DE LOS TRABAJOS DEL PROGRAMA DE INVESTIGACIN CONTINUA (PIC)
AREQUIPA, PER 2014
Direccin de Investigacin
Sobre la presentacin de los trabajos Los trabajos de investigacin (no proyectos) sern presentados en la semana XVII para su exposicin pblica, previa seleccin. El docente es responsable de cada trabajo, recayendo en l la sancin establecida en caso no cumpla con lo establecido. Cada docente del curso seleccionado deber presentar un nico trabajo por saln. Las investigaciones deben ser contextualizadas y resolver o responder a problemas concretos de la sociedad peruana y/o arequipea. Se seleccionarn los mejores trabajos los cuales sern expuestos pblicamente. Los criterios a evaluar sern: Originalidad Proceso Presentacin Complejidad Los trabajos se presentarn debidamente anillados y en tapa roja. El ejemplar deber contener una copia en CD del trabajo. 1. ASPECTOS GENERALES DE LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIN Qu es la investigacin? La investigacin se puede definir como una actividad encaminada a la solucin de problemas. Su objetivo consiste en hallar respuestas a preguntas mediante el empleo de procesos cientficos (Cervo y Berviam, 1989, p.41). Es un conjunto de procesos sistemticos, crticos y empricos que se aplican al estudio de un fenmeno (Hernndez, Fernndez, y Baptista, 2010, p. 4) Por consiguiente la Investigacin implica:
a) El descubrimiento de algn aspecto de la realidad. b) La produccin de un nuevo conocimiento, el cual puede estar dirigido a incrementar los postulados tericos de una determinada ciencia (investigacin pura o bsica); o puede tener una aplicacin inmediata en la solucin de problemas prcticos (investigacin aplicada).
Qu es una investigacin descriptiva?
Es un tipo y nivel de investigacin. La investigacin descriptiva consiste en la caracterizacin de un hecho, fenmeno y nos sirve para establecer su estructura o comportamiento. Los estudios descriptivos miden de forma independiente las variables y an cuando no se formulen hiptesis, las variables aparecen enunciadas en los objetivos de investigacin.
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Qu es una investigacin correlacional? Una correlacin es una medida del grado en que dos variables se encuentran relacionadas. Un estudio correlacional puede intentar determinar si individuos con una puntuacin alta en una variable tambin tiene puntuacin alta en una segunda variable y si individuos con una baja puntuacin en una variable tambin tienen baja puntuacin en la segunda. Estos resultados indican una relacin positiva.
Algunos autores consideran a estos tipos de investigacin como alcances ya que, ms que una tipologa, constituyen un continuo de causalidad que puede tener un estudio.
El contenido del proyecto solicitado se sintetiza de la siguiente manera:
ETAPA 1: Elaboracin del anteproyecto PROBLEMA DE INVESTIGACIN Lo que no se conoce u objeto de estudio.
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN Los objetivos de un proyecto son los logros que queremos alcanzar con la ejecucin de una accin planificada, los cuales constituyen el punto central de referencia.
JUSTIFICACIN Trascendencia social, profesional y cientfica de la investigacin.
MARCO TERICO Bases para obtener el nuevo conocimiento. Revisin bibliogrfica, antecedentes sobre el problema, bases tericas y definicin de trminos.
METODOLOGA Cul es el paradigma de la investigacin, su enfoque, tipo y diseo. As tambin, la determinacin de la poblacin, muestra y los instrumentos.
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS Presupuesto y cronograma.
ETAPA 2:
TRABAJO DE CAMPOTRABAJO DE CAMPO Levantamiento de datos e informacin. Procesamiento de la informacin.
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ETAPA 3:
TRABAJO DE CAMPO RESULTADOS Anlisis y sistematizacin de la informacin. Elaboracin del informe final y presentacin de los resultados de la investigacin. Conclusiones y recomendaciones.
2. DESARROLLO DE LA PROPUESTA Seleccin del tema: considera la delimitacin del campo de conocimientos sobre el que se quiere trabajar. Identificacin de un problema: significa detectar algn aspecto no conocido dentro de un rea temtica y que amerite una indagacin para su solucin. Aspectos preliminares del documento A. PORTADA Deber contener lo siguiente: Logo y nombre de la universidad, facultad y carrera. Ttulo: debe ser corto, claro y preciso.
Un ejemplo de ttulo es: Calidad de vida y las enfermedades sanitarias Recordemos que al inicio de una investigacin se suele empezar planteando el enunciado de investigacin, sin embargo se recomienda convertirla en ttulo por cuestiones de practicidad a la hora de introducirla en una base de datos. El enunciado completo del ttulo anterior sera: Relacin entre la calidad de vida y las enfermedades sanitarias en la comunidad de Villa los ngeles del distrito de Cerro Colorado, Arequipa, 2012
Otra forma tambin recomendada de introducir un ttulo es: Relacin entre la calidad de vida y las enfermedades sanitarias (Estudio realizado en la comunidad de Villa los ngeles del distrito de Cerro Colorado, Arequipa, 2012) Autores (alumnos). Asesor (profesor del curso). Lugar y fecha. (VER APNDICE 1)
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B. RESUMEN Describir brevemente la resea del tema, dnde se ubica el problema de investigacin, su importancia y actualidad de la investigacin, y resaltar algunos hallazgos (mximo: 300 caracteres).
Ejemplo:
C. LISTA DE CONTENIDOS Refleja el contenido del proyecto con una adecuada estructuracin de captulos, ttulos y subttulos, asignando el nmero de las pginas.
3. FORMATO GENERAL PARA LA PRESENTACIN DEL TRABAJO Tipo de letra Times New Roman: 12 puntos Espaciado Texto a espacio y medio y justificado, excepto en tablas y figuras. Espacio entre prrafos y sangra (1.25 cm) en la primera lnea de cada prrafo. Mrgenes 3 cm izq., 2.5 cm sup., 2.5 inf., 2.5 der. Las tablas no tienen lneas separando las celdas El presente trabajo titulado Relacin entre el consumo de alcohol y el rendimiento acadmico de los estudiantes de Enfermera del V semestre del Instituto Mara Montessori, tuvo como objetivo principal determinar cul es la relacin existentes entre estas dos variables. Se aplic para ello un cuestionario compuesto de 20 preguntas a un total de 54 alumnos. El tipo de investigacin es correlacional ya que analizamos dos variables utilizando para la interpretacin de los datos la estadstica descriptiva e inferencial a travs de tablas de frecuencias, tablas de contingencia, y la evaluacin correspondiente de las hiptesis mediante la aplicacin del chi-Cuadrado. Los resultado obtenidos demuestran que el alcohol s afecta el rendimiento acadmico en un 24.5 % lo cual puede evidenciarse en la falta de atencin, ausencia y tardanzas. De igual manera su consumo afecta la memoria, la atencin y la capacidad de concentracin.
Introduccin Mtodos e instrumento s Conclusin y resultados Direccin de Investigacin
Numeracin Contabilice las pginas comenzando por la portadilla hasta el ltimo anexo. Desde la portadilla, Dedicatoria, Agradecimientos, Resumen y Listas se enumeran con nmeros romanos en minscula. A PARTIR DE LA Introduccin se empieza la numeracin en romanos (1,2,3) hasta la ltima hoja. Los nmeros se colocan en la parte superior derecha. Tablas y figuras Enumere todas las tablas y figuras con nmeros arbigos en el orden que se mencionan en el texto, independientemente de si en un punto posterior del artculo se proporcione informacin ms detallada de la tabla o figura. El nombre de las tablas o figuras se escribe en la parte superior, al margen izquierdo de la tabla o figura. Ejemplo: Tabla 5, Tabla 6, Tabla 7 o Figura 1, Figura 2 Ttulos de las tablas Ponga en cada tabla un ttulo breve pero claro y explicativo. Debe ir en cursiva y por ser un ttulo no debe llevar punto ni otro signo al final. Notas de las tablas No se usa Fuente: Elaboracin propia, ni similares. Elaboracin propia no tiene sentido, ya que se supone que el (los) autor(es) lo ha(n) desarrollado. Elaboracin propia solo se podra usar cuando se presenta algo nuevo propuesto como autora en cuyo caso no se coloca ninguna fuente en ninguna nota de Tabla o leyenda de Figura. Ejemplo: Tabla 1 Resultados de la pregunta Gnero
fi %
Masculino 6 3,4 Femenino 168 96,6 Total 174 100,0
Para citar las tablas o cuadros tomados o adaptados de otro autor consultar la normativa APA de la sexta edicin.
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4. CUERPO DEL TRABAJO Captulo I: Planteamiento del problema 1.1 Descripcin del problema
Consiste en describir cul es la situacin actual del problema de manera amplia, ubicndolo en un contexto que permita comprender su origen y sus relaciones. Es importante que todos los juicios emitidos sean avalados con cifras o datos de estudios anteriores.
Para el planteamiento del problema se recomienda dar respuesta a las siguientes preguntas:
Cules son los elementos del problema: datos, situaciones/hechos, y conceptos relacionados con el mismo. Cules son los hechos anteriores que guardan relacin con el problema. Cul es la relevancia y la gravedad del problema. Recuerde que en investigaciones de tipo correlacional, se recomienda empezar describiendo la variable Y y luego la variable X, buscando al final, homogenizar ambas descripciones.
1.2 Formulacin del Problema
Es la presentacin oracional del problema, es decir: reduccin del problema a trminos concretos, explcitos y claros. Formule el problema de forma declarativa; incidir en que se precise todos los elementos del problema:
El objeto de estudio (es explcito la/s variable/s, el qu de la investigacin). El sujeto de estudio (unidad de anlisis, con quines). El mbito (dnde) y el espacio temporal (cundo se realizar).
Es decir, definir cules son las preguntas de investigacin que deben ser respondidas. Se recomienda enunciar 3 a 4 interrogantes que reflejen con claridad los aspectos desconocidos que marcarn el inicio de la investigacin.
Ejemplo: Factores que inciden en el rendimiento acadmico de los estudiantes de Marketing de la UTP-FA durante el perodo 2012-I y el 2012-III
Como podr observar, el ejemplo cumple con los criterios exigidos en toda formulacin: Carecen de expresiones que impliquen juicios de valor: malo, bueno, mejor,...etc. No originan respuestas tales como: SI o NO. Estn delimitados en cuanto a tiempo: espacio y poblacin. 1.3 Interrogantes de investigacin Las Interrogantes de Investigacin, son unas preguntas que el investigador o los investigadores se formulan con relacin al tema o problema de investigacin, con el nimo de ser despejadas en el curso de la investigacin. Las Interrogantes de la Investigacin, pueden contribuir en la bsqueda de informacin con respecto a los puntos de inters interrelacionados con el estudio Direccin de Investigacin
asumido. De las interrogantes de la investigacin parten los objetivos, tanto el general como los especficos. Recuerde que tanto las interrogantes como los objetivos parten de la previa delimitacin de la variable e indicadores (operacionalizacin).
1.4 Objetivos
Los objetivos de investigacin son metas que se traza el investigador en relacin con los aspectos que desea indagar y conocer que se quiere alcanzar con la investigacin. Estos se elaboran a partir de traducir las interrogantes; para ello se usa verbos en infinitivos, por ejemplo: conocer, determinar, establecer, identificar, diagnosticar, etc. Ejemplos: Identificar los factores que inciden en el rendimiento estudiantil de la carrera de Mrquetin de la Universidad Tecnolgica del Per-Arequipa. Determinar las causas que originan la delincuencia juvenil en el distrito de Selva Alegre. Establecer la relacin entre los ingresos familiares y el rendimiento acadmico de los estudiantes de ingeniera de la Universidad Nacional de Ingenieras.
1.5 Justificacin del problema (una pgina)
En esta seccin deben sealarse las razones por las cuales se realiza la investigacin y sus posibles aportes desde el punto de vista terico y prctico. En el primer prrafo se presenta los aspectos generales del problema, datos estadsticos y/o hechos que den sustento al problema planteado. En resumen, se debe sealar los motivos que los llev a hacer el estudio propuesto.
Para su redaccin, responda a las siguientes preguntas: Por qu se hace la investigacin? A quines podra beneficiar? Cules seran sus aportes?
1.6 Marco terico
El marco terico o marco referencial, se define como el compendio de una serie de elementos conceptuales que sirven de base a la investigacin por realizar.
En esta seccin se define:
a) Los antecedentes del problema son investigaciones (no libros, ni captulos de libros, ni monografas) que guardan relacin con nuestro tema y cules fueron las conclusiones o resultados que aportan al nuevo problema formulado. Se dividen en Antecedentes internacionales y Antecedentes nacionales. Redactar dicho apartado en forma de prosa, citando correctamente las fuentes de las investigaciones.
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Elementos que deben tener los antecedentes:
Ttulo Autor Ao Procedencia Fuente Resumen b) Trminos bsicos: son los significados precisos segn los conceptos principales, expresiones o variables involucradas en el problema. Ejemplo: El trmino proyeccin en un estudio econmico significara el comportamiento a futuro de determinadas variables; mientras que en una investigacin sobre psicologa proyeccin puede referirse a la transmisin de procesos psquicos al mundo exterior. Recuerde que la definicin de los trminos bsicos est en funcin de la operacionalizacin de la variable. En algunos casos las definiciones tcnicas no se amoldan a las intenciones de la investigacin por lo que deber adaptarse de acuerdo a los requerimientos cientficos.
c) Bases tericas: comprende un conjunto de conceptos y proposiciones que constituyen un punto de vista o enfoque determinado, dirigido a explicar el fenmeno o problema planteado. Puede dividirse segn los tpicos que integra el problema tratado o a partir de las variables analizadas; para elaborar las bases tericas se sugiere considerar relacin y una estructura lgica: La relacin entre el objeto de estudio y la teora. Posicin de diferentes autores sobre el problema u objeto de estudio.
1.7 Variables
Una variable es una cualidad susceptible a sufrir cambios; consiste por lo tanto en una serie de caractersticas por estudiar, que son definidas de manera operacional, en funcin de sus indicadores y subindicadores. Ejemplo:
VARIABLES * INDICADOR SUBINDICADOR Nivel socioeconmico Nivel social Grado de instruccin Nivel cultural Nivel econmico Ingresos Tipo de vivienda Zona de residencia
Actitud hacia un objeto
Cognitiva Juicio acerca del objeto cognitivo Creencias sobre el objeto
Afectiva Sentimientos hacia el objeto Emociones que produce el objeto Conductual Intenciones hacia el objeto conductual Tendencias que genera el objeto *Es importante dejar claro que la ausencia de hiptesis no implica la inexistencia de variables en la investigacin. (Ver nivel descriptivo). Direccin de Investigacin
1.8 Hiptesis (como referencia)
Es una proposicin enunciada para responder tentativamente a un problema (Pardinas, 1991, p.151). Es importante sealar que, por lo general, la formulacin de hiptesis es pertinente en investigaciones de nivel explicativo, donde se pretende establecer relaciones causales entre variables. En la investigacin de nivel exploratorio y en algunas de carcter descriptivo, comnmente no se plantean hiptesis explicitas, es decir, se trabajan con objetivos. Captulo II: Planteamiento operacional 2.1 Metodologa de Investigacin (tipo y diseo)
Aqu se plantea cmo se realizar la investigacin para responder al planteamiento del problema. Se define el paradigma en el que se encuentra, el enfoque, el/os tipo/s o y el diseo al que corresponde.
El Diseo de Investigacin es la estrategia que adopta el investigador para responder al problema planteado. Los diseos o estrategias se clasifican en:
Diseos experimentales: Pre experimentales Cuasi experimentales Experimentales puros
Diseos no experimentales: Exploratorios Descriptivos Correlacional Correlacional-causale
2.2 Poblacin y Muestra
La poblacin es el conjunto de unidades (personas, instituciones o cosas) involucradas en la investigacin dentro de un mbito u espacio geogrfico. Es necesario describir sus caractersticas.
La muestra es un subconjunto representativo de la poblacin, explica el tamao y la seleccin de la misma, salvo que se proceda por estudios de casos. La investigacin descriptiva se enmarca en un muestreo Probabilstico.
2.3 Tcnicas e Instrumentos de recoleccin de datos
Seleccin de las tcnicas e instrumentos y la elaboracin de los mismos. Los ms comunes son la encuesta, la entrevista, sondeo de opinin, observacin a profundidad, fotografa, reuniones grupales otros. Direccin de Investigacin
Tcnica Instrumentos Observacin Fichas de observacin Lista de cotejo Encuesta Cuestionario Entrevista Gua de preguntas Cdulas de entrevista Focus group Gua de preguntas Pautas de intervencin y recopilacin de datos Pautas para seleccin de participantes claves Fichas Fichas documentales Fichas bibliogrficas Fichas textuales Test Check list Balotario de evaluacin (sicolgico, social, y otros) Pruebas de conocimiento
2.4 Estrategias de recoleccin de datos
Describe los procedimientos que se aplicarn durante el levantamiento de los datos en campo y la compilacin de la informacin
2.5 Tcnicas de procesamiento y anlisis de datos
En este punto se describen las distintas operaciones a que sern sometidos los datos que se obtengan: clasificacin, registro, grabacin, tabulacin y codificacin si fuera el caso.
2.5 Recursos humanos, materiales y financieros
Definir los recursos necesarios para cumplir con la investigacin y costear los.
2.6 Cronograma de actividades
Realizar un calendario de todas las actividades (el procedimiento del antes, durante y despus de la investigacin) y el perodo de ejecucin que tomar para cumplir con el objetivo de la investigacin.
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5. DESARROLLO Y ASPECTOS FINALES DE LA INVESTIGACIN
Captulo III: Resultados de la investigacin Anlisis y sistematizacin de los datos e informacin. Presentacin del documento y presentacin. CONCLUSIONES Las conclusiones son las respuestas a los objetivos de investigacin. En ellas se sintetizan los resultados de la investigacin como producto de la demostracin o negacin de la hiptesis y/o del alcance de los objetivos generales y especficos trazados inicialmente. RECOMENDACIONES Las recomendaciones en una investigacin estn dirigidas a proporcionar sugerencias a la luz de los resultados, en este sentido las recomendaciones estn dirigidas a: Sugerir, respecto a la forma de mejorar los mtodos de estudio. Sugerir acciones especficas en base a las consecuencias. Sugerencias para futuras investigaciones. BIBLIOGRAFA Manera de citar las referencias Utilice los siguientes formatos de referencia: Apellido, N. (Ao). Ttulo del trabajo. Ciudad, Pas: Editorial. Apellido, N. (Ao). Ttulo del trabajo. Recuperado (da, mes, ao) de http://www.xxxxxx Apellido, N. (Ed.). (Ao). Ttulo del trabajo. Ciudad, Pas: Editorial. Para mayores detalles sobre la parte formal del trabajo, consultar la el manual APA para la elaboracin y presentacin de trabajos acadmicos.
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Anexo A: Modelo de Cartula UNIVERSIDAD TECNOLGICA DEL PER FILIAL AREQUIPA FACULTAD DE ADMINISTRACIN Y NEGOCIOS CARRERA DE ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
Motivacin y Satisfaccin Laboral en el Sector Administrativo Universitario (Estudio realizado en la Universidad San Pablo y la Universidad Tecnolgica del Per- Arequipa en el ao 2013)
PRESENTADA POR
Roberto Martnez Salazar
ArequipaPer 2014
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Apndice B Esquema de investigacin Ttulo Dedicatoria Agradecimientos Resumen Lista de Contenidos Lista de Tablas Lista de Figuras Lista de Apndices
Captulo I: Planteamiento del problema 1.1 Descripcin del Problema 1.2 Interrogantes de Investigacin (general y especficos) 1.3 Objetivos (general y especficos) 1.4 Justificacin del Problema de Investigacin 1.5 Antecedentes de la Investigacin 1.6 Trminos Bsicos 1.7 Marco Terico 1.8 Operacionalizacin de la Variable 1.7 Hiptesis (si corresponde)
Captulo II: Planteamiento operacional 2.1 Metodologa de Investigacin (paradigma, enfoque, tipo, diseo) 2.2 Poblacin y Muestra 2.3 Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin de Datos 2.4 Estrategias de Recoleccin de Datos 2.4.1 Matriz del Instrumento 2.5 Recursos Humanos, Materiales y Financieros 2.6 Cronograma de Actividades
Captulo III: Resultados de la investigacin 3.1 Sistematizacin y Anlisis de Datos