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Sexo: Varn Mujer

PRUEBA DE
CONOCIMIENTOS Y DESTREZAS INDISPENSABLES (CDI)
Tercer curso de Educacin Secundaria Obligatoria
Abril de 2009
PRIMERA PARTE:
MATEMTICAS
LA INFORMACIN DE ESTE RECUADRO DEBE SER CUMPLIMENTADA POR EL CENTRO.
Clave del centro: Nmero del alumno:
C D I
CUESTIONARIO
DEL ALUMNO
EJERCICIOS
1 Calcula el valor de A y B, dando el resultado de la forma ms sencilla posible
A =

B =
2 Rellena la siguiente tabla. En cada columna, el porcentaje, la fraccin y el decimal deben ser
equivalentes.
Porcentaje 30%
________ ________
Fraccin
________
3/4
________
Decimal
________ ________
0,04
3 Juan y Pedro se entrenan lanzando tiros a una canasta de baloncesto desde un mismo punto. De
40 tiros, Juan ha fallado 18, y Pedro, de 50 tiros, ha encestado 28.
A Qu porcentaje de aciertos ha obtenido Juan?

B Cul de los dos te parece mejor encestador? Justifca la respuesta.
4 Resuelve estos ejercicios de tiempos.

A Expresa el tiempo 3,2 h en horas y minutos.
B Ordena los siguientes tiempos de menor a mayor: 3,2 h; 182 min ; 3h y 10 min.
5 Una rampa tiene una longitud de 13 m y salva un desnivel de 5 m. Qu longitud tiene la base
de la rampa?
6 Pon los exponentes que faltan para que las igualdades sean verdaderas:
A 3
5
3 = 3
12
B 4,2 x10
15
= 4200x10
7 Marca con una cruz el rectngulo correspondiente a V o a F, a la derecha de cada igualdad, se-
gn sea la igualdad verdadera o falsa.
V F V F

V F V F

8 Dibuja la altura del tringulo ABC desde el vrtice B, toma medidas con la regla y calcula su
rea, dando el resultado en cm
2
.

9 Las notas de Rosa en las dos primeras evaluaciones de matemticas han sido 3,5 y 4,6. Quiere
tener como media de las tres evaluaciones al menos un 5. Cunto tendr que sacar, por lo me-
nos, en la tercera evaluacin?
10 Pedro tiene dos nmeros. Uno de ellos es el 630 y del otro slo sabemos que es una potencia de
2.
A Escribe la descomposicin factorial de 630 en nmeros primos.
B Cul es su mximo comn divisor de esos dos nmeros? Justifca la respuesta.

A
B
C
PROBLEMAS
1 La madre de Laura y Jos ha pagado 122 por un vestido y una sudadera, que ha regalado a sus
hijos. Jos protesta porque con lo que cuesta el vestido se podran haber comprado dos suda-
deras y habran sobrado 17.
A Traduce la situacin al lenguaje del lgebra mediante un sistema de dos ecuaciones con
dos incgnitas, indicando con claridad el signifcado de las letras que empleas.
B Calcula el precio del vestido y el de la sudadera.
2 Dos ciclistas, A y B, se cruzan en una rotonda de la que salen al mismo tiempo por dos carre-
teras perpendiculares entre s. Ruedan los dos a velocidad constante: A va a 8 m/s y B va a
6 m/s.
A Expresa la velocidad del ciclista B en km/h (kilmetros por hora).
B Expresa en kilmetros la distancia recorrida por el ciclista A, a partir de la rotonda, al
cabo de 5 minutos.
C Comprueba que la distancia que separa a los dos ciclistas en lnea recta un minuto des-
pus de salir de la rotonda es de 600 metros.