UNIVERSIDAD CATLICA LOS ANGELES DE CHIMBOTE

EVALUACION FINAL DE DIDACTICA DE LA MATEMATICA

Escuela Profesioal !e "E!ucaci# Iicial$Pri%aria
Nombres y Apellidos:__________________________________________________
Cdigo:__________________ Fecha. ......................... Semestre Acadmico: &'()$(
Docente : JUAN A!!"#N$%S !A&"!#' Ciclo: _______
D(racin: )* &in(tos
Pgina Web ULADECH Catlica : www.uladech.edu.pe
INSTRUCCIN GENERAL:
a. La Evaluacin se resuelve con lapicero azul o negro, No con lpiz . No se puede tener ningn material en
el Escritorio.
b. Prohibido el uso de celulares mientras, preferiblemente mantener apagado su Telfono Mvil durante la
hora de evaluacin.
c. No puede salir fuera del aula hasta culminar su Evaluacin.
d. Los exmenes ANULADOS, pasan a ser automticamente INH, debiendo llevarlo en una prxima
matricula.
e. Los Borrones o Enmendaduras invalidan la Respuesta.
Cada pregunta vale dos puntos
1.-Cuales son los pasos que se sigue para resolver problemas
.2.- ABP significa:
a) Alianza de bienestar pblica b) Aprendiza!e basado en problemas c) Aprendiza!e basado
en presencia d) Acci"n # bienestar $ planificaci"n e) %.A.
&.-'a planificaci"n anual curricular debe corresponder a :
a)'a soluci"n de un problema de conte(to b) a un modelo e(tran!ero c) a un est)ndar fi!ado
por la *gel d) de acuerdo a los inter+s de los docentes.
,..- Complete la siguiente definici"n- 'as competencias e(presa un ...................:
en un conte(to particular # en funci"n de un ob!etivo o de la soluci"n de un problema.
/(presa lo que se espera que los estudiantes logren al t+rmino de /B0.-
a)saber vivir b) saber actuar c) saber convivir d) saber se1ales e) %.A.
SUA
2.-'a manipulaci"n del material concreto brinda la oportunidad de:
a) Crear b) comunicar c) e(presar sus dise1os d) solo las dos primeras e) 'as tres
primeras.
3.-'a siguiente definici"n 45on diversos recursos para ser seleccionados $ movilizados para
actuar de manera competente en una situaci"n. Pueden ser de distinta naturaleza.
/(presan lo que se espera que los estudiantes logren al t+rmino de /B0-: Corresponde a:
a) 6ndicadores b) Competencias c) Capacidades d) Programaci"n e) 5esi"n de clase.
7.-Complete la definici"n: 4'os indicadores son enunciados que describen se1ales o
manifestaciones en el desempe1o del estudiante# que evidencian con claridad sus progresos
$ logros respecto de una determinada ...........-
a) Competencia b) Capacidad c) 0uta de aprendiza!e d) 8apa de progreso e) 9C%.
:.-/l aprendiza!e que deben lograr los ni1os est)n e(presados en:
a) Competencia b) Capacidades c) 6ndicadores d) 'as tres anteriores e) %.A
;.-<C"mo registramos el progreso de estos aprendiza!es=
1>.-'a evaluaci"n tiene por finalidad contribuir a ................................ de
ense1anza $ aprendiza!e# sin sancionar ni presionar a los ni1os# a quienes se les respeta
como su!etos que est)n aprendiendo $ que tienen una ?istoria personal $ social en proceso
de construcci"n.
a) Penalizar el acto de ense1anza b) 8edir el grado de adquisici"n de proceso c) la
me!ora o cambio de los procesos d) financiar las actividades