1.

Determinar el flujo de visitantes extranjeros (vacaciones) y recursos econmicos a nivel de

departamento del Per. En particular revisar cuadros pag. 22, 23, 17, 37, 29. Hacer los ajustes
en particular con los dos ltimos cuadros. Adems de otros que estimen conveniente
2. Mapear el destino de visitantes y recursos econmicos generados en el punto uno.
Distinguir tonalidad de color azul de (intenso a menos intenso) para los primeros seis
departamentos; y de color marrn para los dems departamentos.

Presentar resultados la prxima clase en fsico y explicar paso por paso el procedimiento y
razonamiento adoptado para llegar a los resultados