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Sistemas Operativos III
Sistemas Operativos III
Plan
Orientacin
rea
Asignatura
Ao
A.N.E.P.
ASIGNATURA
SISTEMAS OPERATIVOS III
Tercer Ao (3 horas semanales)
Plan 2004
E.M.T. Informtica - Tercero
Sistemas Operativos III
(2004)
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A.N.E.P.
CONSEJO DE EDUCACIN TCNICO PROFESIONAL
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ndice
Tema
Pg
ndice....................................................................................................................1
Fundamentacin...................................................................................................2
Objetivos...............................................................................................................2
Contenidos programticos....................................................................................3
Propuesta Metodolgica.......................................................................................5
Evaluacin............................................................................................................6
Bibliografa............................................................................................................7
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CONSEJO DE EDUCACIN TCNICO PROFESIONAL
Tipo de Curso:
Orientacin:
Asignatura:
Curso:
Fundamentacin
La asignatura Sistemas Operativos II tiende al logro de un egresado capaz de
desarrollar funciones bsicas de administracin, conjugando y ampliando los
conocimientos adquiridos en segundo ao.
Objetivos
Desarrollar tcnicas para la gestin de sistemas de informacin instalados en
la plataforma tratada.
Integrar conocimientos adquiridos en cursos anteriores, organizando y
ampliando los saberes. -conceptuales y procedimentales- en torno a los
sistemas operativos y temas ntimamente relacionados.
La temtica del curso tiende al logro de un egresado que desarrolle las
siguientes competencias:
Desempearse como auxiliar tcnico de alto nivel, especializndose en las
tareas de apoyo a la Administracin de un Sistema Operativo.
Desenvolverse eficientemente como Operador de Sistemas de un Centro de
Cmputos, en la administracin y gestin de usuarios, permisos y respaldos.
Programar eficaz y eficientemente el shell del Sistema Operativo, generando
las automatizaciones necesarias que posibiliten un mejor desempeo del
equipamiento informtico a su cargo.
Manejarse con solvencia y destreza en los aspectos procedimentales
caractersticos
de
los
Sistemas
Operativos
instalados
en
ambientes
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Contenidos programticos
1.
6 hs.
Resea histrica
Sistemas Multitareas
Sistemas Multiusuarios
Ventajas y desventajas de ambos sistemas
2.
6 hs.
Usuarios y grupos
Archivos de inicializacin
Globales
Personales
Comandos relacionados con el tema y ejercicios aplicados
3.
Programas editores
6 hs.
El editor de pantalla vi
Modalidades y sus operaciones
Definicin del entorno vi
El editor en lnea sed
Ejercicios aplicados
4.
6 hs.
12 hs.
Comandos bsicos
Variables de ambiente
Mecanismos de encomillado
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Redireccionamiento
Filtros
Comandos de comunicacin entre usuarios
Herramientas ( find grep cron at )
Ejercicios aplicados
6.
6 hs.
Seguridad
3 hs.
Fsica
Por contraseas
De conexin al sistema
Cuentas de invitados
Gestin de la seguridad de archivos
Respaldo y Recuperacin de Archivos
8.
12 hs.
El shell
Argumentos de comandos
Metacaracteres o comodines
Expresiones regulares
Comandos internos del shell
Creacin y ejecucin de shell script
Parmetros posicionales
Caracteres especiales
Ejercicios aplicados
9.
12 hs.
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6 hs.
3 hs.
3 hs.
Principios generales
13. Orientaciones y seguimiento del Proyecto Integrador
15 hs.
Propuesta Metodolgica
Los objetivos antes mencionados se desarrollan en clases terico-prcticas
dictadas en el laboratorio, con una carga horaria de 3 horas semanales.
Asimismo cada alumno deber dedicar un promedio de 6 horas semanales al
estudio domiciliario y prctica en el laboratorio.
Los tiempos destinados a cada unidad temtica son una gua para el docente,
que no ser considerada linealmente en el tiempo, sino que se intercalar con
las horas dedicadas a la gua del proyecto final. Esto implica, que los temas no
sern agotados en su tratamiento inicial, sino que sern retomados y
profundizados en una segunda instancia.
El enfoque terico-prctico del curso se evidencia en un tratamiento terico de
cada tema acompaado de la prctica a travs de los casos de estudio
particulares.
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Todos los temas debern ser tratados. El docente tendr en cuenta los
conocimientos adquiridos en cursos anteriores. Realizar las evaluaciones
diagnstico necesarias, y planificar cada unidad, de acuerdo a las
necesidades de cada grupo en particular. Por ello los tiempos destinados a
cada unidad, son slo una gua que el docente ajustar de acuerdo a los
resultados que obtenga en las evaluaciones diagnstico mencionadas.
Evaluacin
Los temas que trata esta asignatura le otorgan un fuerte carcter integrador de
conocimientos previos, en el avance hacia los nuevos. Por ello es fundamental
la realizacin de evaluaciones diagnstico, que permitan organizar los tiempos
a destinar a cada unidad, atendiendo a la realidad de cada grupo.
Se evaluar en forma permanente por observacin directa, la organizacin y la
actitud frente al trabajo, el respeto por el trabajo ajeno, el trabajo corporativo, y
en general todos aquellos aspectos que influyan luego en las relaciones
interpersonales y laborales.
Se realizarn asimismo, escritos y trabajos obligatorios durante el curso, que
permitan evaluar la correcta adquisicin de los contenidos y el manejo
adecuado de los procedimientos.
Los estudiantes investigarn sobre algunos de los temas propuestos, de
acuerdo a la seleccin realizada por el docente,
presentando su trabajo
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Bibliografa
Para el docente
Silberchatz, G., Operating System Concepts,
0201591138.
Bic, L. & Shaw, A., The Logical Design of Operating Systems.,Ed. Prentice
Hall
Andrew Tanenbaum., Modern Operating Systems Ed. Prentice-Hall ISBN
0135881870
Kenneth H. Rosen, Richard R. Rosinki, James M. Farber, Douglas A. Host,
Unix Sistema V Versin 4, Osborne McGraw-Hill, ISBN 84-481-0969-4
Jack Tackett, Jr. & Steven Burnett, Edicin Especial Linux 4a. Edicin,
Prentice Hall, ISBN 84-8322-167-5
Para el estudiante
Jos M. Canosa, Programacin avanzada en Unix, Osborne McGraw-Hill
2000, ISBN 84-481-2883-4
Jack Tackett, Jr. & Steven Burnett, Edicin Especial Linux 4a. Edicin,
Prentice Hall, ISBN 84-8322-167-5
Andrew S. Tanenbaum, Sistemas Operativos - Diseo e Implementacin ,
Prentice Hall , ISBN 968-880-153-4
Andrew S. Tanenbaum, Sistemas Operativos Modernos , Prentice Hall , ISBN
968-880-323-5
Kernighan & Pike, El entorno de Programacin UNIX.
Manuales propios de los Sistemas Operativos abordados.