Desarrollar el propio argumento y elaborar una historia
El desarrollo del argumento constituye un elemento importante en el proceso de dar forma a un escrito. Una de las cosas que por lo general buscan en los trabajos que encomiendan a los alumnos y cuya falta critican es, precisamente el argumento. Sin embargo, en la prctica, el trmino no siempre significa lo mismo para todos los tutores y en todas las asignaturas. Argumentar, por otra parte, no implica ciertamente polemizar (aunque los acadmicos sean famosos por desencadenar polmicas). Un argumento puede describirse en trminos bastante tcnicos y de maneras especficas. Desarrollar un argumento El escrito muestra un propsito, como si el autor supiera hacia dnde se dirige y, gradualmente, condujera al lector a esa meta. Hay una idea central definida, fundamente en razones y respalda por pruebas. El escrito puede ejemplificar un caso desde un determinado punto de vista. El escrito se construye de una manera especial; por ejemplo, elaborando la argumentacin mediante una idea que conduce lgicamente a la siguiente. Las ideas se integran de una manera que resulta clara para el lector.
Creme, Phyllis y Mary R. Lea. (2005). Organizar y dar forma a un escrito [Fragmento]. En Escribir en la universidad (2a. reimpresin de la 1a. ed. en espaol; Gabriela Ventureira, trad.) (pp. 117-118) (col. Biblioteca de educacin). Barcelona: Gedisa.