en valores o formacin tica.

IV.VALORES Y ACTITUDES
BIMESTRE VALORES ACTITUDES

I

Responsabilidad
Difundir el valor de la responsabilidad utilizando carteles y
exposiciones.
Estimular al alumno y padre de familia por su responsabilidad.
Enfatizar por parte de la Direccin el valor de la
responsabilidad.

V.ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA
CAPACIDAD CONOCIMIENTOS
APRENDIZAJES
ESPERADOS
ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
DE APRENDIZAJE
Comprensin de
informacin
Organiza informacin
sobre las fuentes de
energa, la
conservacin de
energa y el equilibrio
ecolgico.

Mundo Fsico,
Tecnologa y
Ambiente Ciencia
Metodologa
cientfica y actitud
cientfica.
Materia y energa
Materia y sus
Analiza informacin
sobre mtodo
cientfico, materia
energa y el universo.




Lluvia de Idea
Ejemplifica casos
Valora importancia de
los biomas
Debate formas de
mantenimiento de los
ecosistemas

Indagacin y
experimentacin
Explica el origen del
universo y de la vida a
partir de varias teoras
Analiza y explica la
diversidad de materia y
energa
propiedades
generales y
especficas.
Estructura de la
materia y sus
estados.
Fuentes de energa
y conservacin de
energa.
Exploracin del
universo
Universo: las
estrellas y el
sistema solar.
Formula preguntas a
partir de una
observacin o
experiencia y escoge
alguna de ellas para
buscar posibles
respuestas
Establece relaciones
entre materia,
energa, universo
VI.RECURSOS
Mdulos
Internet
Libros
Pizarra
Papelotes
Plumones
Cuaderno de trabajo

VII.EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES.
CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN
Comprensin de la informacin




Organiza informacin sobre las fuentes de energa,
la conservacin de energa y el equilibrio ecolgico

Mapa conceptual.
Prueba escrita
Prueba Oral
Resumen
Mapa conceptual.
Prueba escrita
Mapa conceptual.
Prueba escrita
Mapa conceptual.
Prueba escrita
Indagacin y experimentacin Explica el origen del universo y de la vida a partir de
varias teoras
Analiza y explica la diversidad de materia, energa y
en el universo

VIII.EVALUACIN DE LAS ACTITUDES ANTE EL REA.
ACTITUDES INDICADORES INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
Valora el cuidado del ecosistema
Toma inters en su desarrollo personal
Dialogo
Debate
Trujillo, marzo del 2011



Lic. Sandra Ahon Calonge Prof. Eliseo Zavaleta Avalos
Sub Director- Secundaria



Prof. Maruja Zavala Vsquez
DIRECTORA
UNIDAD DE APRENDIZAJE N01
Ttulo de la Unidad: Gravitacin y Energa mecnica

I.DATOS INFORMATIVOS

1.1. Institucin Educativa. : Salesiano San Jos
1.2.rea. :CTA
1.3. Sub rea :FISICA
1.4.reas articuladas : Matemtica
1.5. Grado :Quinto
1.6. Seccin :nica
1.7. Duracin :
Inicio : 01 de marzo
Trmino : 09 de abril
1.8. Profesor (a) :Lic. Sandra Ahon Calonge
1.9. Directora :Maruja Zavala Vsquez
1.10. Sub director :Eliseo Zavaleta Avalos

II. JUSTIFICACIN

El rea curricular de Ciencia Tecnologa y Ambiente aborda los temas principales desde los problemas
tecnolgicos de impacto social y cuidado del medio ambiente,. Al finalizar la presente Unidad Didctica el
alumno estar familiarizado con la terminologa ms usual en termodinmica, fuerza y campo elctrico y lo
que es ms importante, aprender a expresarse y resolver problemas que estn relacionados con el tema
III. TEMA TRANSVERSAL
Educacin en valores o formacin tica.

IV.VALORES Y ACTITUDES
BIMESTRE VALORES ACTITUDES

I

Responsabilidad
Difundir el valor de la responsabilidad utilizando carteles y
exposiciones.
Estimular al alumno y padre de familia por su responsabilidad.
Enfatizar por parte de la Direccin el valor de la
responsabilidad.

V.ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA
CAPACIDAD CONOCIMIENTOS
APRENDIZAJES
ESPERADOS
ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
DE APRENDIZAJE
Comprensin de
informacin
Organiza informacin
sobre gravitacin y
energa mecnica
Gravitacin
Energa Mecnica

Organiza informacin
sobre gravitacin y
energa mecnica




Opina sobre su
importancia
Identifica las clases
Conoce las leyes de
gravitacin
Conoce las leyes de la
energa mecnica
Indagacin y
experimentacin
Aplica principios y
leyes de la fsica para
resolver problemas de
los diferentes
fenmenos fsicos.

Analiza y aplica las
leyes de gravitacin y
energa mecnica
Resolucin de
problemas

VI.RECURSOS
Mdulos
Internet
Libros
Pizarra
Papelotes
Plumones
Cuaderno de trabajo

VII.EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES.
CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN
Comprensin de la informacin





Identifica conceptos bsicos de
gravitacin y energa mecnica
reconociendo sus caractersticas


Mapa conceptual.
Prueba escrita
Prueba Oral
Resumen



Mapa conceptual.
Prueba escrita
Indagacin y experimentacin Reconoce las leyes y formulas de
gravitacin y energa mecnica
resolviendo problemas


VIII.EVALUACIN DE LAS ACTITUDES ANTE EL REA.
ACTITUDES INDICADORES INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
Valora el cuidado del ecosistema
Toma inters en su desarrollo
personal
Dialogo
Debate
Trujillo, Marzo del 2011




Lic. Sandra Ahon Calonge Prof. Eliseo Zavaleta Avalos
Sub Director- Secundaria



Prof. Maruja Zavala Vsquez
DIRECTORA




UNIDAD DE APRENDIZAJE N01
Ttulo de la Unidad: Esttica I y II

I.DATOS INFORMATIVOS

1.1.Institucin Educativa. : Salesiano San Jos
1.2.rea. :CTA
1.3.Sub rea :FISICA
1.4.reas articuladas : Matemtica
1.5.Grado :Cuarto
1.6.Seccin :A y B
1.7.Duracin :
Inicio : 01 de marzo
Trmino : 09 de abril
1.8.Profesor (a) :Lic. Sandra Ahon Calonge
1.9.Directora :Maruja Zavala Vsquez
1.10.Sub director :Eliseo Zavaleta Avalos

II. JUSTIFICACIN

El rea curricular de Ciencia Tecnologa y Ambiente aborda los temas principales desde los problemas
tecnolgicos de impacto social y cuidado del medio ambiente,. Al finalizar la presente Unidad Didctica el
alumno estar familiarizado con la terminologa ms usual en dinmica lineal y circular y lo que es ms
importante, aprender a expresarse y resolver problemas que estn relacionados con el tema
III. TEMA TRANSVERSAL
Educacin en valores o formacin tica.

IV.VALORES Y ACTITUDES
BIMESTRE VALORES ACTITUDES

I

Responsabilidad
Difundir el valor de la responsabilidad utilizando carteles y
exposiciones.
Estimular al alumno y padre de familia por su responsabilidad.
Enfatizar por parte de la Direccin el valor de la
responsabilidad.

V.ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA
CAPACIDAD CONOCIMIENTOS
APRENDIZAJES
ESPERADOS
ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
DE APRENDIZAJE
Comprensin de
informacin
Organiza informacin
sobre esttica I y II

Esttica I
Esttica II
Organiza informacin
sobre dinmica lineal
y circular




Opina sobre su
importancia
Identifica conceptos
bsicos
Conoce la segunda Ley
de Newton

Indagacin y
experimentacin
Aplica principios y
leyes de la fsica para
resolver problemas de
los diferentes
fenmenos fsicos.

Analiza y aplica las
leyes de dinmica
lineal y circular
Conoce las leyes de la
esttica I y II
Resolucin de
problemas

VI.RECURSOS
Mdulos
Internet
Libros
Pizarra
Papelotes
Plumones
Cuaderno de trabajo

VII.EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES.
CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
Comprensin de la informacin





Identifica conceptos bsicos
de esttica I y II reconociendo
sus caractersticas


Mapa conceptual.
Prueba escrita
Prueba Oral
Resumen


Mapa conceptual.
Prueba escrita
Indagacin y experimentacin Reconoce las leyes y formulas
de esttica I y II resolviendo
problemas


VIII.EVALUACIN DE LAS ACTITUDES ANTE EL REA.
ACTITUDES INDICADORES INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
Valora el cuidado del ecosistema
Toma inters en su desarrollo
personal
Dialogo
Debate
Trujillo, Marzo del 2011




Lic. Sandra Ahon Calonge Prof. Eliseo Zavaleta Avalos
Sub Director- Secundaria



Prof. Maruja Zavala Vsquez
DIRECTORA





UNIDAD DE APRENDIZAJE N01
Ttulo de la Unidad: Anlisis Dimensional

I.DATOS INFORMATIVOS

1.1.Institucin Educativa. : Salesiano San Jos
1.2.rea. :CTA
1.3.Sub rea :FISICA
1.4.reas articuladas : Matemtica
1.5.Grado :Tercero
1.6.Seccin :nica
1.7.Duracin :
Inicio : 01 de marzo
Trmino : 09 de abril
1.8.Profesor (a) :Lic. Sandra Ahon Calonge
1.9.Directora :Maruja Zavala Vsquez
1.10.Sub director :Eliseo Zavaleta Avalos

II. JUSTIFICACIN

El rea curricular de Ciencia Tecnologa y Ambiente aborda los temas principales desde los problemas
tecnolgicos de impacto social y cuidado del medio ambiente,. Al finalizar la presente Unidad Didctica el
alumno estar familiarizado con la terminologa ms usual en termodinmica, fuerza y campo elctrico y lo
que es ms importante, aprender a expresarse y resolver problemas que estn relacionados con el tema
III. TEMA TRANSVERSAL
Educacin en valores o formacin tica.

IV.VALORES Y ACTITUDES
BIMESTRE VALORES ACTITUDES

I

Responsabilidad
Difundir el valor de la responsabilidad utilizando carteles y
exposiciones.
Estimular al alumno y padre de familia por su responsabilidad.
Enfatizar por parte de la Direccin el valor de la
responsabilidad.

V.ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA
CAPACIDAD CONOCIMIENTOS
APRENDIZAJES
ESPERADOS
ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
DE APRENDIZAJE
Comprensin de
informacin
Organiza informacin
sobre anlisis
dimensional
Anlisis
Dimensional
Organiza informacin
sobre Anlisis
dimensional




Opina sobre su
importancia
Identifica las clases
Conoce las leyes de
anlisis dimensional
Resolucin de
problemas
Indagacin y
experimentacin
Aplica principios y
leyes de la fsica para
resolver problemas de
los diferentes
fenmenos fsicos.

Analiza y aplica las
leyes de anlisis
dimensional

VI.RECURSOS
Mdulos
Internet
Libros
Pizarra
Papelotes
Plumones
Cuaderno de trabajo
VII.EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES.
CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
Comprensin de la informacin





Identifica conceptos bsicos
de anlisis dimensional
reconociendo sus
caractersticas


Mapa conceptual.
Prueba escrita
Prueba Oral
Resumen



Mapa conceptual.
Prueba escrita
Indagacin y experimentacin Reconoce las leyes y formulas
de anlisis dimensional
resolviendo problemas


VIII.EVALUACIN DE LAS ACTITUDES ANTE EL REA.
ACTITUDES INDICADORES INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
Valora el cuidado del ecosistema
Toma inters en su desarrollo
personal
Dialogo
Debate
Trujillo, Marzo del 2011




Lic. Sandra Ahon Calonge Prof. Eliseo Zavaleta Avalos
Sub Director- Secundaria



Prof. Maruja Zavala Vsquez
DIRECTORA



UNIDAD DE APRENDIZAJE N01
Ttulo de la Unidad: CARBONO

I.DATOS INFORMATIVOS

1.1. Institucin Educativa. : Salesiano San Jos
1.2.rea. : CTA
1.3. Sub rea : QUIMICA ORGANICA
1.4.reas articuladas : Comunicacin
1.5. Grado : Cuarto
1.6. Seccin :A y B
1.7. Duracin :
Inicio : 01 de marzo
Trmino : 09 de abril
1.8. Profesor (a) :Lic. Sandra Ahon Calonge
1.9. Directora : Maruja Zavala Vsquez
1.10. Sub director : Eliseo Zavaleta Avalos

II. JUSTIFICACIN

El rea curricular de Ciencia Tecnologa y Ambiente aborda los temas principales desde los problemas
tecnolgicos de impacto social y cuidado del medio ambiente. Los compuestos nitrogenados constituyen
uno de los ms relevantes, ya que se encuentran los grupos funcionales derivados del nitrgeno
ampliamente distribuidos en todo ser viviente y tiene una extensa aplicacin en la industria qumica y
farmacutica.
III. TEMA TRANSVERSAL
Educacin en valores o formacin tica.

IV.VALORES Y ACTITUDES
BIMESTRE VALORES ACTITUDES

I

Responsabilidad
Difundir el valor de la responsabilidad utilizando carteles y
exposiciones.
Estimular al alumno y padre de familia por su responsabilidad.
Enfatizar por parte de la Direccin el valor de la
responsabilidad.
Asume con responsabilidad sus errores.

V.ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA
CAPACIDAD CONOCIMIENTOS
APRENDIZAJES
ESPERADOS
ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
DE APRENDIZAJE
Comprensin de
informacin
Organiza informacin
sobre carbono

La qumica del
carbono
Historia de la
qumica orgnica
El carbono en la
naturaleza.
Funciones
Organiza informacin
sobre el carbono, su
historio y
propiedades



Opina sobre su
importancia
Identifica conceptos
bsicos de carbonos



Indagacin y
experimentacin
Explica la relacin
entre la estructura de
los tomos y los enlaces
que se producen
Analiza las funciones
qumicas y su
implicancia en la
naturaleza.

qumicas
orgnicas.
Propiedades de los
compuestos
orgnicos


Analiza las clases y
funciones de carbono

Conoce las propiedades
de los compuestos
orgnicos

Conoce las funciones de
los compuestos
orgnicos

VI.RECURSOS
Mdulos
Internet
Libros
Pizarra
Papelotes
Plumones
Cuaderno de trabajo

VII.EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES.
CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN
Comprensin de la
informacin


Identifica conceptos bsicos de carbono
reconociendo sus caractersticas
Mapa conceptual.
Prueba escrita
Prueba Oral
Resumen

Mapa conceptual.
Prueba escrita
Indagacin y
experimentacin
Reconoce las clase y funciones del carbono
nombrndolas correctamente
Analiza las propiedades de los compuestos
orgnicos , escribiendo correctamente las
ecuaciones


VIII.EVALUACIN DE LAS ACTITUDES ANTE EL REA.
ACTITUDES INDICADORES INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN
Valora el cuidado del ecosistema
Toma inters en su desarrollo personal
Dialogo
Debate
Trujillo, Marzo del 2011




Lic. Sandra Ahon Calonge Prof. Eliseo Zavaleta Avalos
Sub Director- Secundaria



Prof. Maruja Zavala Vsquez
DIRECTORA