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Prof.

Alejandro Fatouh
4to 2do TT

Trabajo Práctico Biología - Educación Para La Salud


Sistema Osteoartromuscular y Sistema Nervioso

Introducción
Como señala su nombre el sistema osteoartromuscular es un “supersistema” que incluye órganos como los
músculos y huesos y estructuras articulares que están íntimamente relacionados entre si para cumplir
diversas funciones como movimiento, sostén y protección del organismo.
Así mismo, el Sistema Nervioso es el encargado de regular y controlar todos los aspectos fisiológicos del
organismo y además se encarga de recibir estímulos y elaborar respuestas, entre las cuales se encuentran
el movimiento llevado a cabo por el Sistema Osteoartromuscular.
Ese conjunto de órganos puede como cualquier otro, enfermarse, lesionarse o sufrir diversas agresiones
que lo afecten temporal o permanentemente.
El objetivo de este trabajo práctico es que los estudiantes logren conocer un poco el mundo de las
patologías de músculos huesos y articulaciones y del sistema nervioso, intentando lograr una visión global
de la salud de todos estos sistemas.

Desarrollo
Para realizar este Trabajo Práctico tendremos en cuenta la siguiente división funcional:

1. Sistema óseo y articular:


Breve introducción teórica
2 Patologías óseas y 2 Articulares.
Considerar:
a) Origen de la enfermedad: Agente Etiológico, Agente Transmisor. Tipo de Enfermedad
b) Síntomas y Signos
c) Tratamiento y Consecuencias
d) Prevención

2. Sistema muscular:
Breve introducción teórica
3 Patologías.
Considerar:
a) Origen de la enfermedad: Agente Etiológico, Agente Transmisor. Tipo de Enfermedad
b) Síntomas y Signos
c) Tratamiento y Consecuencias
d) Prevención

3. Sistema Nervioso:
Breve introducción teórica
4 Patologías
Considerar:
a) Origen de la enfermedad: Agente Etiológico, Agente Transmisor. Tipo de Enfermedad
b) Síntomas y Signos
c) Tratamiento y Consecuencias
d) Prevención

3. Anexo de Notas Periodísticas.


En este anexo se agregarán notas periodísticas relacionadas con la salud del sistema osteoartromuscular y
del sistema nervioso, que serán debidamente analizadas y relacionadas con los conceptos teóricos vistos
en clase.

El trabajo debe contemplar la posibilidad de presentar carátula, índice, gráficos, figuras, cuadros y demás
herramientas que lo enriquezcan.
Debe además incluir la bibliografía utilizada, ya sea material de lectura, multimedia o sitios de Internet.
Es conveniente realizar un trabajo de buen nivel pero accesible a un estudiante de escuela media. De nada
servirá el arte de “copiar y pegar”, si no entienden lo que están leyendo.