Redaccin propuestas fomento a la creacin artstica

-fondos no generan polticas pblicas (es un instrumento). Una politica pblicano es generar fondos
artes visuales
audiovisual
literatutra
gestin cultural
danza
teatro
danza:
debilidades fondart: se abrieron 2 fondart !izo "ue ba#aran las postulaciones.
evaluador $ #urado $ conse#eros se in!abilitan de la postulacion a los fondos por tanto nadie "uiere
aparecer en puestos. %e avisora una crisis de evaluadores.
&rtes visuales: %e inssite en politica pblica (&'&) la "ue no puede fundamentarse en la
concursabilidad de fondos $ recursos.
es necesario una modificacion al reglamento de fondart. ()iste una doble evaluacion: comision
evaluadfora $ t*cnica. (!a$ inco!erencia en las evaluaciones entre el comit* de e)pertos $ el #urado
nacional)
+edida ,: modificacion del reglamento fondart (doble evaluacin). (#emplo modelo fondec$t.
-iteratura: no !a$ una comprension de las autoridades "ue no es un ministerio de cultura. %e imponen
medisdas desde el e#ecutivo sin consulta a la sociedad civil.
-%e debe !acer una advertencia de polticas "ue van en contra del fomento a la creacin
%e pregunta por la necesidad o no de fortalecer el cuerpo de conce#eros de los conse#os regionales
nacional $ sectoriales.
&rnoldo .eber moderador (gestin cultural)
danza: los fondos no est/n insertos en un pro$ecto general $ m/s amplio de fortalecimiento de la
creacin. %e necesita m/s vinculo de los artistas con la educacin $ con la difusin. %e pide
compromiso con la sociedad civil. %e pide instalar soportes para la creacin e instar a recintos pblicos
$ privados a programar e)presiones artsticas.
&usencia de pro$ecto cultural por eso las decisiones dependen del gobierno de turno.
&rtes visuales: cmo se define0 (s un sist$ema ligado a la difusin re"uiere politcas concretas
medida ,: incentivo al coleccionismo de los museos
la mision de la difusin se le de#a al artista. (l estado debiera encargarse de esa tarea como poltica
pblica.
1olitica pblica "ue bonifica la difusin. 1eligro : caer en el populismo $ lgica slo de masividad.
El fomento a la creacion artistica esta intimamente relacionada con la difusion y la educacin.
el campo cultural e)ige a 234 "ue en su se5al de tv digital contemple un canal de cultura o "ue e)iste
el canal del 'onse#o con asignacion de financiamiento directo para este fin.
(l nuevo pro$ecto de tv digital pone en manos de anatel una proporcin grande del espectro "ue
pertenece a todos los ciudadanos6as todo anatel debe incrementar cuotas de cultura en su
programacion.
%e aboca por la vocacin de difusin "ue deben tener las artes (masividad). -os creadores deben
fomentar la difusin de sus obras. -as obras de fondart se debiesen pasar por todo '!ile.
Red de centros culturales. 7nversin en infraestructura cultural. %e !a creado slo uno ( san #oa"uin)
8&+ es privado
(ncontrar modalidades mi)tas
9politica pblica "ue fomente la difusin estimula la creacion0
,. :omento de ense5anza artstica en los colegios
2. espacios culturales del pas deben programar todas las disciplinas
artisticas financiadas por :ondart. &dem/s se le soluciona un problema
de programacin a los espacios municipales (doble utilidad) $a "ue en
2;,, se inaugurar/n 2< centros culturales nuevos.
=. -a mesa detecta "ue si bien !ubo financiamiento para la construccin
de centros culturales no !a$ financimiento para la programacion de la
red de centros culturales.
>. dividir los roles de curatoria $ administracion. %e observa "ue el perfil
de los administradores no es el m/s idoneo en el /mbito cultural.
?. %e gana el fondo pero es necesario "ue el dinero para la difusin salga
del (stado. 1or e#emplo a trav*s de la implementacin de redes
culturales
@. %e acuerda "ue la creacin artistica ocurrir/ siempre pero !a$ polticas
"ue la pueden da5ar mu$ fuerte.
A. :alta articulacion entre las distintas instancias "ue dan recursos. 4o !a$
compromisos culturales profundos "ue se diri#an a una poltica.
B. (s necesario me#orar la transparencia de la #uratoria para los pro$ectos.
<. :alta agentes culturales "ue generen flu#os $ relaciones cruzadas
,;. :omento a la creacion no debe ir slo por la va de fondos
concursables
,,. :omento a la creacion debe necesariamente estar vinculado a la
difusin $ la educacin.
,2. %e est/n ac!icando los conse#os sectoriales "ue cautelaban el
diversidad lo desmenbran $ no !an tenido oposicin ni postura de parte
de las /reas culturales
&cciones "ue debe tomar el (stado para convocar aportes de privados.
1rivados con la le$ 3ald*s se transforman en curadores de la cultura. 'mo
cautelar la libertad $ creacin $ difusin.
,=. &lgunas /reas artsticas se !an olvidado de los ni5os (no !a$
creacin para ellos)
,>. apo$o a las compa5as artsticas para su nacimiento $
permanencia en el tiempo ( consolidacin)
,?. educar a los menores en ver arte. Cue se integren los circuitos en
los colegios. :ormacin $ difusin en la temprana edad. Cue los grupos
artisticos se presenten en todo '!ile financiado por el (stado
,@. Reformulacion del reglamento del fondart para evitar la doble
evaluacin. -a evaluacion del comit* de e)pertos no sea refutado por el
#urado. (l rol de *ste es establecer lineas de corte para la signacion de
recursos.
,A. (liminar el criterio del impacto en la evaluacin de los pro$ectos
( o darle una ponderacin menor)
,B. -e corresponde al (stado estimular la participacin privada. (l
gestor cultural deber velar por la no interferencia del privado en la
creacin artstica
,<. modificacin de la -e$ 3ald*s