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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS
IDENTIFICACIN DEL PROYECTO
Nombre de la experie!ia
E"#e pro$e!#o e" %a maera &'!il de e"e(ar la" !o!%rre!ia" )o!'li!a"* $a +%e !o la a$%da de la"
&'b%la"* +%e "o le!#%ra" mo#i)adora" e i#ere"a#e"* lo" e"#%dia#e" aprede "i di&i!%l#ad, Lle)a por
#-#%lo %a )ida e %i. o "epara!i.
I&orma!i. I"#i#%!ioal
Nombre de la i"#i#%!i. o i"#i#%!ioe" +%e par#i!ipa e la experie!ia/
Ce#ro Ed%!a#i)o 0'"i!o 1eeral 23 de Di!iembre, E"#%dia#e" de 45,
L-der6e" 7 de la experie!ia
Nombre" $ Apellido"/ R%b8 Sol-" 9illalba
:rea de Traba;o/ Tel8&oo" Correo ele!#r.i!o
Escuela 24 de Diciembre 2951191 Rubenvillalba.01gmail .com
DESCRIPCIN
E"#e pro$e!#o #iee el ob;e#i)o di)idir e &orma !orre!#a palabra" e "-laba"* media#e el b%e
!oo!imie#o de la" !o!%rre!ia" )o!'li!a", Para lo<rar e"#e &i o" apo$amo" e el %"o de la" &'b%la"
!o la i#e!i. de +%e al e"#%dia#e &%era mo#i)ado !o al<o di&ere#e a lo +%e !om=me#e "e )e-a
>a!iedo,
Tiempo de de"arrollo $ e"#ado de la experie!ia
? >ora" de !la"e" de @4 mi%#o",
E de"arrollo o &ialiAada/ A(o"/ Me"e"/
Pobla!i. !o la +%e "e lle)a a !abo la experie!ia (Describa brevemente los actores que participan en la
experiencia docentes! estudiantes! padres de "amilia! directivos! comunidad! etc.#. En lo posible utilice cuadros $
datos cuantitativos (use anexos si lo necesita#.
Lo" pri!ipale" a!#ore" de e"#e pro$e!#o "o lo" e"#%dia#e" de 45 orie#ado" por el do!e#e $ !o el
apo$o de la admii"#ra!i.,
E"!riba lo" or-<ee" $ "i#%a!i. i"#i#%!ioal +%e lo mo#i)o a !rear e impleme#ar di!>a experie!ia
%uando daba este tema sent&a que los estudiantes prestaban poca atenci'n! $ al "inal eran pocos los que lo
dominaban. (nte esta ra)'n era necesario implementar una estrategia que los motivara de all& que opte por el
uso de las "*bulas a la ve) que correlacionaba dos temas (ortogra"&a $ literatura#.
De"!riba !.mo "e realiA. la impleme#a!i. de la experie!ia $ la" a!#i)idade" de"arrollada",
E"#a experie!ia "e lle). a!abo !o la a$%da de &'b%la"* e"+%ema" <r'&i!o"* le!#%ra $ a'li"i" de &'b%la"
e ide#i&i!a!i. de palabra" !o !o!%rre!ia" )o!'li!a"* reda!!i. de &'b%la"* $ pre"e#a!i. de PoBer
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Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin
Colombia.

poi# ,Adem'" "e #raba;. a i)el <r%pal,
CC.mo me;oro "% ambie#e de aprediAa;e !o la impleme#a!i. de la experie!iaD
El ambie#e de aprediAa;e me;or. debido a +%e lo" e"#%dia#e" lo<raro !ompreder el #ema "i
di&i!%l#ad, Le" re"%l#. &'!il $ m%$ di)er#ido,
E"!riba la" e"#ra#e<ia" peda<.<i!a" $ did'!#i!a" +%e impleme#.
E#re la" e"#ra#e<ia"/ pre"e#a!i. de % )ideo de &'b%la !ome#ario" de la" mi"ma"* #raba;o e
"%b<r%po"* e"+%ema" <r'&i!o" de la" !o!%rre!ia" )o!'li!a"* pre<%#a" orale"* reda!!i. de &'b%la"
!or#a"* #aller idi)id%al,
De"!riba !.mo &%e el pro!e"o de plai&i!a!i. del #raba;o
El proceso en la plani"icaci'n del traba+o "ue primeramente la buena organi)aci'n de c'mo &bamos a
reali)ar el pro$ecto. ,ubo participaci'n individual $ grupal.
E;e!%!i. de #raba;o e el a%la/ orie#a!i. al aprediAa;e $ el #raba;o !olabora#i)o,
El traba+o colaborativo $ participativo de los estudiantes "ue mu$ bueno. En cada
(ctividad se orientaba al alumno para que constru$eran su propio aprendi)a+e.
I!l%$a lo" re!%r"o" #e!ol.<i!o" +%e "e %#iliAaro e la impleme#a!i.,
-os recursos utili)ados "ueron computadora! internet! .o/er point! p*gina /eb.
Pre"e#e %a "-#e"i" de lo" apor#e" $ la par#i!ipa!i. de lo" di&ere#e" e"#ame#o" $ dem'" a!#ore" +%e
i#er)iee e el pro!e"o de impleme#a!i. de la experie!ia
Recibimos apo$o de la administraci'n! la participaci'n de los estudiantes en desarrollo del
tema "ue interesante $a que 0ac&an aportes signi"icativos.
De"!riba la" pri!ipale" #ra"&orma!ioe" de la impleme#a!i. d%ra#e "% #iempo de realiAa!i..
( medida que &bamos reali)ando las diversas actividades se notaba que! poco apoco! el
estudiante asimilaba los conocimientos en relaci'n al tema! $ su aplicaci'n en el uso del tema
cada ve) era me+or.
Expli+%e el apo$o i"#i#%!ioal re!ibido para el de"arrollo de la mi"ma,
-a administraci'n de la escuela nos apo$' bastante. (dem*s docentes que me prestaron su
colaboraci'n.
De"!riba el e"#ado a!#%al de la impleme#a!i. de la experie!ia
1ue una experiencia mu$ buena $a que al "inal los estudiantes mani"estaban que esta estrategia los
0ab&a a$udado en la comprensi'n !de este este tema !en "orma divertida e interesante.