ENERO Tctica Artculo publicado en www.futbol-tactico.

com
103
S
Autores: Miro Alonso y Jos Antonio Prieto Cata
Entrenadores nacionales de Ftbol

Microciclo Tctico
ofensivo.
Sesiones de
entrenamiento
para la mejora
de la efcacia
en la posesin
del baln.
esiones de entrenamiento para la mejora de la efcacia en la
posesin del baln.
Objetivos: Mejora de la efcacia en la utilizacin de la posesin
del baln.
Metodologa: Integrada.
Organizacin y desarrollo de las sesiones:
1 Sesin: Tareas para la mejora de la efcacia
en la posesin del baln desarrolladas con
una oposicin semiactiva.
2 Sesin: Tareas para la mejora de la efcacia
en la posesin del baln desarrolladas en
superioridad numrica en sus distintos
niveles (100%, 50%, 20%).
3 Sesin: Tareas para la mejora de la efcacia
en la posesin del baln desarrolladas en
igualdad y en inferioridad numrica.
4 Sesin: Tareas para la mejora de la efcacia
en la posesin del baln desarrolladas de
forma muy prxima a la realidad del juego
y a la competicin.
ENERO Tctica
Artculo publicado en www.futbol-tactico.com
104
ENERO Tctica Artculo publicado en www.futbol-tactico.com
105
Aplicacin de las tareas:
- Tareas con continuidad y sin fnalizacin
(juegos en espacios reducidos).
- Tareas con continuidad y con fnalizacin
(aproximacin al juego real y a la competicin).
Progresin en el entrenamiento:
Se empezar con tareas de adaptacin y,
posteriormente, con tareas similares al juego
real, progresando hasta llegar al desarrollo de
tareas con mxima aproximacin a la realidad
del juego y a la competicin.
Partes de la sesin de entrenamiento:
Parte inicial:
- Informacin de los objetivos y contenido
de la sesin de entrenamiento.
- Calentamiento general y especfco.
- Duracin: 15 - 20 minutos.
Parte principal:
- Desarrollo de las tareas.
- Duracin: 60, 70 80 minutos.
Parte fnal:
- Vuelta a la calma.
- Duracin: 10 minutos.
Material:
- Conos para marcar los espacios de juego y
sus divisiones.
- Porteras reglamentarias.
- Balones sufcientes.
- Petos para distinguirse los equipos.
1 Sesin: Tareas para la mejora de la efcacia en el
mantenimiento de la posesin del baln desarrolladas con
oposicin semiactiva.
1 Tarea
Disposicin: Se establecen dos espacios de juego de 20 x 20 mts. En cada espacio de juego se forman
dos grupos de seis jugadores (porteros inclusive).
Principios tcticos ofensivos:
-Mejora de la efcacia en el mantenimiento de la posesin del baln.
-Mejora de la ocupacin y aprovechamiento del espacio de juego.
-Mejora de los apoyos, constante creacin de lneas de pase al poseedor del baln.
-Mejora de las
ayudas permanentes,
manifestando una gran
movilidad entorno al
poseedor del baln
(mltiples soluciones al
poseedor del baln).
-Mejora de la velocidad
y precisin en el juego.
-Mejora del ritmo en
el juego (juego a dos
toques como mximo).
Material: Conos para
marcar el espacio de
juego, tres balones
por grupo y petos para
diferenciarse ambos
grupos.
Desarrollo: La tarea se desarrolla mediante evoluciones tcnicas ofensivas sin fnalizacin. Cada grupo
dispondr de tres balones en cada serie a realizar. La tarea se desarrolla con una oposicin semiactiva
como consecuencia de estar jugando dos grupos en el mismo espacio de juego. Los jugadores de ambos
grupos no podrn interceptar el baln al otro grupo. Ambos grupos intentarn mantener el mximo tiempo
posible la posesin de los tres balones de los que dispone cada grupo. El grupo ganador ser el que
consiga mantener en juego el ltimo baln; todo ello, cumpliendo con los condicionantes expuestos para
la tarea. sta tendr una duracin de dos tiempos de siete minutos.
ENERO Tctica
Artculo publicado en www.futbol-tactico.com
106
ENERO Tctica Artculo publicado en www.futbol-tactico.com
107
2 Tarea
Disposicin: Se forman un espacio de juego de 60 x 50 mts. En cada espacio de juego se forman tres
grupos de ocho jugadores cada uno (porteros inclusive).
Principios tcticos ofensivos:
-Mejora de la efcacia en el mantenimiento de la
posesin del baln.
-Mejora de la ocupacin y aprovechamiento del
espacio de juego.
-Mejora de los cambios de orientacin
(aprovechamiento de todo el espacio de juego).
-Mejora de la velocidad y precisin en el juego.
-Mejora de los cambios de ritmo en el juego
(combinacin de pases cortos y medios).
-Mantener un ritmo en el juego (juego a un
toque).
Material: Conos para marcar el espacio de juego, balones sufcientes y petos para diferenciarse los tres
grupos.
Desarrollo: La
tarea se desarrolla
mediante evoluciones
tcnicas ofensivas sin
fnalizacin. Se jugar
con una oposicin
semiactiva como
consecuencia de jugar
los tres grupos en el
mismo espacio de
juego. Cada grupo
seguir un ritmo en el
juego de tres pases
cortos como mximo y
uno medio; todo ello,
se realizar sin previos
controles.
Cada grupo tendr a su
disposicin tres balones en cada serie establecida. En el momento que se pierda la posesin de uno de
los balones se pondr otro en juego y, as sucesivamente, hasta agotar los tres balones.
El grupo ganador ser el que sea capaz de mantener en juego el ltimo baln; todo ello, respectando los
condicionantes expuestos para la tarea. El no cumplimiento de las condiciones expuestas har perder la
posesin del baln. La tarea ser de una duracin de dos tiempos de diez minutos.
3 Tarea
Disposicin: Se
forman un espacio de
juego de 80 x 60 mts
(aproximadamente todo
el terreno de juego a
excepcin de las reas
de penalti). En dicho
espacio de juego se
establecen dos grupos
de doce jugadores
(porteros inclusive), en
el que cada grupo juega
con un baln. Cada
grupo dispondr de un
total de cinco balones
Principios tcticos ofensivos:
-Mejora de la efcacia en el mantenimiento de la posesin del baln.
-Mejora de la ocupacin y aprovechamiento del espacio de juego.
-Mejora de los apoyos al poseedor del baln (creacin constante de lneas de pase).
-Mostrar una adecuada movilidad en forma de ayudas permanentes, al objeto de ofrecer el mayor nmero
de soluciones posibles al poseedor del baln.
-Mantener una velocidad en el juego ajustada a la precisin en el mismo (orientacin de los pases en
funcin del desplazamiento de los compaeros).
-Mejora de los cambios de ritmo en el juego (combinacin de pases cortos, medios y largos).
Material: Conos para marcar el espacio de juego, cinco balones para cada grupo en cada serie y petos
para diferenciarse los dos grupos.
Desarrollo: La tarea se desarrolla mediante evoluciones tcnicas ofensivas sin fnalizacin. Se establecer
una oposicin semiactiva como consecuencia de estar jugando los dos grupos en el mismo espacio de
juego. Ambos grupos actuarn como ofensivos y cada uno con sus respectivos cinco balones. Estos
grupos intentarn mantener el mayor tiempo posible la posesin de los cinco balones. A cada jugador se
le permitir un mximo de dos toques al baln. La tarea la ganar el grupo que ms tarde pierda todos
los balones actuando de forma correcta, es decir cumpliendo con todos los condicionantes expuestos. La
tarea tendr una duracin de dos tiempos de doce minutos.
ENERO Tctica
Artculo publicado en www.futbol-tactico.com
108
ENERO Tctica Artculo publicado en www.futbol-tactico.com
109
2 Sesin: Tareas para la mejora de la efcacia en el
mantenimiento de la posesin del baln desarrolladas en
superioridad numrica.
Parte inicial:
Informacin del contenido de la sesin de entrenamiento.
Calentamiento general y especfco.
1 Tarea
Disposicin: Se juega en un espacio de juego de 30 x 25 mts. Se forman tres equipos de cuatro
jugadores cada uno, colocados dentro del espacio de juego.
Principios tcticos ofensivos:
-Mejora de la efcacia en el mantenimiento de la
posesin del baln.
-Mejora de la ocupacin y aprovechamiento del
espacio de juego.
-Mejora de los apoyos y desmarques de apoyo
al poseedor del baln, al objeto de ofrecerle el
mayor nmero de lneas de pase.
-Presentar constantes ayudas permanentes
al poseedor del baln, manifestando una gran
movilidad.
-Descongestin de las zonas sobrecargadas de
contrarios mediante cambios de orientacin.
-Mejora de la velocidad y precisin en el juego.
-Mejora del ritmo y de los cambios de ritmo en
el juego (instantes del juego a un toque y a dos
toques).
Material: Conos para marcar el espacio de juego,
balones sufcientes y petos para diferenciarse
los tres grupos.
Desarrollo: La tarea se desarrolla mediante acciones conjuntas con continuidad y sin fnalizacin. Juegan
dos grupos ofensivos contra uno defensivo (superioridad numrica del 100%). Los grupos ofensivos
intentarn mantener la posesin del baln el mayor tiempo posible y por cada 10 pases seguidos, estos
grupos obtendrn un punto.
El entrenador indicar el ritmo de juego con
el que se ha de jugar, a uno o dos toques. Los
defensores intentarn recuperar o forzar la prdida
de la posesin del baln en el menor tiempo
posible, stos una vez que lo logren alternarn
sus funciones con el grupo ofensivo al que se le
arrebat la posesin del baln. La tarea la ganar
el grupo que mayor nmero de puntos haya logrado
en el tiempo total de la tarea. La tarea tendr una
duracin de dos tiempos de siete minutos.
2 Tarea
Disposicin: Se forman un espacio de juego de 30 x 30 mts. Se forman dos grupos de cinco jugadores
ms dos comodines ofensivos.
Principios tcticos ofensivos:
-Mejora de la efcacia en el mantenimiento de la posesin del baln.
-Mejora de los apoyos y desmarques de apoyo al poseedor del baln.
-Mostrar ayudas permanentes al poseedor del baln manifestando una gran movilidad.
-Mejora de la
ocupacin y
aprovechamiento del
espacio de juego.
-Descongestionar la
zona sobrecargada
de rivales mediante
cambios de
orientacin.
-Mejora de la velocidad
y precisin en el juego.
-Mantenimiento de un
ritmo en el juego.
Material: Conos para
marcar el espacio
de juego, balones
sufcientes y petos para diferenciarse los grupos y los comodines ofensivos.
Desarrollo: La tarea se desarrolla mediante acciones conjuntas con continuidad y sin fnalizacin. El
grupo atacante juega en superioridad numrica de 7 contra 5 debido a la presencia de dos comodines
ofensivos. Este grupo intentar mantener el mayor tiempo posible la posesin del baln. El equipo
poseedor del baln tendr un mximo de dos toques por jugador. Los atacantes por cada 10 pases
seguidos obtendrn un punto y el ganador de la tarea ser el que ms puntos logre en el tiempo total del
juego. Los defensores que debern ejercer una fuerte presin sobre los atacantes intentarn recuperar
la posesin del baln en el mnimo tiempo posible y, de esta forma, alternar sus funciones con el grupo
ofensivo. Los comodines ofensivos sern cambiados en el tiempo que estime oportuno el entrenador. La
tarea la ganar el grupo que ms puntos logre en el tiempo total del juego. La duracin de la tarea ser
de dos tiempos de diez minutos.
ENERO Tctica
Artculo publicado en www.futbol-tactico.com
110
ENERO Tctica Artculo publicado en www.futbol-tactico.com
111
3 Tarea
Disposicin: Un espacio total de juego de 60 x 35 mts se divide en dos zonas exactamente iguales. Se
forman dos grupos de seis jugadores. Cada equipo tiene su zona ofensiva, en la que, como se ve en el
grfco, el grupo ofensivo juega en superioridad numrica de 6 contra 5.
Principios tcticos ofensivos:
- Mejora en la efcacia del mantenimiento de la posesin del baln.
- Mejora de la ocupacin y aprovechamiento del espacio de juego.
- Mejora de los
apoyos y desmarques
de apoyo con el fn
de habilitar el mayor
nmero de lneas de
pase.
- Manifestar una gran
movilidad en base a
ayudas permanentes.
- Mejora de la
velocidad y precisin
en el juego.
- Mantenimiento de
un ritmo en el juego.
Material: Conos para
limitar el espacio total del juego y las zonas ofensivas de cada equipo, balones sufcientes y petos para
diferenciarse los grupos.
Desarrollo: La tarea se desarrolla mediante acciones conjuntas con continuidad y sin fnalizacin. La
tarea se inicia en una zona ofensiva, en este caso en la del grupo azul, en esta zona los azules juegan
en superioridad numrica 6 contra 5 debido a que uno de los defensores tendr que permanecer en su
propio espacio juego esperando que su grupo recupere la posesin del baln.
El grupo atacante jugar con un mximo de tres toques, intentar mantener en su poder el mayor
tiempo posible la posesin del baln y se anotar un punto cada vez que logre ocho pases seguidos.
Cuando el grupo defensor consiga recuperar el baln lo trasladar mediante un pase a su espacio
ofensivo, alternando, de esta forma, las funciones de los grupos. El ganador de la tarea ser el grupo
que ms puntos logre en el tiempo total del juego. La duracin de la tarea ser de dos tiempos de doce
minutos.
ENERO Tctica
Artculo publicado en www.futbol-tactico.com
112
ENERO Tctica Artculo publicado en www.futbol-tactico.com
113
3 Sesin: Tareas para la mejora de la efcacia de la posesin
del baln desarrolladas en igualdad e inferioridad numrica.
Parte inicial:
Informacin del contenido de la sesin de entrenamiento.
Calentamiento general y especfco.
1 Tarea
Disposicin: Se establecen dos espacios de juego total de 40 x 20 mts, el cual se divide en dos zonas
exactamente iguales.
Principios tcticos ofensivos:
-Mejora de la efcacia en el mantenimiento de la
posesin del baln.
-Mejora de la ocupacin y aprovechamiento del
espacio de juego.
-Manifestar una gran movilidad entorno al
poseedor del baln en forma de ayudas
permanentes.
-Mejora de los desmarques de apoyo para
ofrecerle al poseedor del baln el mayor nmero
de lneas de pase.
-Descongestin de las zonas sobrecargadas de
adversarios en base a cambios de orientacin.
-Mejora de la velocidad y precisin en el juego.
Material: Conos para marcar el espacio total del
juego y su divisin interior, balones sufcientes y
petos para diferenciarse los tres grupos.
Desarrollo: La tarea se desarrolla mediante
acciones conjuntas con continuidad y sin
fnalizacin. En ambas zonas los atacantes
juegan en igualdad numrica de 4 contra 4.
stos intentarn mantener la posesin del baln y dar un mnimo de seis pases en su zona para poder
cambiar la orientacin del juego hacia la otra zona; para ello, se desarrollarn constantes desmarques de
apoyo entorno al poseedor del baln, con el fn de crearle continuas lneas de pase.
El nmero de pases se empezar a contar
una vez que llegue el primer defensor
desde la otra zona. Una vez logrado con
xito nmero de pases estipulado ms
el cambio de orientacin se volver a
establecer en la otra zona una situacin
de igualdad numrica en la zona del baln.
Los defensores cuando recuperen el baln
alternarn sus funciones con el equipo
ofensivo al que se le recuper el baln. El
juego lo ganar el equipo que sume ms
puntos en el tiempo total del juego. La
tarea tendr una duracin de dos tiempos
de siete minutos.
2 Tarea
Espacio de juego: Se establecen dos espacios de juego de 35 x 35 mts.
Disposicin: En cada espacio juegan dos grupos de seis jugadores.
Principios tcticos ofensivos:
-Mejora de la efcacia en el mantenimiento de la posesin del baln en igualdad (6 contra 6).
Mejora de la ocupacin y aprovechamiento
del espacio de juego.
-Mejora de los desmarques de apoyo para
crear continuas lneas de pase al poseedor
del baln.
-Manifestar una gran movilidad en forma de
ayudas permanentes en todo momento al
poseedor del baln.
-Aplicar cambios de orientacin para
descongestionar el juego de las zonas
sobrecargadas de adversarios.
-Mejora de la velocidad y precisin en el
juego.
Material: Conos para marcar el espacio de juego, balones sufcientes y petos para diferenciarse ambos
grupos.
Desarrollo: La tarea se desarrolla mediante acciones conjuntas con continuidad y sin fnalizacin. El
grupo ofensivo juega en igualdad numrica de 6 contra 6, jugar libre de toques pero intentando realizarlo
a la mayor velocidad posible, intentar mantener la posesin del baln durante el mayor tiempo posible;
para ello, debern manifestar una gran movilidad dado el alto grado de oposicin del contrario y obtendr
un punto por cada ocho pases efectuados. Los defensores intentarn recuperar la posesin del baln
en el menor tiempo posible, cuando lo logren cambiarn las funciones a desarrollar por cada equipo. El
grupo que ms puntos logre en el tiempo total del juego ser el ganador de la tarea. La tarea tendr una
duracin de dos tiempos de diez minutos.
ENERO Tctica
Artculo publicado en www.futbol-tactico.com
114
ENERO Tctica Artculo publicado en www.futbol-tactico.com
115
3 Tarea
Espacio de juego: Se forman dos espacios de juego total de 60 x 30 mts, el cual se divide en dos zonas
desiguales: la zona A de 40 x 20 mts y la zona B de 30 x 20 mts.
Disposicin: En cada espacio de juego se forman dos grupos de seis jugadores.
Principios tcticos ofensivos:
-Mejora de la efcacia en el mantenimiento de la
posesin del baln en situaciones de igualdad
numrica.
-Mejora de la ocupacin y aprovechamiento del
espacio de juego.
-Mejora de los desmarques de apoyo,
facilitando, con ello, la creacin del mayor
nmero de lneas de pase al poseedor del
baln.
-Mejora de las ayudas permanentes al
poseedor del baln (soluciones constantes al
poseedor del baln).
-Descongestin de las zonas sobrecargadas de
contrarios mediante cambios de orientacin.
-Velocidad en el juego adaptada a la precisin
en el mismo.
Material: Conos para marcar el espacio de juego y sus divisiones interiores, balones sufcientes y petos
para diferenciarse ambos grupos.
Desarrollo: La tarea
se desarrolla mediante
acciones conjuntas
con continuidad y sin
fnalizacin. Los jugadores
ofensivos jugarn con
libertad de toques. Con la
presente tarea se pretende
lograr una mejora de la
posesin del baln en
igualdad numrica y en
diferentes situaciones de
espacio de juego. Los
atacantes, en la zona A,
intentarn mantener la
posesin del baln para dar
un mnimo de seis pases y,
con ello, pasar a jugar en la zona B, en la cual se jugar en las mismas condiciones que en la zona
anterior pero en menos espacio de juego, en esta zona los atacantes si logran efectuar seis pases se
anotarn un punto y comenzar un nuevo ciclo. El grupo defensor acosar e intentar recuperar el baln
a la mnima oportunidad. La tarea la ganar el grupo que mayor nmero de ciclos complete. La tarea
tendr una duracin de dos tiempos de diez minutos.
4 Tarea
Espacio de juego: Se establecen dos espacios de juego de 35 x 35 mts.
Disposicin: Se forman dos grupos de cinco jugadores ms dos comodines defensivos.
Principios tcticos ofensivos:
-Mejora de la efcacia en el mantenimiento de la posesin del baln, en situacin de inferioridad
numrica.
-Mejora de los constantes
desmarques de apoyo al
poseedor del baln.
-Mejora de las ayudas
permanentes al poseedor
del baln, manifestando
una gran movilidad.
-Mejora de la ocupacin
y aprovechamiento del
espacio de juego.
-Descongestionar la zona
sobrecargada de rivales
mediante cambios de
orientacin.
-Velocidad y precisin en el juego.
Material: Conos para marcar el espacio de juego, balones sufcientes y petos para diferenciarse los
grupos y los comodines defensivos.
Desarrollo: La tarea se desarrolla mediante acciones conjuntas con continuidad y sin fnalizacin. El
grupo atacante juega en inferioridad numrica de 5 contra 7 debido a la presencia de dos comodines
defensivos. Este grupo intentar mantener el mayor tiempo posible la posesin del baln, a pesar del
altsimo grado de oposicin del grupo defensor. Los atacantes jugarn con libertad de toques al baln,
por cada 5 pases seguidos obtendrn un punto y el ganador de la tarea ser el que ms puntos logre en
el tiempo total del juego.
Los defensores que debern ejercer una fuerte presin sobre los atacantes intentarn recuperar la
posesin del baln en el mnimo tiempo posible y, de esta forma, alternar sus funciones con el grupo
ofensivo. Los comodines defensivos sern cambiados en el tiempo que estime oportuno el entrenador.
La tarea la ganar el grupo que ms puntos logre en el tiempo total del juego. La duracin de la tarea
ser de dos tiempos de diez minutos.
ENERO Tctica
Artculo publicado en www.futbol-tactico.com
116
ENERO Tctica Artculo publicado en www.futbol-tactico.com
117
4 Sesin: Tareas para la mejora de la efcacia en el
mantenimiento de la posesin del baln desarrolladas con
aproximacin al juego real.
Parte inicial:
Informacin del contenido de la sesin de entrenamiento.
Calentamiento general y especfco.
1 Tarea
Disposicin: En todo el terreno de juego se disponen dos equipos de once jugadores en un sistema
de juego de 4 4 2. El equipo ofensivo jugar en superioridad numrica debido a la presencia de un
comodn ofensivo; todo ello, con el objetivo de facilitar una mayor
posesin del baln.
Principios tcticos ofensivos:
-Mejora de la efcacia en el mantenimiento de la posesin del
baln.
-Mejora de la conservacin del baln y del control del juego.
-Jugar con amplitud y profundidad ofensiva.
-Mejora de la creacin de lneas de pase al poseedor del baln
mediante desmarques de apoyo.
-Mostrar una gran movilidad en base a ayudas permanentes
entorno al poseedor del baln.
-Descongestionar constantemente la zona del baln mediante
cambios de orientacin.
-Mantenimiento de un ritmo en el juego.
-Ajustar la velocidad en el juego con la precisin en el
mismo.
-Mantener en todo momento un adecuado equilibrio
ofensivo.
Material: Petos para diferenciarse los equipos y el
comodn ofensivo, balones sufcientes y porteras
reglamentarias.
Desarrollo: La tarea se desarrolla mediante acciones conjuntas con continuidad y fnalizacin. Juegan
dos equipos de once jugadores en un sistema de juego de 4 4 2, ms un comodn ofensivo. El
equipo ofensivo desarrollar ataques combinativos aplicando todos los conceptos tcticos ofensivos
mencionados anteriormente.
Este equipo deber tener
una dinmica en el juego de
poseer el baln durante el
mayor tiempo posible y slo
intentar la fnalizacin del
ataque cuando se presente
una ocasin clara de cara al
gol.
Se procurar dar un mnimo
de quince pases seguidos y,
de esta forma, se anotarn
un punto. Adems, si el
ataque se fnaliza sin darle
opcin al rival a tener
continuidad en el juego (inicio
de la transicin de defensa a
ataque mediante baln parado), los atacantes sumarn otro punto. El equipo defensor presionar al rival
intentando recuperar el baln en el menor tiempo posible y, de esta forma, alternar las funciones en el
juego. El ganador de la tarea ser el equipo que ms puntos totalice en el tiempo total del juego. La tarea
tendr una duracin total de dos tiempos de doce minutos.
2 Tarea
Disposicin: En todo el terreno de juego se disponen dos equipos de once jugadores en un sistema de
juego de 4 4 2.
Principios tcticos ofensivos:
-Mejora de la efcacia en el mantenimiento de la
posesin del baln.
-Actuar con amplitud y profundidad ofensiva.
-Aplicacin de cambios de orientacin para
circular el baln por todas las zonas del campo
(pasillos laterales y central).
-Presentar una gran movilidad en forma de
ayudas permanentes al poseedor del baln.
-Creacin del mayor nmero de lneas de
pase para ofrecerle al poseedor del baln las
mximas soluciones posibles.
-Jugar con la velocidad que permita la precisin
en el juego de nuestros jugadores.
-Mantener un ritmo en el juego.
-Presentar en todas las fases del partidillo un
adecuado equilibrio ofensivo.
ENERO Tctica
Artculo publicado en www.futbol-tactico.com
118
ENERO Tctica Artculo publicado en www.futbol-tactico.com
119
Material: Petos para diferenciarse los equipos, balones sufcientes y porteras reglamentarias.
Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas con continuidad y fnalizacin. El equipo
ofensivo desarrollar ataques combinativos aplicando todos los conceptos tcticos ofensivos expuestos
anteriormente. Este equipo deber tener una dinmica en el juego de poseer el baln hasta encontrar
el carril ms adecuado para progresar y fnalizar el ataque. Los atacantes, cada vez que fnalicen un
ataque sin darle opcin al rival a que tenga continuidad en el juego, se anotarn un punto y, si termina
en gol, se obtendrn tres puntos.
El equipo defensor se posicionar en repliegue o en mixto, establecer una defensa zonal y
presionar para recuperar la posesin del baln, para, posteriormente, desarrollar
un ataque de las mismas caractersticas ya descriptas anteriormente.
El ganador de la tarea ser el equipo que ms
puntos logre en el tiempo total de la tarea.
sta tendr una duracin total de dos
tiempos de doce minutos.
3 Tarea
Disposicin: En todo el terreno de juego se
disponen dos equipos de once jugadores en un
sistema de juego de 4 4 2.
Conceptos tcticos ofensivos:
- Se desarrollarn todos los conceptos tcticos
ofensivos expuestos en las dos tareas anteriores de
esta sesin.
Material: Petos para diferenciarse los equipos, balones
sufcientes y porteras reglamentarias.
Desarrollo: La tarea se desarrolla en base a acciones
conjuntas con continuidad y fnalizacin. En esta tarea
los equipos, segn ordene el entrenador, combinarn los
diferentes ataques combinativos desarrollados en las dos tareas
anteriores. El equipo ofensivo, en funcin del ataque combinativo
a desarrollar, aplicar todos los conceptos tcticos ofensivos
realizados en las dos tareas desarrolladas anteriormente. El
entrenador durante todo el partidillo indicar a los equipos el tipo
de ataque combinativo a desarrollar (ataque realizado en la 1 tarea
o en la 2 tarea). La puntuacin ir en funcin del tipo de ataque realizado; para ello, se podr seguir la
misma puntuacin establecida en las dos tareas anteriores. La tarea la ganar
el equipo que ms puntos haya logrado en el tiempo total del juego.
La duracin de la tarea ser de dos tiempos
de doce minutos.