Repblica de Colombia

Departamento del choco

Municipio Riosucio
Institucin Educativa Tcnica Agropecuaria Nuestros Esfuerzos
Dane: 12761500190201 NIT: 818000497-4
Direccin: Barrio makent
CEL. 3148113715

El aprendizaje basado en problemas es un sistema didctico que requiere que los
estudiantes se involucren de forma activa en su propio aprendizaje hasta llegar al punto
de definir un escenario de formacin auto dirigida.
En esta metodologa que se est implementando para mejorar el proceso de enseanza
aprendizaje, son los estudiante los encargados de tomar las iniciativas para resolver la
problemtica detectada, debido a que el estudiante es el elemento central del
aprendizaje.
Este aprendizaje contiene algunos elementos diferenciados que potencian los procesos de
aprendizaje de acuerdo a las necesidades requeridas para llevar a cabo dicho
conocimiento. El ABP propone que el estudiante afronte un problema que surge en un
escenario real que ha sido diseado por el docente y que a travs del trabajo colaborativo
deben solucionarlo. Este proceso desarrolla competencias como el trabajo en equipo,
tcnicas de resolucin de problemas y tcnicas de investigacin principalmente.
Con el aprendizaje basado en problemas se favorece la autonoma cognoscitiva y
contribuye a desarrollar el aprendizaje significativo en el estudiante.
Este aprendizaje aporta en la construccin de conocimientos significativos los cuales se
debaten y se desarrollan en grupos en donde el papel del docente es mediar los conflictos
que se presenten y a partir de esta interaccin se genera un nuevo conocimiento que se
fundamenta en las vivencias de los estudiantes y docentes; esto significa que el ABP es
importante porque le permite al docente estructurar su rea de conocimiento y crear
ambientes de aprendizaje propios de acuerdo a las necesidades que plantee el contexto.
Por ltimo el Aprendizaje basado en problemas tiene una base socio constructivista
porque se aleja del aprendizaje receptivo, montono y pasivo favoreciendo a si los
procesos meta cognitivos del estudiante, es decir se enfoca en cmo se aprende y en la
auto regulacin del aprendizaje.
Tambin podemos decir que el aprendizaje basado en problemas es una estrategia que
motiva a la adquisicin del aprendizaje, fortalece las habilidades de comunicacin y
contribuye esencialmente a trabajar cooperativamente con la ayuda del docente.


Repblica de Colombia
Departamento del choco
Municipio Riosucio
Institucin Educativa Tcnica Agropecuaria Nuestros Esfuerzos
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Direccin: Barrio makent
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EDUCACION PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE
La educacin para el desarrollo sostenible es una alternativa muy importante en Colombia
Porque de una manera muy satisfactoria puede aportar a la parte productiva y a la posible
solucin de la problemtica que a diario se presenta en el campo educativo.
De ah que el desarrollo de una institucin tiene que ver con la puesta en marcha de los
proyectos que se estn implementando para el mejoramiento en la calidad educativa, lo
cual hace referencia a sistemas de valores sociales y a las prioridades que una colectividad
decide para su futuro, por eso la educacin ambiental se relaciona directamente con la
construccin de un proyecto de sociedad y su preocupacin, adems de la calidad de vida
de las diversas poblaciones.
Es muy importante la implementacin de proyectos productivos porque propician en la
escuela espacios para el desarrollo de estrategias de investigacin y de intervencin. Los
PRAES buscan que los conocimientos de la escuela sean significativos en la cotidianidad de
los estudiantes y generen una formacin en aptitudes y valores acordes con las dinmicas
naturales y socio culturales.
En este proceso la escuela debe posibilitar la integracin de las diversas disciplinas en
torno de un propsito comn.
Por ltimo el desarrollo sostenible en el campo educativo busca crear espacios que nos
permita desarrollar nuestra capacidad crtica, la confrontacin de problemas, la resolucin
de problemas, e implementar una conciencia en los actores de este proceso que permita
el logro del mejor estado de desarrollo posible, con ello respondiendo a las necesidades
que se presentan en nuestro medio.