SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS

IDENTIFICACIN DEL PROYECTO

Nombre de la experienia
!DEMOSTRACIN DE LO APRENDIDO"
In#ormai$n In%&i&'ional
Nombre de la in%&i&'i$n o in%&i&'ione% ('e par&iipan en la experienia)
CENTRO DE ED*CACIN +,SICA -ENERAL CORZAL
CENTROS DE ED*CACIN +,SICA -ENERAL DE LA PRO.INCIA DE LOS SANTOS /
TELE+,SICAS
L0der1e% 2 de la experienia
Nombre% 3 Apellido%)
C4SAR ERASTO C,RDENAS CASTILLERO
,rea de Traba5o) Tel6#ono% Correo ele&r$nio
Corre7imien&o de Coro8al9 Di%&ri&o de
Maaraa%9 pro:inia de Lo% San&o%9
Rep;blia de Panam<=
>?@A/B>CB %ane%inDEo&mail=om
DESCRIPCIN
La Demo%&rai$n de lo Aprendido e% 'na a&i:idad de%arrollada en la% Teleb<%ia%9 en
donde par&iipan lo% e%&'dian&e% de ?F9 CF 3 GF 7rado= La mi%ma %e ba%a en la apliai$n
&e$rio H pr<&ia de lo% onoimien&o% ad('irido% en el a'la de la%e9 de ada 'na de
la% <&edra% o ma&eria% ('e on&empla el plan ed'a&i:o de diEo% ni:ele%9
relaion<ndola% de #orma dire&a on la e5e'i$n de 'n pro3e&o e%o7ido por
e%&'dian&e% 3 doen&e%= DiEo pro3e&o debe %er e%o7ido en #'ni$n de la%
nee%idade% del Cen&ro Ed'a&i:o= Cabe %eIalar ('e en la pro:inia de Lo% San&o%
on&amo% on G Teleb<%ia% la% 'ale% e%&<n 'biada% en A:e Mar0a9 -'ani('0&o 3 La
Llana9 en el di%&ri&o de Tono%09 +a5o% de -Jera9 La Me%a 3 Coro8al9 en el di%&ri&o de
Maaraa%9 La% Trana% en el di%&ri&o de -'arar6 3 Lo% Oli:o% en el di%&ri&o de Lo%
San&o%=
Tiempo de de%arrollo 3 e%&ado de la experienia
A ni:el de Teleb<%ia %e deben reali8ar B Demo%&raione% ada aIo= Do% de ella% deben
%er in&erna% 3 pe('eIa%9 a ni:el del Cen&ro Ed'a&i:oK la o&ra e% a ni:el Re7ional en el
Sal$n de Re'nione% en la% in%&alaione% de MED*CA9 Re7i$n Ed'a&i:a de Lo% San&o%=
En de%arrollo o #inali8ada) AIo%) Me%e%)
En de%arrollo la plani#iai$n de la Demo%&rai$n de lo Aprendido LMAN=
Poblai$n on la ('e %e lle:a a abo la experienia (Describa brevemente los actores que participan en la
experiencia: docentes, estudiantes, padres de familia, directivos, comunidad, etc.). En lo posible utilice cuadros y

datos cuantitativos (use anexos si lo necesita).
Para la e5e'i$n pr<&ia del pro3e&o en el Cen&ro Ed'a&i:o par&iipan &odo% lo%
e%&'dian&e% de ?F9 CF 3 GF 7rado9 on %'% re%pe&i:o% Doen&e%= En 'an&o a la
Demo%&rai$n de lo Aprendido a ni:el Re7ional9 par&iipan e%&'dian&e% de lo% mi%mo%
ni:ele%9 %eleionado% %e7;n la% Eabilidade% 3 de%&re8a% para la #'ni$n a%i7nada
1Expo%ii$n oral de la relai$n de 'na <&edra de&erminada on el pro3e&o 3
par&iipai$n del a&o 'l&'ral2=
E%riba lo% or07ene% 3 %i&'ai$n in%&i&'ional ('e lo mo&i:o a rear e implemen&ar diEa experienia
E%&a experienia e% adap&ada en Panam< &omando omo modelo 'n Plan Ed'a&i:o
e5e'&ado a;n en la a&'alidad en M6xio9 '3o% re%'l&ado% %on %a&i%#a&orio% en
l'7are% donde %e Eae di#0il el ae%o al e%&'dio= DiEo plan #'e a'%piiado en %'%
iniio% por el +ano M'ndial= L'e7o pa%$ al Depar&amen&o de +<%ia -eneral de
MED*CA 1Mini%&erio de Ed'ai$n2=
De%riba $mo %e reali8$ la implemen&ai$n de la experienia 3 la% a&i:idade% de%arrollada%=
Al iniio %e in:i&aban la% dem<% Teleb<%ia% al Cen&ro Ed'a&i:o donde %e reali8aba 'n
a&o 'l&'ral 3 %e expliaba el pro3e&o reali8ado9 de%p'6% ('e lo% e%&'dian&e%
%eleionado% demo%&raban la relai$n de ada 'na de la% ma&eria% on la e5e'i$n
del pro3e&o=
OC$mo me5or$ %' ambien&e de aprendi8a5e on la implemen&ai$n de la experieniaP
El ambien&e de aprendi8a5e me5ora d'ran&e &odo el aIo e%olar9 3a ('e %iempre %e
relaiona 3 %e pone en pr<&ia el onoimien&o ad('irido9 en el en&orno donde %e :i:e9
E%&e proe%o Eae de e%&a experienia 'na realidad de :ida en ada 'no de lo%
e%&'dian&e% 3 en no%o&ro% omo doen&e%=
E%riba la% e%&ra&e7ia% peda7$7ia% 3 did<&ia% ('e implemen&$
T'&or0a9 an<li%i% de &ex&o%9 deba&e%9 #oro%9 drama&i8aione%9 en&re:i%&a9 expo%iione%
orale%9 e&=
De%riba $mo #'e el proe%o de plani#iai$n del &raba5o
Se proponen :ario% pro3e&o% reali8able% a or&o o mediano pla8o9 para di%'&ir la
:iabilidad de ada 'no= L'e7o %e %ome&en a :o&ai$n para %' elei$n demor<&ia= En
e%&a elei$n par&iipan lo% e%&'dian&e% de ?F9 CF 3 GF 7rado9 3 lo% doen&e% de
Teleb<%ia= De%p'6% %e le om'nia a la Direi$n %obre lo% re%'l&ado% ob&enido%=
Po%&erior a e%&o9 %e on#eiona 'n rono7rama de e5e'i$n 3 'n plan de ai$n el
'al de%de e%e momen&o %e le omien8a a aionar Ea%&a lo7rar la% me&a% del pro3e&o=
E5e'i$n de &raba5o en el a'la) orien&ai$n al aprendi8a5e 3 el &raba5o olabora&i:o=
Se reali8an pr<&ia% de la% expo%iione% orale% del pro3e&o 1relai$n de ada ma&eria
on la e5e'i$n del pro3e&o29 3 de la% pre%en&aione% 'l&'rale% prop'e%&a% para el
d0a de la Demo%&rai$n de lo Aprendido= Todo %e Eae olabora&i:amen&e en&re
e%&'dian&e% 3 doen&e%=
Inl'3a lo% re'r%o% &enol$7io% ('e %e '&ili8aron en la implemen&ai$n=

M'l&imedia9 Tele:i%i$n9 Comp'&adora%9 E('ipo de Sonido=
Pre%en&e 'na %0n&e%i% de lo% apor&e% 3 la par&iipai$n de lo% di#eren&e% e%&amen&o% 3 dem<% a&ore% ('e
in&er:ienen en el proe%o de implemen&ai$n de la experienia
Se 'en&a on la par&iipai$n de lo% Padre% de Familia para la% Demo%&raione%
in&erna% 3 el apor&e eon$mio de al7'no% omerio%9 'ando %e Eae nee%ario 3 el
pro3e&o e% o%&o%o= Lo% e%&'dian&e% reali8an a&i:idade% para ob&ener #ondo%
mone&ario% para 7a%&o% de &ran%por&e9 alimen&ai$n 3 o&ro%9 'ando la Demo%&rai$n e%
a ni:el Re7ional=
De%riba la% prinipale% &ran%#ormaione% de la implemen&ai$n d'ran&e %' &iempo de reali8ai$n.
El primer ambio ('e %e da e% la &ran%#ormai$n del pen%amien&o del e%&'dian&e de &al
manera ('e adop&a o&ra :i%i$n de %' per%onalidad 3 de %'% Eabilidade%9 lo7rando a%0 el
#or&aleimien&o de %'% ap&i&'de% 3 a&i&'de%= Lo7ra el de%'brimien&o 3 de%arrollo de
Eabilidade% 3 de%&re8a% en el doen&e 3 en el e%&'dian&e= Adem<%9 #or&alee la
in#rae%&r'&'ra or7ani8aional 3 F0%ia del Cen&ro Ed'a&i:o en el ('e %e e5e'&a el
Pro3e&o de demo%&rai$n de lo Aprendido=
Expli('e el apo3o in%&i&'ional reibido para el de%arrollo de la mi%ma=
Pr<&iamen&e la Demo%&rai$n de lo Aprendido e% 'na a&i:idad apo3ada por lo%
C=E=+=-= de la Pro:inia en la Modalidad Teleb<%ia 3 por la Re7ional de Ed'ai$n de
la pro:inia de Lo% San&o%=
De%riba el e%&ado a&'al de la implemen&ai$n de la experienia
El e%&ado a&'al de la implemen&ai$n de e%&a experienia e% a&i:o9 3a ('e ada aIo %e
reali8an la% B Demo%&raione%= En el LMAN9 n'e%&ro prinipal ob5e&i:o e% :ender la
ima7en de n'e%&ra Pro:inia de Lo% San&o% a ni:el Naional= E%&o %e Ear< de%&aando
el &raba5o 3 lo% lo7ro% ad('irido% en ada 'no de lo% r'bro% m<% o&i8ado% en n'e%&ro
bre7ar o&idiano9 omo por e5emplo) %al'd9 depor&e%9 &'ri%mo9 a7ri'l&'ra9 omerio9
ed'ai$n9 &'ri%mo9 #ollore9 en&re o&ro%=
ANEXOS

CONSTR*CCIN DEL NICQO A SAN ANTONIO
*biado en la en&rada de COROZAL / LMAL
PINCELADAS R