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Unidad de Desarrollo Educativo Unidad de Desarrollo Educativo Unidad de Desarrollo Educativo Unidad de Desarrollo Educativo

Escuela Politcnica del Ejrcito
Trabajo de Matlab
Prof. Dr. Marco Flores
1.1. Parte A
Desarrollar un resumen de cuatro pginas con los comandos ms importantes que usted
considere que se pueden utilizar en este curso y en el futuro. os comandos deben !enir
acompa"ados de ejemplos y de salidas de pantalla de Matlab.
El documento debe seguir el siguiente formato# tama"o de papel a$% &.'cm de mrgenes
izquierdo y derec(o% ).*cm para el superior e inferior. El tama"o de letra debe ser &* puntos.
+dems se incluir en el documento una cabecera con la leyenda
,Deber-)*&)-apellido-nombre.. Tambin% debe contener al menos cuatro f/rmulas
matemticas que deben ser citadas en el te0to.
El resumen debe ser un trabajo original y no se aceptarn trabajos con similares caracter1sticas
de contenido. El tama"o de las imgenes no debe e0ceder de $ cm para el alto y el anc(o% y se
recomienda colocarlas en fila% en el caso de !arias figuras.
Para los estudiantes del 234 )$5$ utilizar el manual Aprenda Matlab como si estuviera en
primero. Para los estudiantes del 234 6*)$ utilizar el manual Curso de iniciacin a Matlab,
3ra. edicin.
1.2. Parte B
&7 Ejecute las /rdenes clock, date y calendar. 8nterprete las respuestas
proporcionadas por Matlab y limpie posteriormente la pantalla
)7 8n!estigar y poner cuatro ejemplos para el manejo del comando format. 9Este
comando sir!e para controlar el n:mero de decimales;
57 Escriba las matrices + y < definidas por#

$7 =raficar las siguientes funciones y sus deri!adas% en un solo grfico% de manera
superpuesta
a7 (x) = cox(x) con x e |-2n, 2n]
b7 (x) = _
exp(-x) si x < -1
|x| si -1 < x < 1
x
2
+1 si x > 1

'7 Tabla de con!ersi/n de temperaturas. a relaci/n de di!ersas escalas de temperatura con
la escala 3elsius >37 es la siguiente#

3onstruir un programa en Matlab que permita pasar de una escala a otra. El programa
debe solicitar al usuario el ingreso de la informaci/n necesaria para su funcionamiento.
67 ?na secuencia es palindr/mica o capic:a si leerla de principio a final es equi!alente a
leerla de final a principio. Escribir un programa en Matlab que permita decidir si una
cadena c es una secuencia palindr/mica.
@7 Escribir una funci/n en Matlab para la resoluci/n de ecuaciones de segundo grado
ox
2
+bc +c = u. El usuario deber ingresar los coeficientes a tra!s del teclado y el
programa imprimir la respuesta siempre que e0ista.
A7 El programa pide ingresar dos frases. Be imprimir una frase en la que el primer carcter
de la frase original cambia de sitio% apareciendo al final. Be imprimir otra frase en la que el
:ltimo carcter de la frase original cambiar de lugar% apareciendo en la primera posici/n.
9 4ealizar los ejercicios de la gu1a e!ercicios"al#ebra"de"matrices.pdf que (a sido
proporcionada en clase

1.3. $bservacin
<uscar la informaci/n necesaria para desarrollar el trabajo en libros% internet% etc. y citar dic(a
bibliograf1a en el documento final

%ota 1& El trabajo debe ser desarrollado en Matlab y el c/digo debe ser adjuntado en
el informe respecti!o% que lo debe realizar en el programa ate0.
%ota 2& El c/digo de Matlab debe ser adjuntado al documento utilizando el ambiente
verbatim de ate0.
%ota 3& El trabajo contempla su defensa oral como parte de la nota.