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Esencialismo

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Eileen Marie Velázquez De Jesús Alexis Colón Santos Joan M.

Rivera Santiago

Definición
y

Según RAE:

Teoría filosófica que afirma la prioridad de la esencia sobre la existencia.

y

Según www. esensialismo.org:

Es una intención absoluta que contempla las cosas por lo que son y no por lo que aparentan ser. Considerando que tras lo existente hay una razón invisible, que ordena, desplaza y vitaliza las formas en el devenir físico.

Esencialismo
y Esta

corriente surge como una reacción al progresivismo en la década de 1930.

Esencialismo
y

Partiendo de la base de que se aprecia una Esencia Universal que encadena y ordena todas las partes componentes de lo existente balanceándose como un TODO armónico; y dado que el ser humano no es más que una parte de ese "TODO" del cual recibe y entrega su existencia y producto, consideramos que existe una necesidad imperiosa de establecer una búsqueda exhaustiva para conocer cuales son los elementos esenciales que le dan al hombre su naturaleza óptima.

Esensialismo
y

Debido a sus temores, el ser humano ha intentado inútilmente controlar totalitariamente cualquier forma de pensamiento ajeno al propio. Hasta por la fuerza, si así lo cree necesario, impide que otros puedan exponer sus inquietudes o conceptos con entera libertad, combatiendo toda expresión contraria a lo que él impone como "la verdad". Rehúsa cualquier cambio, estudio, o consideración que pueda alcanzar a mostrar cualquier fallo o reforma en lo que él acepta como lo absoluto.

Esencialismo filosófico
y

El esencialismo tiende a reactualizar un debate que opone la naturaleza y la cultura. Este esencialismo sirve de base ideológica para el segregacionismo, que, apoyándose en diferencias presuntas de "naturaleza" entre los seres humanos, divide la sociedad en entidades distintas, a menudo jerarquizadas entre ellas, y les atribuye características, aptitudes, un papel social o unos estatutos específicos. Según estos criterios se pueden establecer discriminaciones (sexismo, racismo, homofobia u otros tipo de segregación).

y

Precursores del Esencialismo: Esencialismo:
y y y y y y y y

Platón San Agustín Aristóteles William C. Bagley Michael Demiasheurch Henry Morrison Thomas Briggs Ross Finnes

oIsaac L. Kandel oFrederick Breed oHerman M. Morne oWilliam Brickman oArthur Bestor o Mortimer Smith

Esencialismo
y

En oposición al existencialismo, el esencialismo filosófico pretende que la esencia precede la existencia. El resultado es negar la libertad del individuo, entonces reducido al producto de determinismos que lo definen y que no puede extraer.

y

Esensialismo Implicaciones pedagógicas
El esencialismo se dedica a examinar el plan de estudios, distinguiendo en los programas escolares lo esencial de lo que no lo es y restableciendo la autoridad del maestro en el aula. y A esta corriente le concierne la educación contemporánea. Rechaza asignaturas como arte, música, etc.
y

Señala que todo lo que existe se divide en: propiedades accidentales y propiedades esenciales. y Tiende a aceptar los puntos de vista más tradicionales y conservadores en términos filosóficos y generales. y Valora los enfoques científicos y tecnológicos. y No apoya los intereses radicales del campo social.
y

Enfatiza el estudio de las ciencias naturales. y El maestro es el centro. y Se da mucha importancia a las calificaciones del estudiante; con ellas se juzga su aprendizaje. y El maestro decide el currículo que completara el estudiante. y Solo se evalúa la puntuación del estudiante al juzgar su aprovechamiento. y Presta poca o ninguna atención a materias como humanidades, artes y educación física.
y

Mucha atención a la enseñanza moral. y Enseñar esencialmente valores tradicionales. y Ofrecer cursos de tecnología y ciencia avanzada.
y

Educación esencialista y La iniciativa atañe al maestro.
y

No posee estrategias de enseñanza que dependan de las teorías sociológicas. El Aprendizaje incluye trabajo duro y aplicación.

y

Maestro y Escuela
Debe servir de mediador entre el mundo del adulto y el infantil. y Debe conservar los métodos tradicionales de las disciplinas. y Es un perito de la asignatura y es un modelo a imitar. y Debe poseer la mayor autoridad. y Se enfoca en que el estudiante asimile la materia de estudio indicada.
y

Estudiante
y

Persigue que el alumno logre auto disciplinarse y presupone que este proceso suele ser el resultado de la experiencia de la disciplina exterior.

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