un nio feliz aprende mejor

SITUACIN DIDCTICA N: 4
TEMA: cuentacuentos

PROFR: Francisco Manuel
Martnez Rico
GRADO: 2 GRUPO: A
CAMPO FORMATIVO: lenguaje y comunicacin.


ASPECTO: lenguaje oral
COMPETENCIA A PROMOVER:
Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradicin oral.


APRENDIZAJES ESPERADOS:
A. Escucha la narracin de ancdotas, cuentos, relatos, leyendas y fabulas; expresa que sucesos o pasajes le provocan reacciones como
gusto, sorpresa, miedo o tristeza.

OTRAS COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:
Establece relaciones positivas con otras basadas en el entendimiento, aceptacin, y la empata.


DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
1) Actividad para empezar bien el da. Armamos rompecabezas. Desarrollan su percepcin geomtrica.
2) Se llevara al grupo a la biblioteca para la narracin de un cuento.
3) Se realizaran una serie de preguntas como: Qu te pareci el cuento?, Qu personajes hay en el cuento?, los sonidos que hay en el
cuento, Qu sentimientos sentiste al escuchar el cuento?






RECURSOS:
Rompecabezas
Biblioteca
Cuento
Dvd
Televisin

un nio feliz aprende mejor
SESIONES: 1

OBSERVACIONES:










PROFRA: NOEMI ARELLANO FLORES







PROFR: FRANCISCO MANUEL MARTINEZ RICO