FACULTAD DE EDUCACIN Y HUMANIDADES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE EDUCACIN INICIAL

DIDCTICA
FUNDAMENTOS EPISTEMOLGICOS DE LA
DIDACTICA
BASIS OF TEACHING EPISTEMOLOGICAL

Aranibar Lpez Liz
Liz.aranibar@hotmail.com
Palacios Jcobo Karla
Karla_mpj@hotmail.com




ndice

Fundamentos de la didctica
Fundamento epistemolgico
o Enfoque positivista
o Enfoque de la teora interpretativa
o Teora crtica
o Teora postmoderna


























Problemtica
Internacional
Nacional
Regional

Aprender a ensear puede parecer muy sencillo a primera vista pero la realidad es
que se trata de una tarea bastante difcil.
Ensear hoy exige involucrar al estudiante en su propio aprendizaje. Abordar un
trabajo sobre la enseanza implica comenzar desde la perspectiva del aprendizaje
del cmo ensear. La enseanza implica un aprendizaje de teora y prctica, la
una es inseparable de la otra. Aprender a ensear es una compleja, se trata de un
empeo adquirido a travs de varios aos de estudio, entrenamiento y ejercicio.
La tarea de la enseanza requiere un aprendizaje terico-prctico del conjunto de
elementos visibles y ocultos que se articulan en el diverso mundo de la
enseanza.
Las bases epistemolgicas determinan el enfoque didctico, cuando se habla de
enfoques centrados en la enseanza o aprendizaje se debe mirar el enfoque
epistemolgico que sustenta
Cuales son las bases epistemoligica de la didctica actual,
Qu corrientes filosficas han influido en las bases epistemolgica de la didctica
actual














Objetivos generales.
Analizar los fundamentos de la didctica que oriente a la comprensin del proceso
de la enseanza aprendizaje de una manera provechosa para realizar las metas
de la educacin.
Objetivos especficos
Describir la importancia de los fundamentos de la didctica
Relacionar los fundamentos con la educacin actual
Explicar cada fundamento dentro de la didctica en el tiempo actual














Bibliografa
Alicia Escribano G.(2004) Aprender a ensear
fundamentos de la didctica general- recuperado
de
http://books.google.com.pe/books?id=HuFiSugKns
IC&printsec=frontcover&dq=fundamentos+de+la+d
idactica&hl=es-419&sa=X&ei=rnCgU-
LMFY2OqAb_u4DgDQ&ved=0CCQQ6AEwAg#v=
onepage&q=fundamentos%20de%20la%20didacti
ca&f=false
Lilian Cadoche y Stella Maris Galvan
(2000)Epistemologa de la didctica. Recuperado
en http://www.utm.mx/temas/temas-
docs/ensay4t12.pdf