Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Matem 3º Agosto 11
Matem 3º Agosto 11
ASIGNATURA: MATEMATICA
DOCENTE: KAREN RIESS
UNIDAD: MULTIPLICACION
CONTENIDO: MULTIPLICACION
CURSO: 3
HORAS: 2 HRS
PLANIFICACION DIARIA
ASIGNATURA: MATEMATICA
DOCENTE: KAREN RIESS
UNIDAD: MULTIPLICACION
CONTENIDO: MULTIPLICACION
CURSO: 3
HORAS: 2 HRS
FECHA OA ACTIVIDAD RECURSOS EVALUACION
11.08.14
Demostrar que
comprenden las
tablas de
multiplicar de 3, 6,
4 y 8 de manera
progresiva: usando
representaciones
concretas y
pictricas
expresando una
multiplicacin
como una adicin
de sumandos
iguales.
INICIO:
Activacin de conocimientos previos:
recuerdan lo trabajado la clase
anterior.
DESARROLLO:
Los estudiantes resuelven gua de
ejercicios.
El profesor corrige los ejercicios en la
pizarra.
CIERRE:
Alumno revisan sus guas y realizan
correcciones si es necesario.
Gua
Notebook
Proyector
Cuaderno
Lpices
OBSERVACION
DIRECTA
12.08.14
Demostrar que
comprenden las
tablas de
multiplicar de 3, 6,
4 y 8 de manera
progresiva: usando
representaciones
concretas y
pictricas
expresando una
multiplicacin
como una adicin
de sumandos
iguales.
INICIO:
Activacin de conocimientos previos:
recuerdan lo trabajado la clase
anterior.
DESARROLLO:
Los estudiantes resuelven gua de
ejercicios de multiplicaciones.
El profesor corrige los ejercicios en la
pizarra.
CIERRE:
Alumno revisan sus guas y realizan
correcciones si es necesario.
Gua
Notebook
Proyector
Cuaderno
Lpices
OBERVACION
DIRECTA
PLANIFICACION DIARIA
ASIGNATURA: MATEMATICA
DOCENTE: KAREN RIESS
UNIDAD: MULTIPLICACION
CONTENIDO: MULTIPLICACION
CURSO: 3
HORAS: 2 HRS
13.08.14
Demostrar que
comprenden las
tablas de
multiplicar de 3, 6,
4 y 8 de manera
progresiva: usando
representaciones
concretas y
pictricas
expresando una
multiplicacin
como una adicin
de sumandos
iguales.
INICIO:
Activacin de conocimientos previos:
recuerdan lo trabajado la clase
anterior.
DESARROLLO:
Los estudiantes resuelven gua de
ejercicios de multiplicaciones en
parejas.
Los alumnos pasan a la pizarra a
resolver los ejercicios. El profesor
corrige los ejercicios en la pizarra.
CIERRE:
Alumno revisan sus guas y realizan
correcciones si es necesario.
Gua
Notebook
Proyector
Cuaderno
Lpices
OBSERVACION
DIRECTA