1.

PRESENTACIN DE LA ASIGNATURA
2.CONTEXTUALIZACIN EN EL PLAN DE ESTUDIOS
3.REQUISITOS PREVIOS REQUERIDOS PARA CURSAR LA ASIGNATURA
4.RESULTADOS DE APRENDIZAJE
ASIGNATURA DE GRADO:
INTRODUCCIN AL
ANLISIS DE DATOS
Curso 2014/2015
(Cdigo:62011037)

La aplicacin de la Estadstica a las distintas disciplinas recibe con frecuencia la denominacin de "Anlisis de datos". La
asignatura "Introduccin al anlisis de datos" constituye, segn su nombre indica, una primera aproximacin a la descripcin
e inferencia de datos en el mbito psicolgico. Pertenece al primer curso, primer semestre,del Grado en Psicologay tiene
asignados 6 crditos (ECTS).

El Anlisis de datos ha ido adquiriendo cada vez ms importancia dentro de las distintas reas cientficas y, muy
especialmente, dentro de las denominadas Ciencias Sociales y de la Salud. El objeto de esta asignatura es introducir y
presentar las ideas y los conceptos fundamentales del anlisis de datos, con ejemplo concretos, tanto en la investigacin
como en la psicologa aplicada.
Esta asignatura pertenece a la materia "Mtodos, diseos y tcnicas de investigacin en Psicologa". Se trata de una
"herramienta" de carcter metodolgico que enlaza directamente con las asignaturas de "Fundamentos de
Investigacin" (tambin de primer curso) y "Diseos de investigacin y Anlisis de datos" (de segundo curso) y encuentra su
aplicacin en prcticamente todas las asignaturas de la titulacin del Grado en Psicologa.

Al alumno no se le presupone conocimientos especiales de matemticas salvo conocer los fundamentos de anlisis de datos
recogidos en el Curso de Acceso a la Universidad y/o en la Enseanza Secundaria en sus distintos planes de estudio.

Al finalizar la asignatura, el estudiante debe:

- Ser capaz de recopilar, organizar, presentar e interpretar datos numricos.
- Distinguir el nivel de medida con el que se han obtenido unos datos, como requisito imprescindible, para seleccionar
adecuadamente los correspondientes anlisis grficos y los estadsticos o ndices a calcular.
- Manejar con soltura los ndices estadsticos correspondientes con el fin de resumir los datos e interpretar correctamente los
resultados obtenidos.
- Poder identificar patrones de covariacin y relacin lineal entre variables, interpretar su relacin y efectuar predicciones.
5.CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
6.EQUIPO DOCENTE
7.METODOLOGA Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
- Saber desenvolverse en situaciones de incertidumbre estadstica, aplicando los conceptos bsicos y los modelos de
probabilidad ms habituales al campo de la Psicologa.
- Conocer las distintas formas de obtener una muestra yconocer el procedimiento bsico para realizar estimaciones por
intervalos de los parmetros de la poblacin a partir de los estadsticos obtenidos en una muestra.

Los contenidos de la asignatura incluyen un primer tema (PARTE I) de carcter introductorio (Tema 1) y un conjunto de
temas que se agrupan en dos partes o bloques temticos: Anlisis Descriptivo (Parte II) y Probabilidad e Inferencia (Parte
III).
El Programa es el siguiente:
PARTE I: INTRODUCCIN
TEMA 1. CONCEPTOS BSICOS Y ORGANIZACIN DE DATOS
PARTE II: ANLISIS DESCRIPTIVO
TEMA 2. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y POSICIN
TEMA 3. MEDIDAS DE VARIABILIDAD Y ASIMETRIA
TEMA 4. ANLISIS CONJUNTO DE DOS VARIABLES
PARTE III: PROBABILIDAD E INFERENCIA
TEMA 5. NOCIONES BSICAS DE PROBABILIDAD
TEMA 6. DISTRIBUCIONES DISCRETAS DE PROBABILIDAD
TEMA 7. DISTRIBUCIONES CONTINUAS DE PROBABILIDAD
TEMA 8. ESTIMACIN

JOSE MARIA MERINO MERINO

MIGUEL ANGEL PADILLA SUAREZ
PATRICIA RECIO SABOYA
JUAN CARLOS SUAREZ FALCON

Esta asignatura se imparte en la modalidad de enseanza a distancia. Adems de las unidades didcticas de la asignatura,
los alumnos podrn consultar los materiales y realizar las actividades de aprendizajerecogidos en el curso virtual (material
multimedia,ejercicios resueltos, ejercicios de autoevaluacin, participacin en los foros,....).
8.EVALUACIN
9.BIBLIOGRAFA BSICA
En los foros,los alumnos podrn formular sus dudas sobre el contenido de la asignatura que sernatendidas por el equipo
docente. Por lo tanto,los forosconstituyen la principal herramienta de comunicacin entre el equipo docentey los alumnos.

Prueba Presencial (Examen)

La prueba presencial (examen) se celebrar en los centros asociados, segn el calendario previsto, tendr una duracin de
dos horas y versar sobre cuestiones tanto tericas como prcticas. El examen constar de 25 preguntas o ejercicios, con
tres alternativas de las que slo una es correcta. Todos los temas del programa estarn representados en el examen.
El alumno deber contestar en la hoja de lectura ptica facilitada al inicio del examen. Para la correccin del examen,
nicamente se considerarn las respuestas dadas en la hoja de lectura ptica.
El nico material permitido en el examenes la ADDENDA (Formulario y Tablas) si n ni ngn ti po de anotaci ones ni
aadi dos por par te del al umno. Tambin puede utilizarse una calculadora.
La calificacin en el examen, en una escala de 0 a 10, se obtendr aplicando la frmula:
Calificacin Examen = (0,4 x Aciertos) - (0,2 x Errores)
Para superar la asignatura es necesario obtener una puntuacin igual o superior a 5 en el examen.
Una vez celebradas las pruebas presenciales, los exmenes resueltos podrn consultarse en el curso virtual de la asignatura.

Informacin sobre las Calificaciones y Revisin de Exmenes
El alumno puede conocer su calificacin a travs de la secretara virtuala la que tiene accesodesde la web de la UNED. En el
caso que no aparezca su calificacin o requiera una revisin de su examen, el alumno deber contactar con el equipo
docente a travs del correo de la asignatura (iad@psi.uned.es)hasta los7 d as natural es si gui entes a l a publ i caci n de
l as cal i fi caci ones en la secretara virtual.El alumno deber facilitar la siguiente informacin:
- Nombre y apellidos completos
- DNI o pasaporte
- Telfono de contacto
-Tipo de examen realizado (indicar la letra)
- Centro asociado en el que est matriculado y en el que ha realizado el examen
- Motivo de la reclamacin
En ningn caso puede superarse la asignatura con una puntuacin inferior a 5 en el examen.



10.BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

Comentarios y anexos:
IMPORTANTE
La ADDENDA de la asignatura (Formulario y Tablas) puede utilizarse para la realizacin del examen pero SIN
ANOTACIONES NI NINGUN OTRO AADIDO por parte del alumno.

ISBN(13): 9788436260410
Ttulo: FORMULARIO Y TABLAS.
INTRODUCCIN AL ANLISIS DE DATOS
(1)
Autor/es: Garriga Trillo, Ana Julia ; Lubin
Pigouche, Paula ; Merino Merino, Jos
M ; Padilla Surez, Miguel ; Recio
Saboya, Patricia ; Surez Falcn, Juan
Carlos ;
Editorial: UNED



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Buscarlo en la Biblioteca de Educacin
Buscarlo en Catlogo del Patrimonio Bibliogrfico
ISBN(13): 9788436260427
Ttulo: INTRODUCCIN AL ANLISIS DE
DATOS (1)
Autor/es: Garriga Trillo, Ana Julia ; Lubin
Pigouche, Paula ; Merino Merino, Jos
M ; Padilla Surez, Miguel ; Recio
Saboya, Patricia ; Surez Falcn, Juan
Carlos ;
Editorial: UNED



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Buscarlo en la Biblioteca de Educacin
Buscarlo en Catlogo del Patrimonio Bibliogrfico

Comentarios y anexos:
El texto bsico y el material disponible en el curso virtual son suficientes para la preparacin de la asignatura. Aquellos
estudiantes que lo deseen pueden consultar los dos libros de la bibliografa complementaria que explican, clara y
ISBN(13): 9788436800821
Ttulo: ESTADSTICA PARA PSICLOGOS
I (15)
Autor/es: Amn Hortelano, Jess ;
Editorial: EDICIONES PIRMIDE, S.A.



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Buscarlo en Catlogo del Patrimonio Bibliogrfico
ISBN(13): 9788436801538
Ttulo: ESTADSTICA PARA PSICLOGOS
II (9 ed)
Autor/es: Amn Hortelano, Jess ;
Editorial: PIRMIDE



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11.RECURSOS DE APOYO
12.TUTORIZACIN
extensamente, los temas tratados en las unidades didcticas de la asignaturaprofundizando ms en los desarrollos
matemticos y aportando ungrannmero de ejercicios.

Para el estudio de la asignatura,los alumnos encontrarnenel curso virtual herramientas y materiales

didcticoscomplementarios (material multimedia, preguntas ms frecuentes, ejercicios resueltos, ejercicios de
autoevaluacin, pruebas de autoevaluacin, exmenes resueltos, foros,....).

Los alumnos estarn atendidos presencialmente porel Tutorde su centroasociado quienles orientar y resolversus dudas
sobrela asignatura.Tambin deben utilizarse los grupos de Tutora disponibles en el Curso Virtual de la asignatura.
Por otra parte, los alumnos dispondrn en el curso virtual de foros dedicados a cada uno de los bloques temticos. En estos
foros,los alumnospodrn formular sus dudas que sern atendidaspor el equipo docente.
Otras vas de comunicacin con el equipo docente son el correo electrnico (iad@psi.uned.es) y la atencin telefnica en el
siguiente horario:
Dr. Jos Mara Merino
Martes, Mircoles y Jueves de 10:00 a 14:00 horas.
Tel.: 91 398 6247
Dr. Miguel Padilla
Martes de 10:00 a 14:00 horas
Tel.: 91 398 6249
Dra. Patricia Recio
Lunes, Martes y Mircoles de 10:00 a 14:00 horas.
Tel.: 91 398 6235
Dr. Juan Carlos Surez
Martes y Mircoles de 9:30 a 15:30 horas.
Tel.: 91 398 6249