Cuaderno Lengua 3º

N1l8lll$ 0l 8lf0l8l0 N1l8lll$ 0l 8lf0l8l0 N1l8lll$ 0l 8lf0l8l0 N1l8lll$ 0l 8lf0l8l0
J" 0l F8lN8l J" 0l F8lN8l J" 0l F8lN8l J" 0l F8lN8l

Une las slabas para formar palabras y escrbelas.
li ma

ce mo

pra bro
libro
pri bra
cebra

blo do

pla ble

plu que

mue to

Fjate en los dibujos y escribe sus nombres.

Ordena alfabticamente las palabras del ejercicio anterior.
1. 2. 3.
4. 5. 6.

Resuelve el crucigrama con los contrarios correspondientes.

valiente

claro

lejos

feo

arriba


lento

Ordena las palabras y escribe las oraciones.
cumpleaos

en

Mi

septiembre.

es

encontr

una

granjero

culebra.

El

La

prncipe.

al

princesa

bes

Completa.

un zapato unos zapatos

cepillo unos

zanahoria

calabazas


Lee las frases y compltalas. Despus rodea de color rojo los nombres propios y de color
azul los comunes.

Mi ciudad se llama Madrid . ( Madrid / ciudad )

El es un de Espaa. ( Tajo / ro )

Ana y son mis . ( amigas / Zoraida )

es un con orejas largas. ( perro / Toby )

Completa.
un unos una unas

tapiz tapices ciudades

peces pared

lpiz redes

Escribe palabras terminadas en -azo/-aza o -ito/-ita.

Un oso grande es un
Un barco diminuto es un


Una naranja pequea es una
Una casa grande es una

Fjate en los personajes y explica cmo son.
Quin es? Es una .
Cmo tiene el pelo? Tiene el pelo .
Cmo tiene la nariz? .
Cmo va vestida? .

Qu hace? .
Quin es? Es un .
Cmo tiene el pelo? .
Cmo tiene la nariz? .
Cmo va vestido? .
Qu hace? .

Lee las adivinanzas y escribe las soluciones.
Estoy ms lejos que Japn
y soy redonda como un baln.

La _____________

La ____________
Acaba como cabra,
empieza como cerdo,
tiene cuatro patas,
pero no es un perro.

Escribe las frases cambiando las palabras subrayadas por sus sinnimas.
bocina - auto - maestros - escuela - apuesto - rpido
El pito de mi coche suena muy fuerte.
La bocina de mi auto suena muy fuerte.

Los profesores de mi colegio son muy simpticos.
.

El caballo del prncipe guapo es blanco y muy veloz.
.
Relaciona cada prenda de vestir con la estacin correspondiente. Escribe los nombres.

En invierno me pongo....

En verano me pongo....

Fjate en los dibujos y completa el crucigrama.

4
1.
l
3
2.
q u

3.
c

4.
z
2

5.
c
6.

l
1
6

Completa la descripcin del paisaje.

Al empezar el hay una muy bien cuidada. En ella hay un
gracioso que lleva un sombrero y un vestido de lunares.
Al final del camino hay varias que forman un pequeo pueblo. Detrs de
ellas hay un bosque con muchos .
Completa las frases con palabras que terminen en -oso /-osa.
Ayer hizo un da de mucho calor.
Ayer hizo un da caluroso

Guillermo cuida mucho sus libros.
Guillermo es con sus libros.

Esa flor desprende mucho olor.
Esa flor es

Esa anciana tiene mucha bondad.
Esa anciana es

Relaciona cada frase con lo que corresponda.
- Te gustan los guisantes? afirmativa

- No, no me gustan. negativa

- Me encantan las guindas! interrogativa

- A mi lo que ms me gusta son los langostinos. exclamativa

Escribe cosas necesarias para adornar tu casa en Navidad.

Escribe los nombres de los dibujos y clasifcalos segn lleven gu, g o g.

Se escriben con gu:
Se escriben con g:
Se escriben con g:
Escribe frases utilizando palabras del ejercicio anterior.
afirmativa

negativa

interrogativa ?

exclamativa !


Completa las palabras con , o .

can ejo re a obo ifo la n

Escribe otras palabras de la misma familia.

flor

joya

juguete

Escribe lo que hace cada personaje.

1 2 3

1. Pedro y su padre peces en el lago.
2. El profesor la leccin a los alumnos.
3. Carlos la verja con la ayuda de su amigo.

Relaciona cada mes con su estacin y escribe otro mes de cada estacin.

noviembre

febrero
invierno

primavera
mayo

agosto

verano

otoo

Completa las preguntas y escribe las comas como en el ejemplo.

Dnde estuvo Mara ayer?
Estuvo en el parque, el zoo, el cine y el teatro.

come Pablo?
Pablo come pan tortilla empanadillas y yogur.

vamos al colegio?
Vamos los lunes martes mircoles jueves y viernes.

jugarn al escondite?
Jugarn Francisco Patricio Florentina y Estrella.
Separa las palabras en slabas escribiendo cada una en un recuadro. Colorea el recuadro de la
que se pronuncia mas fuerte.

calabaza pltano
___ ___ ___ ___

___ ___ ___

yate ladrn

___ ___

___ ___


hipoptamo tambor

___ ___ ___ ___ ___ ___

Lee y escribe los parentescos. Despus completa el crucigrama.
1.- La mam de mi primo es mi ___________.
2.- El hijo de mi to es mi _________.
3.- Mis tos son los _________ de mis abuelos.
4.- El pap de mi mam es mi____________.
5.- Mi ta y mi madre son _________.

1
2
3
4
5

Fjate en el dibujo y completa con pronombres personales. Seala quin es Carlos.

soy Carlos. son mi familia.

es mi primo pequeo. sois mis padres.

somos sus hermanas. es mi abuelo.

Lee esta postal y escribe dos puntos donde sea necesario.

Querido primo


Estas vacaciones ir a tu ciudad. Haremos
excursiones y visitaremos los siguientes lugares el
museo, la catedral y el parque de atracciones. Mi madre me
dijo ayer "coge la mochila y prepara las cosas para el
viaje".

Un abrazo y hasta pronto,
~ Andrs ~

Resuelve el crucigrama fijndote en los dibujos.

3
1. L
1

2. S
3. S

4
4. T
2
5. Y

5

Relaciona cada dibujo con las palabras que sean sinnimas mediante flechas.

coche

hogar

veloz contento

alegre automvil

vivienda rpido

Escribe los nombres de los dibujos donde corresponda.

Palabras con v Palabras con b
valla basura

Escribe palabras de la misma familia.

pelo

pescado

casa


Completa con verbos en pasado. Colorea el dibujo.
tener - barrer - fregar

La reina Berenguela un perrito,
que le la casa con el rabito
y le los platos con el hocico.

Completa segn corresponda con nuestra, mia, vuestro, tuyo, suyo

La mueca es .
El oso es .

El loro es .
La casa es .

(de nosotros)

(de ellos)

El violn es de Marcos.
El violn es .

Completa con por qu porque.

llevas sombrero?

me protege del sol.

Pablo, levantas la mano?


quiero saludar a mi primo.

Completa con o

Antes un perro.

Ahora dos perros.

Antes un mono.

Ahora dos monos.

Relaciona con flechas y escribe debajo de cada persona su profesin.
Juega al tenis.

Arregla los grifos.

Toca el piano.

Cuida los jardines.

Trabaja en el trapecio.


Cuida a los pasajeros.

Completa con los verbos en el tiempo que corresponda. Rodea las palabras que indican
cundo se realiza la accin.

(tomar - cepillar) (comprar - adornar)
Ahora, Mara se la cena. Ayer pap un rbol.

Despus se los dientes. Maana lo .

Relaciona cada palabra con su significado.

Lugar donde se guarda una coleccin importante de objetos
de arte o ciencia, como pinturas, esculturas, etc.

peatn

Persona que camina a pie.

museo

Local donde se tienen libros ordenados para su lectura o
consulta.

acera

Lugar reservado para el paso de peatones en los lados de

una calle.

Completa y copia los nombres.

uevo ierba uellas ierro medo

Fjate en el dibujo y completa las frases.
encima - fuera - detrs - delante - dentro - cerca

Maura est de la ventana.
La luna est de la ventana.
El reloj est de la ventana.
La lmpara est de la mesa.
La mesa est de la habitacin.
La luna est de la habitacin.
Resuelve la adivinanza.

Rompe y no tiene manos,
corre y no tiene pies,
sopla y no tiene boca,
Qu te parece que es?

El

Escribe los contrarios aadiendo o .
directo

indirecto atado

desatado

estable

igual

oportuno

ocupado

sensible

pegado

Completa y copia los siguientes refranes.
Aunque la se vista de seda, se queda.

Cree el que todos son de su condicin.

Completa con Copia los nombres.

L M X J V S D

enio abe a eranio ueves abal

salva e irasol cone o irafa tra e


Completa las frases. Pon las rayas cada vez que hable un personaje.
alguien - mucho - poco - algo - nadie - ms - demasiado

- Alguien quiere zumo?

No, yo quiero leche

Quieres ms?

S, un de azcar.

Es que a le gusta el zumo?

No nos gusta .

Pero nos gusta la leche.

Resuelve el crucigrama.
1.- Fruto de la parra. 1-

2.- Fruto del cocotero. 2-

3.- Fruto del olivo. 3-

4.- Fruto del castao. 4-

5.- Fruto del almendro. 5-

Fjate en los dibujos y completa la cancin con las palabras adecuadas.

Yo tengo un ,
matarile-rile-rile,
yo tengo un ,
matarile-rile-ron.

Dnde estn las ?
matarile-rile-rile,
dnde estn las ?
matarile-rile-ron.


En el fondo del ,
matarile-rile-rile,
en el fondo del ,
matarile-rile-ron.

Ordena y escribe las frases.
en la Llevaban baca. una vaca

Ay! Ah que dice hay un nio

Le dijo a la hola ola.

Explica lo que significa cada palabra.
subcampen:

subdirector:

supermercado:

superpoblado:

Escribe los nombres de los animales y de sus cras. Dibjalas.

su cra es...

su cra es...

su cra es...

Escribe palabras que signifiquen lo mismo.
volver a ajustar reajustar volver a mojar

volver a buscar volver a tocar

volver a contar volver a pensar
Sustituye las palabras subrayadas por otra terminada en
El mono acta con inteligencia. El mono acta .
La mariposa vuela con alegra. La mariposa vuela .


Escribe los nombres.

Escribe los plurales de estas palabras.

juez pared

red luz


Resuelve el crucigrama.

Relaciona con flechas y escribe las dos palabras que forman cada palabra compuesta.

paracadas

quitagrapas

+ +

carricoche

cazamariposas

+ +
Escribe los nombres.


Lee y copia las frases. Relaciona cada frase con el tipo que le corresponde.

-Alto ah, caballero! Esta es mi isla!

-Puedo pasar?
afirmativa


-Quin es usted?

negativa

-Soy el capitn del barco.

-Tiene documentacin?
exclamativa

-No, no la llevo encima.

interrogativa

-Entonces, no puede pasar.

Lee las frases. Subraya con rojo el sujeto y con azul el predicado.
El cartero reparte las cartas.

El jardinero arranca las hierbas.

El cartero y el jardinero llevan bigote.

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