PORTAFOLIOS DE PRESENTACIN

Incorporen un enfoque abierto a la produccin de

conocimiento en la educacin secundaria en la materia
de matemticas, promoviendo el uso, reutilizacin y
remezcla de recursos educativos.

Hagan frente a los principios de accesibilidad en el
diseo, implementacin y uso de prcticas de
aprendizaje basadas en REA.


Profesor: Javier Galvn Navarro
La aplicacin de esta dinmica se lleva acabo en la
Escuela Secundaria Moiss Senz en San Mateo
Tezoquipan Miraflores Chalco Estado de Mxico .
Como primera fase y posteriormente en toda la
zona escolar numero 9

Como piloto se empezara con la materia de
Matemticas
Incorporen un enfoque abierto a la produccin de
conocimiento en la educacin secundaria en la
materia de matemticas, promoviendo el uso,
reutilizacin y remezcla de recursos educativos.
Se crearan trabajos y proyectos por parte de los alumnos en el
rea de matemticas estos sern abiertos para incrementar su
creatividad desde su etapa de adolescencia estos se revisaran
y se clasificaran en un directorio, los cuales van a quedar al
alcance de todos los estudiantes para su revisin y algunos
casos enriquecimiento de los mismos estos se subirn a una
plataforma en la red.
1RA FASE
Hagan frente a los principios de accesibilidad en el
diseo, implementacin y uso de prcticas de
aprendizaje basadas en REA.
Una vez implementada la primera fase estos trabajos se harn
extensivos a todo el sector 9 para que estos se puedan
enriquecer as mismo las dems escuelas puedan subir sus
trabajos creando una gran comunidad de REA.

Cabe mencionar que estos trabajos sern de un nivel de
educacin secundaria esto con el fin de ensear a los alumnos
la importancia de la utilizacin de los recursos educativos
abiertos.






2DA FASE
MAXIMO LOGRO DE APRENDIZAJE
El logro que me da satisfaccin y la motivacin
para seguir adelante en este proyecto es el
entusiasmo que le ponen los alumnos al
desarrollar sus propios trabajos y proyectos
sabiendo que pueden ser vistos por alumnos de
otras instituciones y por que no ser modificados y
enriquecidos llevando a uno de los involucrar al
alumno con las competencias digitales que debe
tener en el perfil de egreso del nivel secundaria
logrando un conocimiento significativo
Que mejor satisfaccin que la de ensear a los
alumnos de secundaria a afrontar el mundo
digital que le toco vivir.
POR SU ATENCION
GRACIAS