Norma Suny 2007

UNIVERSIDAD YACAMB
VI CERRECTORADO DE I NVESTI GACI N Y POSTGRADO

I NSTI TUTO DE I NVESTI GACI N Y POSTGRADO
NORMAS PARA LA ELABORACIN Y PRESENTACIN
DE LOS TRABAJOS ESPECIALES DE GRADO,
TRABAJOS DE GRADO Y TESIS
DOCTORALES DE LA U NY
Barquisimeto, Marzo 2007

Fecha de Actualizacin: 13/03/2007

2

Dr. Juan Pedro Pereira
Presidente Consejo General de Administracin
Dr. Armando Snchez
Rector
Ing. Mg. Mara Alonso
Vicerrectora Acadmica
Dra. Ruth Medina de Pereira
Vicerrectora de Investigacin y Postgrado
Dr. Jos Luis Pardo
Vicerrector de Estudios a Distancia
Ing. Karelis Pea
Secretaria General
Ldo. MSc. Henry Daz
Decano Facultad de Ciencias Administrativas
Ldo. Luis Petit
Decana Facultad de Humanidades
Abog. Esp. Gudila Snchez
Decano Facultad de Ciencias Jurdicas y Polticas
Ing. MSc. Rosana DellOrco
Decana Facultad de Ingeniera
AUTORIDADES

3

Prof. MSc. Yasmn Quiroz
Directora
REA DE INVESTIGACIN
Jefe del Centro de Investigacin en
Biomasa Vegetal
Ing. Mg. Noelly Ypez Colmenrez
Jefe del Centro de Investigacin para el
Desarrollo Sustentable (CIDES)
Ing. Mg. Mara Lameda
Jefe del Departamento de Investigacin de la
Facultad de Humanidades
Ing. MSc. Johanelda Snchez
Facultad de Ingeniera
Ldo. Eduardo Alemn
Facultad de Ciencias Administrativas
Abog. MSc. Dulce Colmenrez
Facultad de Ciencias Jurdicas
INSTITUTO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO

4

Dra. Milbia Bravo
Coordinadora de Programas Doctorales
Ing. Mg. Noelly Ypez Colmenrez
Coordinadora de Proyectos de Investigacin
en Sustentabilidad Ambiental
Prof. MSc. Diosa Arrieche
en Gerencia Educacional
Ldo. Mg. Ronald Ordez
Coordinador de Proyectos de Investigacin en
Gerencia de la Produccin y los Servicios
Abog. Esp. Glenda Azcar Gaskin
en Criminologa y Sociedad
Mdico Esp. Rubn Tern
Coordinador de Proyectos de Investigacin
en Calidad de Atencin en Salud
Mdico Esp. Pedro Zrraga
Coordinador de Proyectos de Investigacin
en Salud Pblica y Comunitaria
REA DE POSTGRADO

5

TSU Yohana Gudez
TSU Hernlic Sira
TSU Emili Hernndez
Sra. Sonia Abreu
Sra. Mara Elena Mirabal
CRDITOS
Dr. Martn Garca M.
Prof. MSc. Yasmn Quiroz
Abog. Esp. Glenda Azcar
Ing. Mg. Noelly Ypez
Responsables de la Publicacin
Mecanografiado y Edicin
Srta. Yohana Gudez
PERSONAL ADMINISTRATIVO

6

NDICE GENERAL
pp.

CAPTULO

I PROCESO DE INVESTIGACIN EN EL INSTITUTO
DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO DE LA
UNIVERSIDAD YACAMB 01

PARADIGMAS Y DISEOS DE INVESTIGACIN 03

Diseos de Investigacin Cualitativos 03

Diseos de Investigacin Cuantitativos 05

Diseos de Investigacin Multi-mtodos 06

Modalidades para el Trabajo de Grado, Tesis Doctoral
y Trabajo Especial de Grado 07

II
III PGINAS PRELIMINARES 10

TEXTO 14

Estructura, Redaccin y Estilo 14

Niveles de los Ttulos y Subttulos 17

Citas y Notas 17

IV
Impresin del Texto 19

V CUADROS, GRFICOS Y MAPAS 21

VI ANEXOS 24

VII CURRCULUM VITAE 25

VIII REFERENCIAS DE FUENTES 26

Fuentes Bibliogrficas 26

Libros 26

Autor o Autores 26

Con un solo Autor 26

Con un solo Autor con Apellido Compuesto 27

Con Varios Autores 27

Autores de Obras Compiladas y Colectivas 28

Autores que Firman con Seudnimo 29

Fechas 30


7

pp.

Ttulos 31

Datos de Publicacin 32

Trabajos Especiales de Grado, Trabajos de Grado, Tesis
Doctorales, Trabajos de Ascenso en el Escalafn
Docente y Similares 33

Documentos Completos 33

Resmenes 34

Resmenes no Publicados 34

Referencias sin Autor 35

Peridicos 35

Referencias de Tipo Legal 35

Fuentes Electrnicas 36

Libros 36

Trabajos de Grado o de Ascenso y Similares 37

Artculos en Publicaciones Electrnicas Peridicas 37

Ponencias y Presentaciones en Eventos 37

Bases de Datos 38

Lista de Discusin, Grupos de Noticias y Boletines de
Mensajes 38

Documentos Obtenidos Va Correo Electrnico 38

Archivos de Video y de Audio 39

Trabajos de I nvestigacin, D ocumentos Tcnicos y
Similares 39

Documentos de Tipo Legal 40

IX PRESENTACIN DEL TRABAJO FINAL 41

ANEXOS - EJEMPLOS 42

ESQUEMA DE TRABAJO DE GRADO BAJO
PARADIGMA CUANTITATIVO. Ejemplo 1 44

ESQUEMA DE TRABAJO DE GRADO BAJO
PARADIGMA CUALITATIVO. Ejemplo 2 47

ESQUEMA DE TESI S DOCTORAL BAJO PARADIGMA
CUANTITATIVO. Ejemplo 3 49

ESQUEMA D E TE SI S DOCTORAL BAJO PARADIGMA
CUALITATIVO. Ejemplo 4 52

ESQUEMA DE TRABAJO ESPECI AL DE GRADO
Ejemplo 5 55

X
PORTADA PRINCIPAL. Ejemplo 6 57

PORTADA SECUNDARIA. Ejemplo 7 59

APROBACIN DEL (LA) TUTOR(A). Ejemplo 8 61


8

pp.

APROBACI N DE LA COMI SI N EVALUADORA.
Ejemplo 9 63

DECLARACIN DE AUTORA. Ejemplo 10 65

NDICE GENERAL. Ejemplo 11 67

LISTA DE CUADROS. Ejemplo 12 70

LISTA DE GRFICOS. Ejemplo 13 72

LISTA DE MAPAS. Ejemplo 14 74

RESUMEN. Ejemplo 15 76

NI VELES DE LOS TTULOS Y SUBTI TULOS. Ejemplo
16 78

CUADROS. Ejemplo 17 80

GRFICOS. Ejemplo 18 82

MAPAS. Ejemplo 19 84

PGINA DE INICIO DE LOS ANEXOS. Ejemplo 20 86

ANEXOS PRESENTADOS. Ejemplo 21 88

MODELO DE LA VERSI N EMPASTADA DEL
TRABAJO. Ejemplo 22 90

CARTULA Y ETI QUETA DE LA VERSI N
DIGITALIZADA (ESTUCHE CD). Ejemplo 23 92


9

PROCESO DE INVESTIGACIN EN EL INSTITUTO DE INVESTIGACIN
Y POSTGRADO DE LA UNIVERSIDAD YACAMB
1. El presente documento contiene las normas requeridas por la
Universidad Yacamb (UNY), para la elaboracin y presentacin de los
trabajos de investigacin realizados con diferentes fines, prestndose
especial atencin a los trabajos que de manera individual deben realizar
los participantes de los diferentes programas de Postgrado que ofrece la
UNY como requisito parcial para optar a los grados acadmicos
correspondientes. Todo lo anterior, en armona con lo establecido en la
Normativa General de los Estudios de Postgrado para las Universidades
e I nstitutos debidamente autorizados por el Consejo Nacional de
Universidades vigente, el Reglamento de Estudios de Postgrado UNY y
el Reglamento General de Investigacin UNY.
2. Los trabajos de investigacin de los participantes en los diferentes
programas de Postgrado regulados por las presentes normas, son los
siguientes: Trabajo Especial de Grado, Trabajo de Grado y Tesis
Doctoral.
3. El Trabajo Especial de Grado es la actividad mediante la cual el
participante de un programa de Postgrado a nivel de especializacin,
demuestra la aplicacin del conocimiento del rea de estudios.
4. El Trabajo de Grado consiste en estudios donde el participante de un
programa de Postgrado a nivel de Maestra, demuestra el dominio del
conocimiento de los mtodos de investigacin propios del rea
respectiva.
CAPTULO I

10

5. Las Tesis Doctoral a realizar por el participante en un programa de
Postgrado a nivel Doctoral, consiste en una investigacin original y de
alto nivel que constituya un aporte significativo al rea del conocimiento.
6. En la realizacin de los trabajos mencionados en los numerales 3, 4 y 5,
el participante deber demostrar los conocimientos, habilidades y
destrezas acordes al rea del conocimiento correspondiente y al nivel
acadmico al cual aspira. En tal sentido, el participante es responsable
absoluto de la autora intelectual del Trabajo Especial de Grado, Trabajo
de Grado o Tesis Doctoral.
7. Para la elaboracin del Trabajo Especial de Grado, Trabajo de Grado o
Tesis Doctoral, el participante contar con la asistencia, en cuanto a
contenido y metodologa, de un tutor el cual deber cumplir con lo
establecido en el Reglamento de Estudios de Postgrado de la UNY.
8. La elaboracin del Trabajo Especial de Grado, Trabajo de Grado o
Tesis Doctoral, se regir por lo establecido en el Reglamento de
Estudios de Postgrado de la UNY y por las presentes normas.
9. La UNY como poltica general de postgrado mantiene los siguientes
postulados: a) apertura a todas las corrientes del saber y paradigmas de
la educacin y la investigacin, b) gestin basada en valores y principios
ticos y morales, y c) interaccin dinmica entre los procesos
acadmicos de docencia, investigacin y extensin.


11

PARADIGMAS Y DISEOS DE INVESTIGACIN
10. La UNY como institucin universitaria est abierta a todos los
paradigmas de investigacin de la modernidad y de la postmodernidad,
que demuestren slida sustentacin ontolgica y epistemolgica.
11. Cada investigador, docente o participante de un programa de postgrado,
debe justificar la pertinencia de aplicacin del enfoque metodolgico
empleado en su caso de estudio y rea del conocimiento especfica.
Diseos de Investigacin Cualitativos
12. Hermenutico: Trabajo interpretativo, realizado con el propsito de
observar un fenmeno y buscarle significado; pretende captar el
significado de las cosas al realizar una interpretacin rigurosa del
proceso comunicativo integral de los sujetos estudiados dentro de los
aspectos particulares del contexto al cual pertenecen.
13. Fenomenolgico: Trabajo orientado al conocimiento y comprensin de
realidades posibles de ser captadas nicamente desde el marco
referencial interno de los sujetos bajo estudio que las viven y las
experimentan.
14. Etnogrfico: se orienta a la descripcin, interpretacin y explicacin de
la cultura y comportamiento de grupos especficos, cualquiera sea su
naturaleza.
CAPTULO II

12

15. Naturalista: su propsito fundamental es el estudio de realidades o
entidades sociales y percepciones humanas, tal como se presentan sin
alteracin alguna o contaminacin causada por medidas formales o
problemas preconcebidos.
16. Endgeno: Enfoque de investigacin similar al etnogrfico, a diferencia
de que el o los investigadores pertenecen al grupo que se investiga.
17. I nvestigacin accin: se orienta hacia la realizacin de estudios que
pretenden dar solucin a uno o varios problemas de un grupo social u
organizacin y a la vez, generar conocimiento e informacin vlida
vinculada al contexto estudiado.
18. Etnometodolgico: est orientado hacia la interpretacin de las
experiencias de la rutina diaria dependientes del entendimiento
profundo y compartido de los miembros de un grupo de personas,
sustentados fundamentalmente en el lenguaje y la comunicacin grupal.
19. I nteraccionismo simblico: se fundamenta en la importancia del
significado e interpretacin como procesos humanos esenciales en la
interaccin social y en el descubrimiento de las maneras en los
procesos de conceptualizacin y de reinterpretacin que dirigen y
transforman las formas de accin.
20. Teora fundamentada (grounded theory): se orienta hacia la generacin
y verificacin de teoras a partir de los datos empricos procedentes de
la realidad o el fenmeno social bajo estudio.
21. Historia de vida: su propsito es estudiar de manera longitudinal grupos
sociales pequeos o individuos de una manera integral.

13

Diseos de Investigacin Cuantitativos
22. Experimental puro: trabajo de investigacin orientado a la manipulacin
deliberada y controlada de una o ms variables independientes con el
objeto de analizar el efecto de la manipulacin antes mencionada sobre
una o ms variables dependientes.
23. Experimental preexperimental: trabajo similar al anterior, en el cual el
grado de control sobre el mismo es mnimo.
24. Experimental cuasiexperimental: trabajo de investigacin donde se
busca analizar el efecto, la relacin, o ambos, de al menos una variable
independiente sobre una o ms variables dependientes; en este caso
los sujetos de investigacin no son asignados al azar sino que se
consideran grupos intactos, dado que ya estaban formados antes del
experimento.
25. Ex postfacto: corresponde a trabajos de investigacin donde se busca
analizar una situacin que ya aconteci. Se inicia con la descripcin de
una situacin presente, que se supone es efecto de factores que
actuaron con anterioridad, y emprenden una bsqueda retrospectiva
para descubrirlos. El cientfico no tiene control directo sobre las
variables independientes porque ya acontecieron sus manifestaciones.
26. No experimental descriptivo: trabajo de investigacin cuyo propsito es
la indagacin de la incidencia y los valores en los que se manifiesta una
o ms variables, en un momento determinado en el tiempo.
27. Experimental correlacional: trabajo de investigacin cuyo propsito es la
descripcin, en un momento dado en el tiempo, de las relaciones entre
al menos dos variables.
28. No experimental causal: corresponde a trabajos de investigacin cuyo
propsito es la comprobacin, en un momento dado en el tiempo, de las

14

relaciones causales de una o ms variables independientes, sobre una
o ms variables dependientes.
29. No experimental de tendencia: se refiere a trabajos de investigacin
realizados con el propsito de analizar los cambios en el tiempo en
determinadas caractersticas de una poblacin dada.
30. No experimental de evolucin en grupo: trabajo de investigacin que
analiza los cambios a travs del tiempo en subpoblaciones, con relacin
a determinadas caractersticas.
31. No experimental de panel: corresponde a trabajos de investigacin que
analizan los cambios a travs del tiempo en subpoblaciones (sin
variacin de los individuos especficos que la componen), con relacin a
determinadas caractersticas.
Diseos de Investigacin Multi-mtodos
32. De simulacin: corresponde a trabajos de investigacin orientados a la
generacin o aplicacin de modelos analgicos o matemticos de
simulacin para el estudio, anlisis, comprensin o solucin de una
situacin problema concreta.
33. De modelacin: est orientado a trabajos de investigacin realizados
con el propsito de elaborar procedimientos operativos o
representaciones simplificadas de la realidad, relacionadas con una
situacin problema determinada, a fin de analizar su comportamiento o
plantear soluciones a problemas predeterminados.
34. De estudio interpretativo-crtico: corresponde a trabajos fundamentados
en revisin exhaustiva de documentacin, realizados para analizar y
comprender situaciones y realidades sociales.

15

35. De material educativo: trabajo de investigacin cuyo propsito es la
elaboracin de material de cualquier naturaleza que apoye los procesos
de enseanza-aprendizaje en cualquier nivel educativo.
36. De material cultural: su finalidad es la produccin de material literario
con aportes relevantes a las artes y las letras universales y nacionales.
37. De texto: se refiere a la elaboracin de textos en cualquier rea del
conocimiento, con amplia justificacin de su pertinencia y slida
fundamentacin conceptual y terica.
MODALIDADES PARA EL TRABAJO DE GRADO, TESIS DOCTORAL
Y TRABAJO ESPECIAL DE GRADO
38. El Trabajo de Grado y la Tesis Doctoral pueden desarrollarse bajo
cualquiera de los diseos de investigacin cualitativos, cuantitativos y
multimtodos, especificados con anterioridad y se organizar
atendiendo al esquema que se presenta en los anexos: ejemplos 1 y 2
para Trabajo de Grado bajo los paradigmas cuantitativo y cualitativo,
respectivamente, ejemplos 3 y 4 para Tesis Doctoral bajo los
paradigmas cuantitativo y cualitativo, respectivamente.
39. El Trabajo Especial de Grado puede desarrollarse bajo las modalidades
de: estudios monogrficos e informes de proyectos de accin; se
organizar de acuerdo con los esquemas que resulten ms adecuados
en atencin a sus caractersticas particulares.
40. Los estudios monogrficos: son trabajos orientados al abordaje de un
tema o problema con sustento en los procesos de acopio de
informacin, organizacin, anlisis crtico y reflexivo, interpretacin y
sntesis de referencias y otros insumos pertinentes al tema
seleccionado. Segn los objetivos propuestos, los Trabajos Especiales
de Grado en esta modalidad pueden ser:

16

1. Estudios terico-reflexivos y analticos sobre situaciones prcticas y
problemas en el rea de la especialidad, con el fin de describirlos,
identificar factores intervinientes o posibles causas y vas para su
solucin.
2. Propuestas fundamentadas de polticas, acciones, enfoques,
programas, modelos, mtodos e innovaciones en el rea de la
especialidad.
3. Estudios analtico-crticos sobre teoras, concepciones, conceptos y
propuestas en el rea de la especialidad.
4. Recopilaciones acerca de un tema o sobre la obra de un autor, que
conlleven un esfuerzo original de anlisis, organizacin y sntesis del
material.
5. Otros que se establezcan en los diseos curriculares de cada
programa.
41. Los informes de proyectos de accin: resultan de actividades de
intervencin, cambio e innovacin en organizaciones y sobre
situaciones reales, previamente planificadas y ejecutadas por el
estudiante. Estn sustentados en los procesos de: anlisis de
situaciones y problemas reales; conceptualizacin y formulacin de
soluciones; accin sobre la realidad; evaluacin de resultados; reflexin
y anlisis de las experiencias; aportes para la consolidacin de modelos
tericos para la reformulacin y enriquecimiento de estructuras
organizativas, objetivos, programas, procesos, mtodos, recursos o
cualquier otro aspecto de la realidad.
42. El Trabajo Especial de Grado puede ser concebido dentro de otras
modalidades de estudios e informes asociados o derivados de
experiencias de adiestramiento, que permitan al estudiante demostrar el
manejo de fuentes de informacin y cmo procesa, aplica y presenta el
conocimiento logrado. En todos los casos el estudiante deber llegar a
resultados que signifiquen una contribucin al conocimiento de un tema

17

o al planteamiento de soluciones a un problema en el rea de la
especialidad.
43. El Trabajo Especial de Grado, an cuando no constituye en esencia un
trabajo de investigacin sino de aplicacin de conocimientos en un rea
especfica, podra elaborarse dentro de cualquiera de los diseos
presentados en este captulo, previa autorizacin de la Coordinacin del
Programa respectivo. En el ejemplo 5 de los anexos se presenta un
modelo de esquema que puede utilizarse para la elaboracin del
Trabajo Especial de Grado.
44. Los esquemas a los cuales se hace referencia en este captulo
presentan los aspectos mnimos que deben contener los Trabajos de
Grado, Tesis Doctorales y Trabajos Especiales de Grado, por lo que no
se constituyen en esquemas rgidos, pudiendo en consecuencia, ser
adaptados a las necesidades particulares de cada estudio.

18

LAS PGINAS PRELIMINARES
45. Las pginas preliminares contienen informacin general sobre el trabajo
elaborado y en el informe final de investigacin estn conformadas por:
portada principal, portada secundaria, pgina de aprobacin del tutor,
pgina de declaracin de autora, la pgina de aprobacin de la
comisin evaluadora, la pgina de dedicatoria, la pgina de
agradecimientos, el ndice general, la lista de cuadros, la lista de
grficos, la lista de mapas y el resumen. Las pginas complementarias
se incluyen en los trabajos en el orden en que han sido anteriormente
mencionadas en este punto.
46. Los proyectos de investigacin solamente incluyen las siguientes
pginas preliminares: portada principal, portada secundaria, pgina de
aprobacin del tutor, pgina de declaracin de autora, el ndice general,
la lista de cuadros, la lista de grficos, la lista de mapas y el resumen.
47. La portada principal contiene: el logotipo de la UNY, el nombre completo
de la universidad y de las unidades acadmicas de adscripcin del
programa de postgrado, el ttulo del trabajo, los nombres del(la) autor
(a) y del(la) tutor (a), lugar y fecha de elaboracin del trabajo. En los
anexos se presenta un ejemplo de portada principal, identificado como
Ejemplo 6.
48. La portada secundaria contiene: el logotipo de la UNY, el nombre
completo de la universidad y de las unidades acadmicas de
adscripcin del programa de postgrado, el ttulo del trabajo, la leyenda
de cumplimiento de requisito parcial del programa respectivo, los
nombres del autor (a) y del tutor (a), lugar y fecha de elaboracin del
CAPITULO III

19

trabajo. En los anexos se presenta un ejemplo de portada secundaria,
identificado como Ejemplo 7.
49. La pgina de aprobacin del(la) tutor(a), contiene la declaracin del(la)
tutor(a) relativa al cumplimiento, por parte del(la) participante, de los
requisitos acadmicos del proyecto de trabajo especial de grado, trabajo
de grado o tesis doctoral, segn corresponda, para el sometimiento del
trabajo al juicio de la comisin evaluadora que se designe de acuerdo a
lo establecido en el Reglamento de Estudios de Postgrado. Se presenta
en los anexos, un formato para la elaboracin de esta pgina,
identificado como Ejemplo 8. Esta pgina se incluye nicamente en el
proyecto de trabajo especial de grado, trabajo de grado y tesis doctoral,
en otras palabras, no va incluida en el informe final de investigacin. En
el informe final se sustituye esta pgina por la correspondiente a la
pgina de aprobacin de la comisin evaluadora (Ejemplo 9).
50. La pgina de declaracin de autora, constituye la declaracin del(la)
participante de ser el(la) autor(a) del trabajo especial de grado, trabajo
de grado o tesis doctoral, as como de la realizacin de una
investigacin indita y original. Se presenta en los anexos un formato
para la elaboracin de esta pgina, identificado como Ejemplo 10.
51. La pgina de dedicatoria se incluye, de manera opcional, en el informe
final de investigacin cuando el autor del trabajo desea enaltecer con el
producto de su esfuerzo a las personas o instituciones que menciona en
dicha pgina. Es un texto cuya forma de redaccin es libre, se deja a
juicio del autor, pero debe presentarse con el mismo tipo de letra
utilizado en el cuerpo del trabajo.
52. La pgina de agradecimientos se presenta, de manera opcional, en el
informe final del trabajo cuando el autor del mismo considera meritorio
expresar su reconocimiento a determinadas personas e instituciones,
por la contribucin al logro de sus objetivos. Es un texto cuya forma de

20

redaccin es libre, se deja a juicio del autor, pero debe presentarse con
el mismo tipo de letra utilizado en el cuerpo del trabajo.
53. Las pginas de dedicatoria y de agradecimientos, an cuando pueden
elaborarse y presentarse en formato libre, no deben contener imgenes
o figuras de ningn tipo, a objeto de mantener la rigurosidad en el
estilo.
54. El ndice general corresponde a la relacin detallada de los ttulos de las
pginas complementarias, los captulos y sus subdivisiones principales,
las referencias, los anexos y el currculum vitae del autor del trabajo;
todos presentados en el mismo orden y escritura como aparecen en el
volumen en cuestin. En el Ejemplo 11 de los anexos se muestra un
esquema representativo del ndice general.
55. Las lista de cuadros, la lista de grficos y la lista de mapas, se incluyen
en el trabajo cuando sea necesario para cada caso en particular. En las
listas mencionadas se relacionan los ttulos (de los cuadros, grficos o
mapas, segn corresponda) tal como aparecen en el volumen
respectivo de acuerdo al estilo que se presenta en los Ejemplos 12, 13 y
14 de la divisin Anexos.
56. Las pginas de: aprobacin del tutor, declaracin de autora, ndice
general, lista de cuadros, grficos y mapas se elaborarn con un
margen superior de 5 cms.
57. El resumen constituye una versin del trabajo realizado no mayor de
300 palabras, escritas a un (1) espacio, seguidos todos los prrafos, en
el cual se hace referencia al propsito del estudio, tipo de investigacin,
metodologa empleada, resultados, conclusiones y aporte de la
investigacin. Adems deben colocarse en la parte inferior los
descriptores de trabajo. En el Ejemplo 15 de los anexos se muestra un
esquema de presentacin del resumen.

21

EL TEXTO
Estructura, Redaccin y Estilo
58. El texto del Trabajo Especial de Grado, Trabajo de Grado y Tesis
Doctoral est estructurado por una introduccin y los captulos
correspondientes en los cuales se presentan de manera ordenada los
diferentes aspectos tratados. Cada participante, tomando en
consideracin las particularidades de su trabajo desarrollar el esquema
ms apropiado para su caso en particular, bajo la opinin favorable del
asesor del trabajo; no obstante, quedar a juicio de la Comisin
Evaluadora respectiva, la aprobacin final del mencionado esquema.
59. El lenguaje a utilizar para la redaccin del Trabajo Especial de Grado,
Trabajo de Grado y Tesis Doctoral, debe mantener la formalidad y el
rigor correspondiente al rea del conocimiento de que se trate;
asimismo deben mantenerse las reglas ortogrficas del idioma
Castellano y un estilo claro y preciso. Se recomienda hacer el menor
uso posible de citas textuales.
60. La escritura del texto se realizar en letra de tamao 12 de los tipos
Arial o Times New Roman. El tamao y tipo de letra debe mantenerse
en todo el volumen del trabajo a presentar, a excepcin de los anexos y
notas al pie de pgina. Los anexos mantendrn el formato que
corresponda tomando en cuenta sus caractersticas propias y las notas
al pie de pgina sern en letra tamao 10.
CAPTULO IV

22

61. Para el realce de los ttulos de trabajo que sea necesario incluir en el
texto y cualquier otra informacin, se utilizar la letra cursiva o itlica.
De igual manera se proceder con los nombres cientficos de las
especies animales y vegetales.
62. Los mrgenes de las pginas deben ser los siguientes: 4 cm del lado
izquierdo y 3 cm para el resto de los lados. En caso de presentar
cuadros o grficos de manera horizontal, se dejar el establecimiento de
los mrgenes a criterio del(la) autor(a) del trabajo, siempre que permita
una clara apreciacin del material presentado, una vez encuadernado el
volumen respectivo. Para la primera pgina de cada captulo y
equivalentes, el margen superior ser de 5 cms.
63. El texto se escribir con un interlineado de espacio y medio y una
sangra de cinco espacios del margen izquierdo al inicio de cada
prrafo. Los ttulos de varias lneas se escribirn de manera similar al
texto.
64. Entre prrafos se utilizar espacio y medio. Se usar el espaciado triple
entre los ttulos de los captulos y entre el resto de encabezamientos de
las diferentes subdivisiones o secciones: de igual manera se proceder
antes y despus de los cuadros y grficos que se presenten entre los
prrafos de texto.
65. Las pginas preliminares, los captulos, la lista de referencias, los
anexos y el currculum vitae del(la) autor(a) de la investigacin
comenzarn cada uno en una pgina nueva.
66. Los captulos se identificarn en negritas con la palabra CAPTULO
seguida de un nmero romano indicador del orden respectivo (Ejemplo:
CAPTULO I ). Debajo del texto antes sealado, a tres(3) cms., centrado
y en negritas, se escribir el ttulo correspondiente en maysculas
(Ejemplo: EL PROBLEMA).

23

67. De manera general, se redactar el texto en tercera persona evitando
en lo posible el uso de pronombres personales en primera persona;
cuando el(la) autor o autora desee expresar una opinin personal
pudiere indicarlo mediante las expresiones: el autor de la investigacin,
la autora de la investigacin. En caso de investigaciones realizadas bajo
paradigmas de investigacin cualitativa y cuando el caso lo amerite,
previa aprobacin del tutor, el(la) autor(a) del Trabajo Especial de
Grado, Trabajo de Grado o Tesis Doctoral, puede utilizar parcialmente
la primera persona.
68. Se considera inadmisible el uso de abreviaturas en el texto del trabajo.
En casos extremos pudieran utilizarse abreviaturas de uso frecuente en
el idioma Castellano, en notas al pie de pgina, aclaratorias entre
parntesis y en cuadros, grficos y mapas.
69. El uso de siglas para hacer referencia repetida a instituciones, variables,
mtodos, metodologas, entre otros, se permite siempre que la primera
vez que se utilicen estn precedidas del nombre completo en cuestin y
la misma se indique entre parntesis sin puntos intermedios. A manera
de ejemplo: Universidad Yacamb (UNY), investigacin accin (I A).
Para el caso de trminos matemticos y estadsticos utilizados en el
texto, se admite nicamente el uso del nombre completo.
70. Se pueden incluir smbolos matemticos y estadsticos en frmulas
siempre que a continuacin se indique el smbolo respectivo y su
nombre completo, en el estilo ms conveniente para su comprensin.
71. La redaccin general del trabajo debe ser coherente, clara y precisa y
ajustarse a las normas gramaticales del idioma Castellano.
Niveles de los Ttulos y Subttulos
72. El orden y el nombre del captulo corresponden al ttulo de primer nivel.

24

73. El subttulo de primer nivel se colocar centrado, en negritas y escrito
con letras maysculas y minsculas sin punto final (V er Ejemplo 16 de
la divisin Anexos).
74. El subttulo de segundo nivel se escribir en letras cursivas, centrado,
en negritas y con maysculas y minsculas, sin punto final (Ver Ejemplo
16 de la divisin Anexos).
75. El subttulo de tercer nivel se colocar al margen izquierdo de la pgina
sin sangras de ningn tipo y se escribirn en letras maysculas y
minsculas tipo normal, en negritas y sin punto final (Ver Ejemplo 16 de
la divisin Anexos).
76. El subttulo de cuarto nivel se escribir en letra normal minscula, a
excepcin de la primera letra y los nombres propios que pudiera
contener, comenzando con cinco espacios de sangra a partir del
margen izquierdo de la pgina y culminando en punto y seguido. El
texto correspondiente se colocar luego del punto con una (Ver Ejemplo
16 de la divisin Anexos).
77. Para que se justifique la inclusin, en el informe final de investigacin,
de un subttulo de segundo nivel, en el Captulo I I correspondiente al
Marco Referencial o equivalente, la extensin del contenido del mismo
deber ser mayor de tres (3) pginas.
Citas y Notas
78. Se utilizan citas y notas para la presentacin de la informacin y datos
que se han utilizado en el texto, tomados de otros autores o trabajos
con el objeto de identificar las fuentes referenciales correspondientes.

25

79. Cuando el material se ha tomado de manera textual, es decir, se ha
transcrito tal como aparece en la fuente en cuestin, debe presentarse
en el texto de acuerdo al nmero de palabras de la cita: a) si tiene una
extensin menor de cuarenta (40) palabras se colocar dentro del
prrafo entre dobles comillas, y b) cuando la cita tiene una extensin
igual o mayor de cuarenta (40) palabras se colocar en prrafo
separado, con una sangra de cinco (5) espacios a ambos mrgenes,
con interlineado de un (01) espacio y sin comillas. E n ambos casos se
debe colocar el nmero de la pgina entre parntesis al final de la cita
(p. 8). En lo posible se debe evitar el uso de citas textuales y si se hace,
su extensin no debera superar las quinientas (500) palabras.
80. Las citas de contenido textual, as como las citas elaboradas por el (la)
autor(a) de la investigacin a manera de parfrasis y resmenes, ideas
tomadas de otros autores y fuentes, deben permitir la ubicacin de la
informacin correspondiente. Al respecto se utilizar el estilo autor-
fecha y nmero de pgina de ubicacin en la fuente original; para el
caso de las citas no textuales se omitir el nmero de pgina antes
mencionado. En la divisin Referencias de Fuentes se presentan
mayores detalles al respecto.
81. Las notas fuera de texto, al pie de pgina o al final del captulo, se
colocarn, cuando fuere estrictamente necesario, para realizar
explicaciones o acotaciones adicionales que por su naturaleza el
investigador considere importante presentar en el trabajo. Su contenido
se deber colocar en el margen inferior de la pgina, letra normal
tamao 9, con un interlineado sencillo y una extensin no mayor de tres
(3) lneas. Adems, se enumerarn de manera consecutiva, en forma
independiente para cada captulo, utilizando cifras arbigas.
82. Todas las fuentes citadas cualquiera sea su naturaleza, deben
colocarse en las referencias bibliogrficas de acuerdo a las reglas de
presentacin sealadas en este manual.

26

83. Las fuentes citadas se realizarn colocando el apellido del autor o
autores y la fecha, separados por una coma y encerrados entre
parntesis. Cuando un mismo autor y obra se cita ms de una vez, a
partir de la segunda cita se coloca op. cit., en vez de la fecha.
Impresin del Texto
84. El autor de la investigacin es el responsable directo de la presentacin
del trabajo de acuerdo a las normas que se indican en este documento.
85. El papel a utilizar ser blanco, tamao carta, base veinte (20), de textura
uniforme, sin rayas ni perforaciones. En la impresin del texto se
utilizar tinta de color negro.
86. El texto debe estar escrito sin tachaduras ni borrones, con la claridad y
nitidez suficiente para su correcta comprensin.
87. Cuando se utilicen smbolos matemticos, deben expresarse en letras
itlicas o cursivas, a excepcin de las letras griegas. Las expresiones
numricas deben utilizar la coma para separar las cifras decimales; se
excepta la norma cuando se presenten resultados directos de
programas de computadoras que no permiten el uso de la coma a tal fin.
88. Las enumeraciones dentro de un prrafo debern utilizar letras
minsculas encerradas entre parntesis, de la siguiente manera: (a),
(b), (c). Cuando la enumeracin se realiza fuera del prrafo se deben
utilizar nmeros seguidos de un punto, colocados a una sangra de un
(1) cm del margen izquierdo y con las lneas sucesivas de texto
colocadas al nivel del margen izquierdo.

27

89. Las pginas preliminares se enumerarn con cifras romanas
minsculas, de manera consecutiva a partir de la pgina del ttulo que
corresponder a la pgina i, sin colocar la cifra en la pgina. A partir de
la pgina de I ntroduccin se comenzar la enumeracin con cifras
arbigas.
90. Los nmeros de todas las pginas, sin excepcin, se colocarn
centradas en el borde inferior.

28

CUADROS, GRFICOS Y MAPAS
91. Para la diagramacin de los cuadros solamente se utilizarn lneas
horizontales que permitan la separacin entre el ttulo del cuadro, los
subttulos de las columnas, el cuerpo de datos y las notas al pie. No
obstante, podr hacerse uso de lneas verticales y horizontales en
cuadros que contengan informacin abundante si las mismas permiten
su fcil comprensin y claridad.
92. A lo largo del texto se debe mantener la mayor uniformidad posible en el
estilo de presentacin de los cuadros. Se admite la presentacin de
cuadros de manera horizontal y vertical, de acuerdo a la naturaleza y
cantidad del material que contengan.
93. Cada cuadro deber contener la siguiente informacin: nmero
correlativo que lo identifica, ttulo de su contenido, contenido y fuente
del origen del material (en caso de proceder de fuentes distintas al autor
de la investigacin). El nmero y ttulo del cuadro se colocarn en
negritas.
94. El nmero y ttulo de los cuadros se colocan en la parte superior; en
caso de que un cuadro ocupe un espacio mayor a una pgina, se
identificar cada pgina adicional con el nmero del cuadro y la
abreviatura de continuacin, tal como sigue: Cuadro 8 (cont.). En caso
de existir fuente se colocar la informacin correspondiente en la parte
inferior del cuadro, en letra tamao 10; de igual manera se proceder
con las notas aclaratorias de la informacin presentada. En el ejemplo
17 de los anexos se presentan mayores detalles.
CAPTULO V

29

95. Los cuadros deben incorporarse en el lugar apropiado del texto, a
criterio del investigador. No obstante, bajo ninguna circunstancia se
colocarn al final del captulo correspondiente. En el caso de que la
informacin contenida en un cuadro genere un grfico, el cuadro y el
grfico se colocarn uno seguido del otro en el cuerpo del trabajo y no
en los anexos.
96. Los cuadros deben ser referenciados en el texto antes de su aparicin.
A manera de ejemplo: ...en el Cuadro 3 se muestran las caractersticas
de...; o tambin se puede remitir a los cuadros utilizando parntesis:
(Ver Cuadro 2).
97. Los grficos deben contener la siguiente informacin: nmero
correlativo que lo identifica, ttulo de su contenido, contenido y fuente
del origen del material, en caso de proceder de fuentes distintas al autor
de la investigacin. El nmero y ttulo del grfico se colocarn en
negritas y en cursiva. El tamao del grfico y su diseo variar de
acuerdo a las necesidades del trabajo.
98. El nmero y ttulo de los grficos se colocan en la parte inferior; en caso
de que un cuadro ocupe un espacio mayor a una pgina, se identificar
cada pgina adicional con el nmero del grfico y la abreviatura de
continuacin, tal como sigue: Grfico 6 (cont.). En caso de existir fuente
se colocar la informacin correspondiente a continuacin del ttulo. En
el ejemplo 18 de los anexos se presentan mayores detalles.
99. Los mapas se colocarn en el informe de investigacin en caso de ser
estrictamente necesarios. Los mapas deben contener la siguiente
informacin: nmero correlativo que lo identifica, ttulo de su contenido,
contenido y fuente del origen del material en caso de proceder de
fuentes distintas al autor de la investigacin. El nmero y ttulo del
mapa se colocarn en negritas, en la parte inferior (Ver ejemplo 19). La
forma e informacin a presentar en los mapas variar de acuerdo a las
necesidades del trabajo.

30

ANEXOS
100. En los anexos se colocar toda aquella informacin o material de inters
relativo para una mejor comprensin del informe de investigacin y que
a juicio del investigador no amerita su incorporacin en el texto principal
del citado informe. Entre los materiales a incorporar en anexos se
pueden citar, entre otros: los instrumentos de investigacin, la
programacin de talleres, cuadros de resultados de aplicacin de
instrumentos cuando la informacin que contienen se ha presentado en
grficos.
101. La pgina que indique el inicio de la presentacin de los anexos se
identificar con la palabra ANEXOS, escrita en mayscula y negrita, en
letra Times New Roman o Arial, tamao 14, centrada a mitad de pgina
(Ver Ejemplo 20). Esta pgina se cuenta ms no se enumera y deber
listarse con la correspondiente letra en el orden alfabtico que
corresponda.
102. A juicio del investigador, podrn listarse los anexos que a continuacin
se presenten, sealando la letra de identificacin del anexo y el ttulo
correspondiente. Se usar el tipo de letra normal, en negrita, tamao
12, utilizado en el texto del trabajo (Ver Ejemplo 21). Esta pgina deber
listarse con la correspondiente letra en el orden alfabtico que
corresponda.
103. En caso de incorporar informacin adicional (trpticos, reportes,
contenido de talleres, imgenes, fotos, entre otros), elaborada por
persona distinta al autor del trabajo, la misma se presentar en el
formato original de la fuente y se listar de manera correlativa.
CAPTULO VI

31

CURRCULUM VITAE
104. En el informe final de la investigacin se colocar en la ltima pgina del
documento, una sinopsis escrita en estilo periodstico de la hoja de vida
del investigador.
105. Se recomienda colocar como contenido aspectos resaltantes que
permitan al lector tener un conocimiento general del autor del trabajo:
datos personales, formacin acadmica, experiencia profesional y
actividades relevantes realizadas. En los datos personales deben
aparecer, entre otros, el(los) nmero(s) telefnico(s), el lugar de
residencia o trabajo y el correo electrnico.
106. Es opcional la colocacin de la fotografa del(la) investigador(a), si fuere
el caso, ser de tamao carnet y su ubicacin ser en el margen
superior derecho. El curriculum vitae debe tener una extensin mxima
de una (1) pgina.
CAPTULO VII

32

REFERENCIAS DE FUENTES
Se consideran referencias de fuentes a los efectos de este manual a
todas las obras, cualquiera sea su naturaleza, que hayan sido consultadas
por el investigador y en consecuencia se encuentren citadas o comentadas
en el texto del trabajo de investigacin. Conviene enfatizar que no se trata de
una lista de obras existentes sobre el tema de la investigacin, sino de
fuentes referenciales que han servido de soporte al trabajo realizado.
Las referencias se colocan al final del texto principal del informe,
ordenadas por autor de manera alfabtica, con sangra francesa, escritas a
un espacio interlineal y siguiendo lo establecido en el presente manual. El
ttulo de la referencia se coloca con la primera letra y los nombres propios en
maysculas, en las letras cursivas normales. A continuacin se presentan las
normas, con el ejemplo correspondiente, para las fuentes referenciales de
mayor uso en el mundo cientfico, humanstico y tecnolgico.
Fuentes bibliogrficas
Libros
Autor o Autores
Con un Solo Autor
Se coloca el apellido completo, tal como aparece en la publicacin
original, seguido de las iniciales del nombre. En el caso de autores que
CAPTULO VIII

33

utilicen los dos apellidos, estos se colocarn en la referencia, de igual
manera con el caso de las mujeres casadas. Los apellidos con artculos o
preposiciones se colocarn en dicha preposicin propuesta. A continuacin
se presentan los ejemplos correspondientes.
Hurtado de Barrera, J. (1998). Metodologa de la investigacin holstica.
Caracas: Fundacite Anzotegui/Sypal.
Medina, M. (2000). Futrica: Prospectiva en accin. Caracas: I nstituto
I nternacional de la UNESCO para la Educacin Superior en Amrica
Latina y el Caribe (IESALC).
Parra, T. de la. (1995). Memorias de Mam Blanca. Caracas: Monte vila.
Con un Solo Autor con Apellido Compuesto
Los apellidos se deben registrar de la manera como aparecen en la fuente
referencial. Se presentan a continuacin ejemplos.
Baca Urbina, G. (1997). Evaluacin de proyectos. (3. ed.). Colombia:
McGraw- Hill.
Prez-Esclarn, A. (1994). Es posible educar hoy en Venezuela?: Una
nueva poltica educativa. Caracas: San Pablo.
Romero Garca, O. (1993). Liderazgo motivacional. Mrida: Rogya.

34

Con Varios Autores
Se escriben en el orden en que aparece en las fuentes referenciales,
siguiendo las normas anteriormente sealadas para los autores individuales
y colocando comas para separar los nombres en cuestin. Antes de sealar
el ultimo autor, se coloca la preposicin y (o e si es caso) o la que
corresponda en el idioma en el cual est escrita la fuente. A continuacin se
ofrecen ejemplos ilustrativos.
Goodstein, L., Nolan, T. and Pffeiffer, J. (1993). Applied strategic planning:
How to develop a plan that really works. New York: McGraw-Hill.
Hernndez Sampieri, R., Fernndez Collado, C. y Baptista Lucio, P. (1991).
Metodologa de la investigacin. Bogot: McGraw-Hill.
Nils-Gran Olve, J. and Wetter, M. (1999). Performance drivers: A practical
guide to using the Balanced Scorecard. England: Wiley.
Sambrano, J. y Steiner, A. (1999). Los mapas mentales. Caracas: Alfadil.
Autores de Obras Compiladas y Colectivas
Corresponde a obras que son editadas, dirigidas, coordinadas o
elaboradas bajo la responsabilidad de una o varias personas naturales o
jurdicas. Cuando corresponde a trabajos de tipo institucional producto de
procesos corporativos de planificacin, evaluacin, diseo curricular,
formulacin de proyectos, entre otros, se aconseja colocar como autor a las
instituciones responsables. A continuacin se presentan algunos ejemplos
ilustrativos.
Ministerio del Ambiente y los Recursos Naturales Renovables y Seguros Lara
(s.f.). El suelo, el agua, el aire y la basura: Cartilla de educacin
ambiental. Caracas: Autor.

35

Universidad Pedaggica E xperimental Libertador, Vicerrectorado de
I nvestigacin y Postgrado (1998). Manual de trabajos especiales de
grado, de especializacin y maestra y tesis doctorales. Caracas: Autor.
Universidad Yacamb, Vice-Rectorado de I nvestigacin y Postgrado (1998).
Normativa general de investigacin. Barquisimeto: Autor.
Universidad Yacamb, Direccin de Postgrado (2000). Catlogo de estudios
de Postgrado. Barquisimeto: Autor.
En el caso de un autor o varios autores principales, que han contado con
la colaboracin de terceros, se puede colocar entre parntesis a continuacin
del autor o de los autores principales la referencia correspondiente a los
colaboradores, tal como se muestra a continuacin:
Lpez, M. (con la colaboracin de Herrera, M.). (1995). El especialista en
preescolar: El que tenemos y el que necesitamos. Caracas: Centro de
Investigaciones Cultura y Educativas/Fundapreescolar/Fundacin Polar.

Beaupot de, E. (con Sofa Daz, A.). (1994). Las tres caras de la mente.
Caracas: Galac.
Tambin se incluye en el caso de obras colectivas producto de la
realizacin de algn evento, congreso, seminario o similares, las cuales
recopilan los trabajos presentados. Para hacer referencia algn autor en
particular, se colocan en primer trmino las referencias en material
presentado y posteriormente la informacin correspondiente a la edicin
general del material, en la cual a continuacin del ttulo se mostrar entre
parntesis los nmeros de pgina donde localizar la informacin:

36

Mrquez, P. (1994). Cuencas hidrogrficas internacionales. En Seminario-
Taller Internacional Anlisis de Metodologas para el manejo integrado de
Cuencas Hidrogrficas Internacionales (107-116). Caracas: Organizacin
de Estados Americanos/ Centro interamericano de Desarrollo e
Investigacin Ambiental y Territorial.
Autores que Firman con Seudnimo
Se coloca el seudnimo que aparece en la portada de la obra
referenciada. De igual manera se proceder en el caso de altos dignatarios
religiosos que utilizan nombres especiales. A continuacin se presentan
algunos ejemplos. Las pginas de: aprobacin del tutor, de declaracin de
autora y la del ndice general
G. Z. (1998).
Juan Pablo II (1998).
Fechas
La fecha de publicacin del libro se coloca a continuacin del nombre del
autor o de los autores, encerrada entre parntesis, con un espacio y un punto
precedente y un espacio y un punto antecedente, tal como se observa en los
ejemplos antes presentados. Cuando la obra no tiene fecha de publicacin
se coloca entre parntesis la abreviatura s.f., es decir (s.f.).
Se debe colocar la fecha de edicin del material no la fecha de impresin.
La fecha antes mencionada se encuentra en la pgina del libro que hace
referencia a los derechos de autor.
El trmino reimpresin se refiriere a publicaciones contentivas del material
original editado, al cual no se le han hecho modificaciones y aportes. Cuando

37

se hace referencia a ediciones diferentes de la misma obra, se asume que el
material original ha sido revisado, ampliado o modificado de alguna forma. Al
respecto las primeras ediciones no hacen mencin a nmero alguno; cuando
hay ms de una edicin el nmero correspondiente se coloca entre
parntesis a continuacin del ttulo. Algunos ejemplos presentados a
continuacin clarifican lo antes expuesto.
Un ejemplo de una publicacin con una sola edicin:
Goodstein, L., Nolan, T. and Pffeiffer, J. (1993). Applied strategic planning:
How to develop a plan that really works. New York: McGraw-Hill.
Un ejemplo de una publicacin con dos ediciones:
Denzin, N.K. and Lincoln, Y.S. (Edit.). (2000). Handbook of Qualitative
Research (2da. ed.). California, USA: Sage.
Cuando la obra ha sido publicada originalmente en un idioma y luego se
publica en una fecha posterior en otro idioma, se coloca la fecha de la obra
traducida, siguiendo las normas antes mencionadas y al final de la referencia
se coloca entre parntesis una nota haciendo mencin a la fecha de la
publicacin original, tal como se ejemplifica a continuacin:
French L.,W. y Belkl C.H. (1996). Desarrollo organizacional: Aportaciones de
las ciencias de la conducta para el mejoramiento de la organizacin (5
ed.). (G. Meza Staines, Trad). Mxico: Prentice Hall. (Trabajo original
publicado en 1995).

38

Ttulos
Se colocan los ttulos en letra cursiva a continuacin de la fecha de
referencia de la obra. Se usan letras maysculas para la letra de inicio del
ttulo y en los nombres propios; el resto de las palabras en minsculas,
cualquiera sea la presentacin del texto original. Cuando existen ttulos
compuestos, una parte se escribir a continuacin de la otra separada por
dos puntos. Se finaliza la referencia del ttulo con punto y seguido y un
espacio. En los ejemplos mostrados a continuacin se clarifican los
enunciados expuestos:
Lpez, M. (con la colaboracin de Herrera, M.). (1995). El especialista en
preescolar: El que tenemos y el que necesitamos. Caracas: Centro de
Investigaciones Cultura y Educativas/Fundapreescolar/Fundacin Polar.
Las normas de la American Phycologycal Association (APA) estilan
cuando se presentan en ttulo de un libro de un idioma extranjero, se debe
colocar entre corchetes a continuacin del ttulo la correspondiente
traduccin en este caso al idioma Castellano. Para efectos de este manual
no se exigir traduccin alguna para los ttulos presentados en los idiomas
Ingls y Portugus. A continuacin se presenta un ejemplo:
En Ingls:
Ausubel, D. (1960). Educational psychology of meaningful verbal view. New
York: Grune and Winstons.

39

Datos de Publicacin
Se presentan los datos de publicacin para suministrar la informacin
pertinente sobre la fecha, medio y autor de la publicacin. Al respecto se
incluye la ciudad y el ente editor separados por dos puntos y un espacio.
Cuando el autor y el editor son la misma persona natural o jurdica, a
continuacin de la ciudad y despus de los dos puntos se coloca la palabra
Autor. Si en la pgina editoriales del libro aparecen varias ciudades se
colocar la ciudad donde se encuentra la casa principal o matriz de la
editorial o la que parezca encabezando la lista correspondiente. Si se trata
de una obra publicada por dos o mas organizaciones se colocan los nombres
de estas organizaciones separados por una raya oblicua (/). Se acostumbra
simplificar los nombres de las editoriales, en este sentido se eliminan las
palabras como Editorial, Editora, C.A, S.A, Publication y similares. A
continuacin se muestra algunos ejemplos:
Gimnez, D. (1998). Cmo ayudar a los jvenes para mejorar su autoestima.
Valencia: Rosal/Atalaya.

40

En este tipo de referencias se pueden presentar tres casos relevantes:
documentos completos, resmenes publicados y resmenes no publicados.
Documentos Completos
Corresponde a una referencia tomada del texto original del trabajo. En
este caso se presenta la siguiente informacin: Autor y ao de elaboracin
(de acuerdo a las normas utilizadas para los libros), instituciones donde se
realiz el trabajo, tipo de trabajo y lugar. Los datos, a excepcin del autor y
ao, se separan con comas y espacios. A continuacin presenta un ejemplo:
Garca, M. (1999). Aprendizaje organizacional y cambio en gerencia de
calidad acadmica en Postgrado: un modelo ciberntico. Tesis Doctoral
no publicada, Universidad Santa Mara, Barquisimeto.
Cuando el documento referenciado se haya localizado en una base de
datos o servicios especializados de documentacin, se colocar luego de la
ciudad donde se elabor el trabajo y entre parntesis, la informacin
correspondiente a dicha fuente. Como ejemplo ilustrativo se presenta el
siguiente:
Tandy, S. (1980). Development of behavioural techniques to
control hyperaggresivess in young children (CYC Reporte No. 80-3562).
Washington, DC: Council of Young Children. (NTIS No. p880-143282)
Trabajos Especiales de Grado, Trabajos de Grado, Tesis Doctorales,
Trabajos de Ascenso en el Escalafn Docente y Similares

41

Existen revistas, catlogos y otras fuentes de informacin que publican
resmenes (abstracts) de trabajos especiales de grado, trabajos de grado y
tesis doctorales. Cuando la informacin procede de la fuente antes
mencionada, se presenta la siguiente informacin: autor, ao, ttulo, la
palabra resumen colocada entre corchetes, y los datos de las fuentes
correspondientes. A continuacin se muestra un ejemplo:
Durn, V. (1999). Rol gerencial de los gremios docentes en el proceso de
descentralizacin educativa. [Resumen]. Honoris Causa, 1(1 ), 28-42.
Resmenes No Publicados
Se procede de manera similar a la referencia del documento completo,
con la diferencia de que se coloca despus del ttulo y entre corchetes la
palabra [Resumen]. Como ejemplo se cita el siguiente:
Garca, M. (1999). Aprendizaje organizacional y cambio en gerencia de
calidad acadmica en Postgrado: un modelo ciberntico [Resumen].
Tesis doctoral no publicada, Universidad Santa Mara, Barquisimeto.
Para el caso que estos resmenes se hubieren tomado de un centro de
informacin o similar, se colocar entre parntesis la informacin
correspondiente al centro o similar, luego de la ubicacin de la ciudad de
publicacin, tal como se ejemplifica a continuacin:
Resmenes

42

Villalba, T. (1998). Necesidades de capacitacin pedaggica de los docentes
que laboran en la Escuela de Ingeniera de Mantenimiento Mecnico de la
LUZ. [Resumen]. Trabajo de grado de maestra no publicado, Universidad
Pedaggica Experimental Libertador, I nstituto Pedaggico de Caracas,
Caracas. (CENIDE No. A2277)
Referencias sin Autor
Se coloca el ttulo de la obra referenciada, en el lugar donde se ubica
normalmente el autor.
Peridicos
En este caso se mantienen las normas generales para la cita del
nombre del autor y el ttulo de la fuente referenciada. Se coloca a
continuacin del ttulo y entre parntesis el ao, mes y da, tal como se indica
en los ejemplos presentados a continuacin:
Montes de Oca, A. (1993, mayo 9). Ser madre: un oficio complicado. El
Nacional, p. C-6.
Reyes, M. (1989, enero 5). Madres a los quince. El Impulso (edicin
aniversaria), p. E-11.
Referencias de Tipo Legal
Congreso de la Repblica (1998). Ley sobre la Violencia contra la Mujer
y la Familia. Caracas: LEYBLA.
Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela (2000). Gaceta
Oficial de la Republica de Venezuela, 5.453 (Extraordinario), Marzo 24,
2000.

43

Decreto No. 178 (Creacin del Colegio Universitario de Maracaibo). (1974,
Marzo 5). Gaceta Oficial de la Repblica de Venezuela, 30.532, Octubre
23, 1974).
Ley Orgnica para la Proteccin del Nio y del Adolescente (1998). Gaceta
Oficial de la Repblica de Venezuela, 5.266 (Extraordinario), Octubre
02, 1998.
Reglamento de los Institutos y Colegios Universitarios (Decreto No. 865).
(1995, Septiembre 27). Gaceta Oficial de la Repblica de
Venezuela, 4.995 (Extraordinario), Octubre 31, 1995.
Fuentes Electrnicas
En la actualidad existen numerosas fuentes de informacin disponibles
por medios electrnicos y su utilizacin es cada vez ms frecuente entre los
investigadores que realizan trabajos de calidad. Por tal motivo se incluye esta
seccin en la presente publicacin, con la aclaratoria que a la fecha todava
no existe acuerdo general entre los diferentes sistemas de referencia de
informacin con relacin a este aspecto.
En cuanto a las normas generales para la referencia de autor o
autores, ao de publicacin, ttulos, editores o patrocinadores, se mantienen
las normas generales sealadas en las secciones anteriores y se indica en
los aadidos de informacin requeridos para la ubicacin en lnea de la
referencia correspondiente. A continuacin se presentan algunos ejemplos
ilustrativos:
Libros
De Los Santos, C. (2001). Gua bsica del paciente quemado. Santo
Domingo: Unidad Bsica de Quemados Pearl f. Ort. Disponible:
http//:www.quemados.com Consulta: 2001, Junio 21 .

44

Trabajos de grado o de ascenso y similares
Valiente, M. (2000). Modelo de evaluacin y previsin de sequas en el
Nordeste de Brasil. Tesis doctoral no publicada. Universidad de
Barcelona, Espaa. Disponible:
http://www.ub.es/medame/tesis.htm#CALDAS

Consulta: 2001, Junio 21 .
Artculos en publicaciones electrnicas peridicas
D Onofrio, M. (2000). Acerca de los problemas de acceso al campo
y las relaciones con informantes claves en instituciones
universitarias. Cinta de Moebio Revista en lnea . Disponible:
http://rehue.csociales.uchile.cl/publicaciones/moebio/09/frames07.htm

Ponencias y presentaciones en eventos
Delgado Piqueras, F. (2000) El abastecimiento a poblaciones en la Ley de
Aguas. Anlisis para una posible reforma. En Resmenes de Artculos y
Documentos para el Debate Parlamentario Ponencia en lnea .
Disponible:http://www.congreso.cl/biblioteca/estudios/Actuali_m_p/medioa
mbrec2.htm Consulta: 2001, Junio 21 .
Mart, F. y Fernndez, C. (2000). El papel de la regulacin en el nuevo sector
elctrico Documento en lnea . Ponencia presentada en I I Exposicin
I nternacional del Mercado Elctrico Argentino 2000 y Foro Empresarial.
Disponible: http://www.ageera.com.ar/english/EIME_2000/ponencias.htm

45

OCEI . (2001). Cargos docentes, por nivel educativo, segn entidad federal
1997/1998. En OCEI: Estadsticas Datos en lnea . Disponible:
http//:www.ocei.gov.ve/indsociales/cuadroe3.xls

Consulta: 2001, Junio
21 .
Castro, R. (2001). Yuquery, de asilo de alienados a complejo hospital. En Ad
Saude. Biblioteca Virtual de Salud Datos en lnea . Disponible:
http//:wwwbireme.br/bvs/ehome.htm [Consulta: 2001, Octubre 31].
Listas de discusin, grupos de noticias y boletines de mensajes
Asturias Verde (2002, Septiembre 16). Da Mundial de la capa de ozono
[Mensaje en lnea]. Disponible:
http://www.elistas.net/lista/ambiental/archivo/indice/41/ms9/46

Consulta:
2003, Junio 17 .
Siles, J. (2002, Diciembre 3). El estado de poblacin mundial 2002
[Documento en lnea]. Disponible:
http://www.generoyambiente.org/ES/mhonarc/doc/msg00033,shtml.
Documentos obtenidos va correo electrnico
I nstituto de I nvestigacin y Postgrado (2003, Mayo 12). Programas de
Postgrado UNY [Documentos en lnea]. Disponible: inveuny@uny.edu.ve.
Bases de datos

46

Archivos de video y de audio
Blanco, D. (Entrevistador).(2000, Octubre 5). Primera Pgina: Entrevista a
Luisa Romero, Ministra de Industria y Comercio Programa de TV .
Transcripcin en lnea . Caracas: Globovisin. Disponible:
http://www.globovision.com/terra/programas/primera.pagina/primerapagin
a.shtml Consulta: 2001, Junio 21 .
Trabajos de investigacin, documentos tcnicos y similares
Centro de Documentacin y Recursos de Estudios de Gnero. (2001).
Participacin de las mujeres en el desarrollo de la comunidad: La
experiencia del Barrio Las Flores en la ciudad de
Rosario [Documento en lnea]. Disponible: http://www.unr.edu.ar/cdr-
genero/trabajos_flores.htm

Briceo de Snchez, I . (1996). El clima organizacional y su relacin con la
satisfaccin laboral de los docentes de la primera etapa de la Educacin
Bsica del Municipio Carrizal en el Estado Miranda [Resumen en lnea].
Trabajo de grado de maestra no publicado, Universidad Pedaggica
Experimental Libertador. Disponible:
http://www.trabdeg/upel.edu.ve

Rivera Pizarro, J. (1997). Investigacin de la educacin en
algunos pases de Amrica Latina. Centro I nternacional de
I nvestigaciones para el Desarrollo [Documento en lnea]. Disponible:
http://www.idrc.ca/ socdev/pub/pizarro/pizarro.htm

Consulta: 2001, Junio
21 .

47

Declaracin Universal de los Derechos Humanos (Asamblea General
de las Naciones Unidas). (1948, Diciembre 10). [Transcripcin en lnea].
Disponible: http://www.un.org/spanish/aboutun/hrights.htm

Consulta:
2000, Agosto 15 .
Ley de Reforma Parcial de la Ley Orgnica del Trabajo (Repblica de
Venezuela). (1997, Junio 19). [Transcripcin en lnea]. Disponible:
http://www.analitica.com/bit.htm Consulta: 2001, Mayo 30 .
Documentos de tipo legal

48

CAPTULO IX
PRESENTACIN DEL TRABAJO FINAL
1. Los Trabajos Especiales de Grado, Trabajos de Grado y Tesis
Doctorales, una vez aprobados por el jurado, se presentarn en una
versin empastada (color negro) y en una versin digitalizada.
2. La impresin que se coloca en la cartula y en el lomo del ejemplar del
trabajo de investigacin en su versin final empastada, se har en
letras doradas, diagramadas segn las especificaciones que se
presentan en el ejemplo 22 de los anexos.
a. La cartula contendr los mismos datos que la portada principal.
b. En el lomo deben colocarse los siguientes datos: el ttulo del
Trabajo o Tesis escrito con letras maysculas; el nombre y apellido del
autor, en letras maysculas y minsculas; las siglas que identifican si
es un Trabajo de Especializacin (TEG) o de Maestra (TGM), o una
Tesis Doctoral (TD), adems de las siglas de la universidad (UNY) y el
ao de su presentacin.
3. La cartula y la etiqueta de la versin digitalizada del trabajo
contendrn los mismos datos de la versin empastada y su
diagramacin se realizar segn las especificaciones sealadas en el
ejemplo 23 de los anexos.
4. En la versin digitalizada del trabajo debern incluirse las pginas de
aprobacin de la comisin evaluadora y la de declaracin de autora,
debidamente firmadas por los jurados y por el autor del trabajo,
respectivamente, con tinta de color azul.

49

ANEXOS
Ejemplos

50

ESQUEMA DE TRABAJO DE GRADO
PARADIGMA CUANTITATIVO
Ejemplo 1

51

UNIVERSIDAD YACAMB
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO
ESQUEMA DE TRABAJO DE GRADO (Maestra)
Investigacin Cuantitativa
PGINAS PRELIMINARES
RESUMEN
INTRODUCCIN
CAPTULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
Objetivos
General
Especficos
Justificacin
Alcances
CAPTULO II
MARCO TERICO
Antecedentes
Bases Tericas
Bases Legales
Sistema de Variables
Sistema de Hiptesis (en caso de ser necesario)
CAPTULO III
MARCO METODOLGICO
Naturaleza de la Investigacin
Poblacin o Muestra
Tcnicas de Recoleccin de Datos o Procedimientos
Instrumentos
Validez del Instrumento
Confiabilidad del Instrumento
Anlisis de Datos
CAPTULO IV
ANLISIS E INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS

52

CAPTULO V
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
REFERENCIAS
ANEXOS
CURRICULUM VITAE

53

ESQUEMA DE TRABAJO DE GRADO
PARADIGMA CUALITATIVO
Ejemplo 2

54

UNIVERSIDAD YACAMB
ESQUEMA DEL TRABAJO DE GRADO (Maestra)
Investigacin Cualitativa
PGINAS PRELIMINARES
RESUMEN
INTRODUCCIN
CAPTULO I
APROXIMACIN AL OBJETO DE ESTUDIO
Descripcin del Tema de Estudio
Inquietud o Motivacin del Investigador (opcional)
Propsitos u Objetivos de la Investigacin
Objetivos de Accin y de Formacin (slo para los trabajos de
investigacin-accin)
Justificacin o Relevancia
CAPTULO II
REFERENCIAL TERICO QUE SUSTENTA LA INVESTIGACIN
Estudios Previos o Estado del Arte
Orientaciones Tericas del Estudio
CAPTULO III
ORIENTACIN METODOLGICA O CAMINO A SEGUIR
Naturaleza de la Investigacin
Sujetos de Estudio o Informantes Clave
Tcnicas de Recoleccin de la Informacin
Categorizacin, Triangulacin e Interpretacin de la Informacin
Validez y Fiabilidad de los Resultados
Plan de Accin (slo para los trabajos de investigacin-accin)
CAPTULO IV
PRESENTACIN E INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS
Anlisis de la Informacin
Postura Personal
Reflexiones Finales
CAPTULO V
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
REFERENCIAS
ANEXOS

55

ESQUEMA DE TESIS DOCTORAL
PARADIGMA CUANTITATIVO
Ejemplo 3
56


UNIVERSIDAD YACAMB
ESQUEMA DE LA TESIS DOCTORAL
Investigacin Cuantitativa
PGINAS PRELIMINARES
RESUMEN
INTRODUCCIN
CAPTULO I
EL PROBLEMA
Contextualizacin y Delimitacin del Problema
Interrogantes de la Investigacin
Objetivos de la Investigacin
Objetivos Generales
Objetivos Especficos
Importancia y Justificacin del Estudio
Sistema de Categoras de Anlisis
Operacionalizacin de Categoras
CAPTULO II MARCO TERICO REFERENCIAL
Antecedentes Relacionados con la Investigacin
Antecedentes Internacionales
Antecedentes Nacionales
Referentes Tericos
CAPTULO III MARCO METODOLGICO
Modelo de la Investigacin
Fundamentacin Filosfica y Epistemolgica Doctoral de
la Investigacin
Procedimiento
Caractersticas de la Poblacin y de la Muestra
Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin de Datos
Confiabilidad de los Datos
Validacin de los Datos
57


CAPTULO IV PRESENTACIN E INTERPRETACIN DE LOS
RESULTADOS
Postura Personal
Teorizacin y Reflexiones
CAPTULO V MODELO TERICO PROPUESTO
Presentacin
Objetivos del Modelo
Objetivo General
Justificacin de la Construccin Teortica
Fundamentacin Terica
Estructura del Modelo
Descripcin Estructural y Funcional del Modelo
Consideraciones Finales
Validacin del Modelo
CAPTULO VI CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
REFERENCIAS
ANEXOS
58


ESQUEMA DE TESIS DOCTORAL
PARADIGMA CUALITATIVO
Ejemplo 4
59


UNIVERSIDAD YACAMB
ESQUEMA DE LA TESIS DOCTORAL
Investigacin Cualitativa
PGINAS PRELIMINARES
RESUMEN
INTRODUCCIN
CAPTULO I
EL PROBLEMA
Contextualizacin y Delimitacin del Problema
Interrogantes de la Investigacin
Objetivos de la Investigacin
Objetivos Generales
Importancia y Justificacin del Estudio
Sistema de Categoras de Anlisis
Operacionalizacin de Categoras
CAPTULO II MARCO TERICO REFERENCIAL
Antecedentes Relacionados con la Investigacin
Antecedentes Internacionales
Antecedentes Nacionales
Referentes Tericos
CAPTULO III MARCO METODOLGICO
Modelo de la Investigacin
Soporte Epistemolgico de la Investigacin
Sujetos de la Investigacin
Procedimiento
Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin de Datos
Categorizacin, Triangulacin e Interpretacin de la
Informacin
Validacin de la Informacin
Credibilidad de la Informacin
60


CAPTULO IV PRESENTACIN E INTERPRETACIN DE LOS
RESULTADOS
Postura Personal
Teorizacin y Reflexiones
CAPTULO V MODELO TERICO PROPUESTO
Presentacin
Objetivos del Modelo
Objetivo General
Justificacin de la Construccin Teortica
Fundamentacin Terica
Estructura del Modelo
Descripcin Estructural y Funcional del Modelo
Consideraciones Finales
Validacin del Modelo
CAPTULO VI CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
REFERENCIAS
ANEXOS
61


ESQUEMA DE TRABAJO ESPECIAL DE GRADO
Ejemplo 5
62


UNIVERSIDAD YACAMB
ESQUEMA DEL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO
PGINAS PRELIMINARES
RESUMEN
INTRODUCCIN
PARTE I
SITUACIN OBJETO DE ESTUDIO
Descripcin Detallada de la Situacin Objeto de Estudio
Objetivos del Estudio
Justificacin e Importancia
PARTE II SOPORTE CONCEPTUAL
Antecedentes o Estudios Previos
Bases Tericas
Sustentacin Legal (en caso de ser necesario)
Referentes Jurisprudenciales (En caso de ser necesario,
slo aplica para el rea jurdica)
PARTE III ORIENTACIN PROCEDIMENTAL
Estrategia de Desarrollo
PARTE IV EL PRODUCTO
REFERENCIAS
ANEXOS
63


PORTADA PRINCIPAL
Ejemplo 6
64


UNIVERSIDAD YACAMB
XXXXXX XXXXX TTULO DEL TRABAJO XXXX XXXXXX
XXXXX XXXXXX XXXXXX XXXXXX XXXXXXXX
XXXXX XXXXXX XXXXXXX XXXXX
Autor(a): Nombre y Apellido
Tutor(a): Nombre y Apellido
Lugar, Mes y Ao
65


PORTADA SECUNDARIA
Ejemplo 7
66


UNIVERSIDAD YACAMB
XXXXXX XXXXX TTULO DEL TRABAJO XXXX XXXXXX
XXXXX XXXXXX XXXXXX XXXXXX XXXXXXXX
XXXXX XXXXXX XXXXXXX XXXX
Xxxxxxxx xx xxxxx presentado como requisito parcial para optar al grado de
xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx
Mencin Xxxx Xxxxxx Xxxxxx (*)
Autor(a):
Tutor(a):
Lugar, Mes y Ao
ii
67


APROBACIN DEL(LA) TUTOR(A)
Ejemplo 8
68


APROBACIN DEL(LA) TUTOR(A)
En mi carcter de tutor(a) del(la) Xxxxxxx xx Xxxxxxxxx(*)
presentado(a) por el (la) ciudadano (a): Xxxxxxxxxx Xxxxxxxxxx(**), titular de
la Cdula de I dentidad N00.000.000(**), para optar al grado de Xxxxxx xx
xxxxxxxxxxxx, considero que dicho trabajo rene los requisitos y mritos
suficientes para ser sometido a la presentacin pblica y evaluacin por
parte del jurado examinador que se designe.
En la ciudad de xxxxxxxxx, a los xxxx xxxx (XX) das del mes de
Xxxxxxxxx del xx xxx xxxx (XXXX).
____________________________
Xxxxxx Xxxxxxxx
C.I. No. XX.XXX.XXX
NOTA: ESTA PGI NA SE SUSTI TUYE POR LA PGI NA
DE
APROBACI N DE LA COMI SI N EVALUADORA EN EL I NFORME
FINAL.
(
*
)
Colocar lo que corresponde: Trabajo Especial de Grado, Trabajo de
Grado, Tesis Doctoral. Cuando se refiere al proyecto se debe indicar:
Proyecto de Trabajo de Grado.
(**) Colocar en letra cursiva.
69


APROBACIN DE LA COMISIN EVALUADORA
Ejemplo 9
70


UNIVERSIDAD YACAMB
XXXXX XXX TTULO DE TRABAJO O TESIS XXXXX XXX
XXXX XXXX XXXXX XXXXX XXXXX XXXX XX
XX XXX XXXXXX XXXXX XX
Por: Nombre y Apellido
Xxxxxx xx Xxxxxxx(*) aprobado, en nombre de la Universidad
Yacamb, por el siguiente jurado, en la ciudad de ________________ a los
xxxxx xxxx ( ) das del mes de Xxxxxxxx de xxx xxx xxxx (XXXX), [con
mencin Honorfica] (**).
[Firma] [Firma]
___________________ ___________________
Nombre y Apellido Nombre y Apellido
C.I.: XX.XXX.XXX C.I.: XX.XXX.XXX
(Tutor)
[Firma]
___________________
Nombre y Apellido
C.I.: XX.XXX.XXX
(*) Colocar lo que corresponde: Trabajo Especial de Grado, Trabajo de
Grado o Tesis Doctoral.
(**) Opcional en caso de otorgamiento por parte del jurado.
71


DECLARACIN DE AUTORA
Ejemplo 10
72


DECLARACIN DE AUTORA
Quien suscribe, Xxxx Xxxxx Xxxxxx Xxxxxxxxx(*), titular de la
Cdula de I dentidad No. XX.XXX.XXX(*), hace constar que es el(la) autor(a)
del(la) Xxxxxxxxx Xxxxx Xxxxx(**), titulado(a): xxxxxxx Xxxxxxxxxx
Xxxxxxxxxx Xxxxxxxxxx x Xxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxx (*), el(la) cual
constituye una elaboracin personal realizada nicamente con la direccin
del(la) tutor(a) de dicho trabajo, Xxxxxxx Xxxxxx Xxxxxxx(*), titular de la
Cdula de I dentidad No. XX.XXX.XXX(*); en tal sentido, manifiesto la
originalidad de la conceptualizacin del trabajo, interpretacin de los datos y
la elaboracin de las conclusiones, dejando establecido que aquellos
aportes intelectuales de otros autores se han referenciado debidamente en
el texto del mismo.
En la ciudad de xxxxxxxxxxxx, a los xxxxxxx xxxxx (XX) das del mes
de Xxxxx de xxx xxx xxxx (XXXX).
_______________________________
Xxxxxxx Xxxxxxx Xxxxxxxx
C. I. No. XX.XXX.XXX
(*) Colocar en letra cursiva.
(**)Colocar lo que corresponde: Trabajo Especial de Grado, Trabajo de
Grado o Tesis Doctoral (sin cursiva).
73


NDICE GENERAL
Ejemplo 11
74


NDICE GENERAL
pp.
LISTA DE CUADROS ix
LISTA DE GRFICOS xi
RESUMEN xiii
INTRODUCCIN 1
CAPTULO

I EL PROBLEMA 3
Planteamiento del Problema 3
Objetivos del Estudio 7
Justificacin e Importancia 7
II MARCO TERICO 9
Antecedentes de la Investigacin 9
Bases Tericas 12
Liderazgo
Gerencia Educativa
Bases Legales 48
Sistemas de Variables 51
Sistema de Hiptesis
III MARCO METODOLGICO 53
Naturaleza de la Investigacin 53
Sujetos de Estudio 54
Tcnicas de Recoleccin de Datos o Procedimientos 55
Instrumentos 55
Validez del Instrumento 55
Confiabilidad del Instrumento
Anlisis de Datos
IV ANLISIS E INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS 58
V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 98
REFERENCIAS 123
75


pp.
ANEXOS 127
A

CUESTIONARIO 128
B

VALIDACIN POR JUICIO DE EXPERTOS 135
C

CONFIABILIDAD DEL INSTRUMENTO 140
D

TABULACIN DE LAS UNIDADES ORGNICAS 148
CURRCULUM VITAE 150
NOTA: EL CONTENI DO DEL NDI CE GENERAL PUEDE VARI AR DE
ACUERDO A LA NATURALEZA Y DI SEO DE LA I NVESTI GACI N.
76


LISTA DE CUADROS
Ejemplo 12
77


LISTA DE CUADROS
CUADRO
pp.
1 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxx x
2 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxx x
78


LISTA DE GRFICOS
Ejemplo 13
79


LISTA DE GRFICOS
GRFICO
pp.
80


LISTA DE MAPAS
Ejemplo 14
81


LISTA DE MAPAS
MAPA
pp.
82


RESUMEN
Ejemplo 15
83


UNIVERSIDAD YACAMB
Lnea de Investigacin: Ttulo de la lnea de Investigacin UNY
XXXXX XX XXXXX XX TTULO DEL TRABAJO XXXXX XX XXXXX XX
XXXXX XXXXX XXXXX XXXXX XXXXX XXXXX XXXXX XX
XXXXX XXXXX XXXXX XXXXX XXXXX

Autor: Xxxxxx Xxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx
Tutor: Xxxxxx Xxxxxxxxx Xxxxxxxxx
Mes y Ao: Xxxxx 0000
RESUMEN
Xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxx.
Descriptores: xxxxxxxxxxxxxxxxxxx, xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx,
xxxxxxxxxxxxxxxx.
84


Niveles de los Ttulos y Subttulos
Ejemplo 16
85


CAPTULO I [Ttulo I Nivel]
MARCO TERICO [Ttulo 1er. Nivel]

Bases Tericas [Subttulo 1er.
Nivel]
Tipos de Evaluacin [Subttulo 2do.
Nivel]
Evaluacin Diagnstica [Subttulo 3er.
Nivel]
X xxxxx xxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxx xxxx xxx
Xxxx xxxxx xxxxxx.
Evaluacin Inicial. X xxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxx [Subttulo 4to.
Nivel]
Xxxx xxxxx xxxxxx.
Evaluacin Puntual. X xxxx xxxxx xxxxx xxxxx xx [Subttulo 4to.
Nivel]
xxxx xxxxx xxxxx xxxxxx xxxx.
Evaluacin Formativa [Subttulo 3er.
Nivel]
Xxxx xxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxx
xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx.
86


CUADROS
Ejemplo 17
87


Cuadro 2
Distribucin de la matrcula por niveles y modalidades, clasificada por
dependencia, en el ao escolar 1987-1988
Dependencia

Totales Oficial Privada
Niveles y
Modalidades
Matrcula
a
% Matrcula

% Matrcula

%
Totales
6.032.71
8
100
5.273.63
1
87,42

759.087
12,5
8
Educacin
Preescolar
552.907 9,17 460.955 83,37

91.952
16,6
3
Educacin Bsica
3.721.12
2
61,68

3.266.22
4
87,78

454,898
12,2
2
1 a 6 Grado
2.925.66
3
48,49

2.605.02
8
89,04

320.635
10,9
6
7 a 9 Grado 795.459 13,19

661.196 83,12

134.263
16,8
8
Educacin Media 280.727 4,65 218.789 77,94

61.938
22,0
6
Educacin Superior
a
465.647 7,72 367.613 78,95

98.034
21,0
5
Educacin
de Adultos
a
539.491 8,94 488.794 90,60

50.697 9,40

Educacin Especial
b
122.250 2,03 122.250 100
Educacin Esttica y

Formacin para las
Artes
b
1.521 0,03 1.521 100
___ ___
Formacin de
Ministros del Culto
c
1.568 0,03
___
___ 1.568 100
Educacin
Extraescolar (INCE)
a

347.485 5,76 347.485 100
___ ___
Nota. Datos tomados de Memoria y Cuenta 1988 (p. 463) del Ministerio de
Educacin, 1989, Caracas, citado en el Manual de Trabajos de Grado de
Especializacin y Maestra y Tesis Doctoral de la Universidad Pedaggica
Experimental Libertador (2005).
a
Cifras preliminares estimadas.
b
Slo incluye la matrcula correspondiente a la
dependencia nacional (Ministerio de Educacin).
c
Slo la Religin Catlica.
88


GRFICOS
Ejemplo 18
89


Grfico 2. Diagrama de flujo del proceso de elaboracin de azcar crudo y de
refino. Tomado de Bases para el desarrollo de un sistema de gestin ambiental en
la empresa azucarera Ro Turbio, C.A., ubicada en el Municipio Palavecino del
Estado Lara N. Ypez, 2002, Trabajo de Grado, Universidad Yacamb.
Recepcin de caa

Molienda

Alcalizado y
calentamiento

Clarificacin

Evaporacin

Inicio

etapa
elaboracin
de crudo

Cristalizacin y

centrifugacin
Finalizacin
etapa
elaboracin de
crudo

A
90


MAPAS
Ejemplo 19
91


Nota: La forma e informacin presentada en los mapas vara de acuerdo a las
necesidades del trabajo.

Mapa 1. Mapa Poltico del

Estado Lara. Tomado de e-venezuela.com,
2003.
92


Pgina de inicio de los anexos
Ejemplo 20
93


ANEXO
Ejemplos
94


ANEXOS PRESENTADOS
Ejemplo 21
95


ANEXO B
ESCALA PARA LA VALIDACIN DEL INSTRUMENTO
96


MODELO DE LA VERSIN EMPASTADA
DEL TRABAJO
Ejemplo 22
97


OBSERVACIONES:
-EL COLOR DE LA CARTULA ES NEGRO
-LAS LETRAS SON EN COLOR DORADO, TAMAO 12 (ARIAL O TIMES
NEW ROMAN)
-INTERLINEADO SENCILLO
-EL TITULO CENTRADO Y EN FORMA DE TRINGULO INVERTIDO (V)
* SI ES TRABAJO DE ESPECIALIZACIN COLOCAR TEG
*SI ES TRABAJO DE MAESTRA COLOCAR TGM
* SI ES TESIS DOCTORAL COLOCAR TD

98


CARTULA Y ETIQUETA DE LA
VERSIN DIGITALIZADA
(ESTUCHE CD)
Ejemplo 23
99


Modelo Versin Final Digitalizada
Cartula del estuche CD del Trabajo de Grado, Trabajo Especial de Grado y Tesis Doctoral
- El Color de la Cartula es blanco para todos los programas de postgrado
- Tipo de Letra: Times New Roman, color negro
- El estuche del CD debe ser del tipo fino o delgado
- Debe ir la firma del tutor, tanto en el reverso de la cartula como en la etiqueta del CD.
- La lnea de investigacin slo se coloca en los Trabajos de Grado y en las Tesis Doctorales.
UNIVERSIDAD YACAMB
V VICERRECTORADO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO
XXXXXX XXX TITULO DEL TRABAJO DE GRADO XXX XXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
UNIVERSIDAD YACAMB

RESUMEN
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
ANVERSO REVERSO

100


ETIQUETA DEL CD

XXXXX TITULO DEL TRABAJO XXXX
XXXXXXXXX XX XXXXXXXX

(Firma
del tutor en tinta
azul)
El color de la etiqueta es blanco.
El contenido del Trabajo debe ser grabado en el CD utilizando el formato PDF-Acrobat Reader
(Texto integrado en un solo archivo con opcin de solo lectura).
UNIVERSIDAD YACAMB


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VI CERRECTORADO DE I NVESTI GACI N Y POSTGRADO

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