2012, AO DEL BICENTENARIO DE EL ILUSTRADOR NACIONAL

INTRODUCCIN



El propsito de este trabajo es proponer y realizar acciones que estn encaminadas al desarrollo de una cultura de
cuidado y proteccin del medio ambiente y al mantenimiento bsico del entorno escolar, en beneficio de la comunidad
educativa. Siendo esta los alumnos de la Escuela Primaria Revolucin Mexicana. As como el de dotar a los
estudiantes de un espacio seguro, funcional y confortable que cubra las necesidades de la comunidad educativa y as
contribuir en la formacin de una cultura de participacin social que permita el mejoramiento y la atencin de necesidades
de infraestructura de los espacios escolares, para que cuenten con las condiciones fsicas y de equipamiento adecuadas
para el desarrollo del proceso educativo.



JUSTIFICACIN

Hoy en da, es indispensable que nios, jvenes, maestros, padres de familia y todos los integrantes de la sociedad reafirmen su
compromiso con el cuidado y la preservacin del medio ambiente. Por ello, no es suficiente impartir conocimientos tericos en la
materia; tambin es necesario ponerlos en prctica para detectar los problemas particulares de cada regin e implementar las
medidas necesarias que contrarresten el dao al medio ambiente, a fin de procurar su conservacin.
Los planes y programas de educacin bsica consideran, como parte del proceso formativo de los nios y jvenes, contenidos
educativos orientados al desarrollo de competencias especficas para el cuidado y la conservacin de los recursos naturales, en
beneficio de las personas y las comunidades. Adems de la tarea educativa desarrollada, es necesario poner en prctica dichos
conocimientos en el entorno escolar e implementar acciones encaminadas a la mejora y el mantenimiento de la infraestructura fsica
de las escuelas. Cuando las instalaciones del inmueble son inadecuadas debido a la falta de higiene y de mantenimiento, se
favorece la presencia de enfermedades y diversos malestares fsicos que, segn expertos en salud, tienen efectos adversos en el
proceso educativo y en el desarrollo social.
Algunas de las condiciones principales que afectan el entorno escolar son la falta de agua potable, la insalubridad de los sanitarios,
el almacenamiento de agua sin las medidas adecuadas, los tinacos y bebederos en mal estado, los sistemas de drenaje y agua sin
mantenimiento, los inmuebles escolares infectados de fauna nociva, las reas verdes destruidas, entre otras. Por lo anterior, es
necesario que, para el cuidado, mejora y limpieza del entorno escolar, la comunidad educativa participe de manera coordinada,
informada y comprometida con el bienestar de los estudiantes.

CRONOGRAMA
ACTIVIDADES
A
G
O
S
T
O

S
E
P
T
I
E
M
B
R
E

O
C
T
U
B
R
E

N
O
V
I
E
M
B
R
E

D
I
C
I
E
M
B
R
E

E
N
E
R
O

F
E
B
R
E
R
O

M
A
R
Z
O

A
B
R
I
L

M
A
Y
O

J
U
N
I
O
RECURSOS
HUMANOS
RECURSOS
MATERIALES
RECURSOS
FINANCIEROS
Tomar fotografas del estado de las reas verdes.

Docente

Cmara
fotogrfica
Docente
Padre de
Familia
Realizar una jornada de trabajo para cortar el
pasto de la parte posterior de la institucin

Direccin
Docente

Palas, tijeras,
rastrillos,
carretilla.
Docente
Padre de
Familia
Cada profesor se har cargo de rehabilitar,
mantener y regar la jardinera que est frente de su
saln.

Docente
Alumnos
Palas, tijeras,
rastrillos,
carretilla.
Docente
Padre de
Familia
Por medio de carteles introducir en los alumnos
ideas fomentar conductas de cuidado hacia la
naturaleza, agua y a la vez para reciclar.

Docente
Alumnos
Cartulina,
marcadores
Docente
Padre de
Familia
Organizar una comisin de alumnos que riegue las
jardineras.

Docente
Alumnos
Cubetas Docente

Solicitar a padres de familia o alumnos su
colaboracin para obtener donaciones de arboles
para colocarlas en el patio.

Docente
Padre de
Familia
Macetas
Arboles
Docente
Padre de
Familia
Realizar la poda de rboles en la institucin.

Docente
Padre de
Familia
Tijeras
Rastrillo
Docente
Padre de
Familia
Realizar una jornada para calar los rboles.

Docente
Padre de
Familia
Brocha
Cal
Agua
Docente
Padre de
Familia















Realizar la revisin de la infraestructura, pared,
techo, instalacin elctrica, hidrulica, etc. de la
escuela y determinar una lista de prioridades.

Direccin
Docente

Cuaderno Direccin
Docente
Padre de
Familia
Sensibilizar al padre de familia para que pague su
cuota de inscripcin y se compre pintura para el
interior de las aulas.

Direccin
Docente

Carteles
Video
Padre de
Familia
Solicitar apoyo de los padres de familia para
ajustar, reparar o reponer partes faltantes en el
mobiliario antes de que se inicie el deterioro

Docente
Padre de
Familia
Material
diverso
Padre de
Familia
Retirar debidamente del establecimiento material
caduco, obsoleto o que haya terminado su vida
til, respetando la normativa vigente.

Direccin
Docente
Padre de
Familia
Camin
Palas

Direccin
Padre de
Familia
Adquirir botes de basura para distribuir en el patio
de la escuela y permitir separacin de la basura
orgnica e inorgnica.

Direccin
Docente
Padre de
Familia
Botes Direccin
Padre de
Familia
Canalizar los desechos a empresas que los
recolectan y las ganancias obtenidas se destinen
para mejoras en la infraestructura de la institucin.

Direccin
Docente
Padre de
Familia
Costales Direccin
Padre de
Familia
FIRMAS





PROFESOR ENCARGADO Vo Bo DE LA DIRECCION
DE LA COMISION

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ALVARO MARIN HERNANDEZ PROFR. MARTIN JULIO VAZQUEZ TORRES