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4
1
FICHA
Nmeros de hasta seis cifras: descomposicin
UNIDAD 1
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda

Los nmeros de cinco cifras estn formados por decenas de millar (DM),
unidades de millar (UM), centenas (C), decenas (D) y unidades (U).

Los nmeros de seis cifras estn formados por centenas de millar (CM), decenas
de millar (DM), unidades de millar (UM), centenas (C), decenas (D) y unidades (U).
1 Completa.

7 DM 5

U

3 DM 5

U

5 DM 5

U

6 CM 5

U

7 CM 5

U

8 CM 5

U
2 Escribe cmo se leen.

40.000
c

600.000
c

900.000
c

4 Escribe el valor en unidades de la cifra 8.

28.245
c

U

983.063
c

U

842.005
c

U

745.108
c

U
3 Completa la descomposicin de cada nmero.

3 DM 1


UM 1


C 1


D 1


U

30.000 1

1

1

1




CM 1

DM 1

UM 1

D 1

U



1

1

1

1



34.975
653.098
980.562
c
c
c
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FICHA
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2 Nmeros de hasta seis cifras: lectura y escritura
UNIDAD 1
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda

23.089
c
veintitrs mil ochenta y nueve

Seiscientos cincuenta mil noventa


c
650.090
1 Escribe cmo se lee cada nmero.

34.956
c

709.521
c

931.067
c

3 Escribe con cifras.
Cuatrocientos cincuenta y cuatro mil cuatrocientos.
Treinta mil ochocientos ochenta.
Novecientos veinticinco mil setenta y cinco.
2 Lee y rodea los nmeros que se indican.
Quinientos setenta y nueve mil doscientos. rojo
Seiscientos mil ochocientos cincuenta.
Veinte mil ochocientos dos.
verde
azul
600.805
579.200
600.850
20.802
20.950
905.950
4 Lee el texto y escribe con cifras.

Cuntas personas
vivan en La Vega
hace cincuenta aos?

Cuntas personas
viven en La Vega
en la actualidad?
Hace unos
cincuenta aos,
en la localidad
de La Vega vivan, aproximadamente,
seiscientas mil personas.
En la actualidad solo viven unas
doscientas cincuenta mil.
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FICHA
6
3
UNIDAD 1
Nmeros de hasta seis cifras: comparacin
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda
Para comparar nmeros de seis cifras, se comparan sucesivamente, y mientras
sean iguales, las centenas de millar, las decenas de millar, las unidades de millar,
las centenas, las decenas y las unidades.
1 Escribe el signo < o > segn corresponda.
2 Escribe el signo < o > segn corresponda.
3 Lee y contesta.
2.347 21.760
56.978 35.900
78.090 85.000
92.870 98.000
74.650 75.000
97.000 93.000
34.056 34.060
73.200 73.100
65.342 65.324
134.000 234.000
456.600 346.000
654.780 754.780
362.000 363.000
789.000 786.000
503.965 504.000
102.200 102.000
561.900 561.800
823.760 823.763
4 Ordena los nmeros y escribe el signo correspondiente.
120.000 89.000
210.000
De menor a mayor
675.000 675.100
875.050
De mayor a menor

Qu nmero es mayor: 830.004 o 829.006?

Qu nmero es menor: 49.999 o 120.000?

Qu nmero es mayor: 235.089, 235.098 o 235.908?


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4
UNIDAD 1
Nmeros de siete cifras: descomposicin
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda
10 centenas de millar 5 1 unidad de milln
1 unidad de milln 5 1.000.000 de unidades
c
1 U. de milln 5 1.000.000 U
1.000.000 se lee un milln.
2 Relaciona.
2.000.000 8.000.000 5.000.000
ocho millones dos millones siete millones cinco millones nueve millones
7.000.000 9.000.000
1 Completa.

1 U. de milln 5


U

6 U. de milln 5


U

4 U. de milln 5


U

7 U. de milln 5


U
3 Completa la descomposicin de cada nmero.

2 U. de milln 1 1 CM 1 5 DM 1

UM 1

C 1

D

1

U

2.000.000 1 100.000 1

1

1

1

1
2.154.763

U. de milln 1 CM 1 DM 1

UM 1

C 1

D

1

U



1

1

1

1

1

1
6.385.291



8.427.428
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FICHA
8
5
UNIDAD 1
Nmeros de siete cifras: lectura y escritura
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda

2.300.095
c
dos millones trescientos mil noventa y cinco

Cinco millones veinticinco mil setecientos


c
5.025.700
1 Escribe cmo se leen.

1.670.590
c


5.700.095
c


8.090.460
c


9.008.067
c


Tres millones quinientos veinticinco mil novecientos ochenta.


c

Cuatro millones dieciocho mil setecientos treinta y cuatro.


c

Seis millones nueve mil ochocientos noventa y cinco.


c

Siete millones setenta y nueve mil nueve.


c

Nueve millones novecientos veinte mil quince.


c
2 Escribe con cifras.
3.890.750 8.500.799 5.076.084 9.006.060 7.006.003

El nmero que tiene 9 U. de milln.



c

El nmero que tiene 7 U. de milln.



c

El nmero que tiene 8 U. de milln.



c

3 Observa los nmeros y escribe cmo se leen.
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9
6
UNIDAD 1
Nmeros de siete cifras: comparacin
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda
Para comparar nmeros de siete cifras, se comparan sucesivamente, y mientras
sean iguales, las unidades de distinto orden (unidades de milln, centenas de millar,
decenas de millar, unidades de millar, etc.).

Qu pueblos tienen ms de un milln trescientos mil habitantes?


Qu pueblos tienen menos de un milln trescientos cincuenta mil habitantes?



Montellano
1.300.000 habitantes
3 Observa el nmero de habitantes de cada pueblo y contesta.
1 Ordena los nmeros y utiliza el signo correspondiente.
2.890.000
3.900.000 2.990.000
De menor a mayor
8.200.000
8.200.002 9.200.000
De mayor a menor
2 Piensa y escribe.
Cuatro nmeros mayores
que 1.000.000 y menores
que 1.000.020
c

Barrancal
1.375.000 habitantes
Pozohondo
1.320.000 habitantes
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UNIDAD 1
Aproximaciones
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda

Para aproximar un nmero a las decenas, compara la cifra de las unidades con 5.

Para aproximar un nmero a las centenas, compara la cifra de las decenas con 5.

Para aproximar un nmero a los millares, compara la cifra de las centenas con 5.
1 Aproxima cada nmero al orden que se indica.
3 Observa los precios y contesta.
2 Aproxima al orden indicado.
Decena ms cercana
56
c
42
c
78
c
Centena ms cercana
134
c
278
c
416
c
Millar ms cercano
1.664
c
3.275
c
5.780
c

148
Decena ms cercana

1.321
Centena ms cercana

4.876
Centena ms cercana

5.118
Centena ms cercana

234
Decena ms cercana

569
Decena ms cercana

Qu artculos cuestan 50 aproximadamente?


Qu artculo cuesta 300 aproximadamente?


Qu artculo cuesta 2.000 aproximadamente?



Qu artculo cuesta 1.000 aproximadamente?



F
F
F
F
F
F
39
4
9

1.820
1.350
380
320
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UNIDAD 1
Los nmeros romanos
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda
Para escribir con nmeros romanos, se utilizan estas siete letras. Cada letra tiene un valor.
1 Aplica la regla que se indica y escribe el valor de cada nmero.
2 Une cada nmero con su correspondiente nmero romano.

XXXIII
c


CXXV
c

LXI
c


DCL
c

LXXX
c


MDC
c

CVII
c


MMDL
c

IX
c


XCIV
c

XL
c


XCIX
c

XLIV
c


CDIX
c

XLIX
c


CMIV
c

V
c


IX
c

X
c


XI
c

VII
c


XX
c

VI
c


XL
c


I
.
1
M
.
1.000
D
.
500
C
.
100
L
.
50
X
.
10
V
.
5
Regla de la suma
Una letra colocada a la derecha
de otra de igual o mayor valor
le suma a esta su valor.
Regla de la resta
Las letras I, X o C, colocadas
a la izquierda de una
de las dos letras de mayor valor
que las siguen, le restan
a esta su valor.
Regla de la multiplicacin
Una raya horizontal colocada
encima de una letra o grupo
de letras multiplica su valor
por 1.000.
12
XXVII
38
XII
27
XXXVIII
26
XXVI
42
XIX
19
XLII
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FICHA
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9
UNIDAD 2
Prueba de la resta
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda
Una resta est bien hecha si se cumple que la suma del sustraendo y la diferencia
es igual al minuendo.
Sustraendo
F
Diferencia
F
Minuendo
F
2 5
1 2 4
4 9
Minuendo
F
Sustraendo
F
Diferencia
F
4 9
2 2 5
2 4
1 Coloca los nmeros y resta. Despus, haz la prueba para comprobar el resultado.
63 2 28 214 2 136
803 2 156 412 2 156
2 Calcula el minuendo de cada resta.
2 14 5 37 2 251 5 192
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FICHA
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10
UNIDAD 2
Propiedades conmutativa y asociativa de la suma
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda

Propiedad conmutativa. En una suma de dos sumandos, si cambiamos


el orden de los sumandos, el resultado no vara.

Propiedad asociativa. En una suma de tres sumandos, si cambiamos


la agrupacin de los sumandos, el resultado no vara.
1 Aplica la propiedad conmutativa y comprueba que obtienes el mismo resultado.

17 1 6 5

1



5

13 1 5 5

1



5

F
F
F
F
F
F
F
F

4 1 19 5

1



5

F
F
F
F
2 Aplica la propiedad asociativa y comprueba que obtienes el mismo resultado.

(3 1 7) 1 6 5 3 1 ( 1

)


1


5


1

5

F
F
F
F
F
F
F
F

(6 1 8) 1 5 5

1 ( 1

)

1


5


1


5

F
F
F
F
F
F
F
F

(4 1 8) 1 9 5 4 1 ( 1

)


1


5


1




5

F
F
F
F
F
F
F
F

(7 1 9) 1 2 5

1 ( 1

)


1


5

1


5

F
F
F
F
F
F
F
F
3 Aplica la propiedad asociativa y calcula de dos formas distintas cuntas flores hay.



12
10
14
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14
11
UNIDAD 2
Sumas y restas combinadas
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda

Sumas y restas sin parntesis. Se realizan las operaciones en el orden


en que aparecen, de izquierda a derecha.

Sumas y restas con parntesis. Se realizan primero las operaciones


que hay dentro del parntesis.
1 Calcula estas sumas y restas sin parntesis.
2 Calcula estas sumas y restas con parntesis.
3 Calcula las siguientes sumas y restas combinadas.
8 1 5 2 4 2 7 (7 2 5) 1 8 2 2
6 1 3 2 2 2 4

2

2


2

F
F
F
F
F
F
8 2 6 1 5 2 3

1

2


2

F
F
F
F
F
F
9 2 2 2 4 1 8

2

1


1

F
F
F
F
F
F
(6 2 4) 1 3 2 5

1

2


2

F
F
F
F
F
F
9 2 (3 2 2) 1 4

2

1


1

F
F
F
F
F
F
8 2 (3 1 4) 1 5

2

1


1

F
F
F
F
F
F
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12
UNIDAD 2
Estimacin de sumas y restas
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda

Para estimar sumas, aproximamos los sumandos y despus sumamos.

Para estimar restas, aproximamos el minuendo y el sustraendo y despus restamos.


Solucin:

2 Estima las sumas y restas aproximando como se indica.
A las decenas
A las centenas
A los millares
89 1 34 5

672 2 338 5

3.278 1 6.960 5

3 Resuelve.
Ayer un autobs recorri
415 kilmetros y hoy ha recorrido 380.
Cuntos kilmetros ha recorrido
aproximadamente entre los dos das?
1 Estima estas sumas y restas aproximando como se indica.
A las decenas
4 9
1 3 1
c
1
1
2
2
A las decenas
6 4
2 1 7
c
A las centenas
4 6 8
1 7 1 2
c
A las centenas
6 7 3
2 5 2 8
c
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FICHA
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13
UNIDAD 3
Multiplicaciones por nmeros de dos cifras
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda
Para calcular la multiplicacin 345 3 36, sigue estos pasos:
1. Multiplica 345 3 6.
2. Multiplica 345 3 3 y coloca este producto
dejando un lugar a la derecha.
3. Suma los productos obtenidos.
1 Coloca los nmeros y calcula.
2 Resuelve.
A la librera de Mario han trado
123 cajas de rotuladores.
Cada caja tiene 12 rotuladores.
Cuntos rotuladores han trado?
3 4 5
3 3 6
2 0 7 0
1 0 3 5
1 2 4 2 0
23 3 54 136 3 53
45 3 36 382 3 63
Solucin:

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14
UNIDAD 3
Propiedades conmutativa y asociativa
de la multiplicacin
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda

Propiedad conmutativa. En una multiplicacin de dos factores, si cambiamos


el orden de los factores, el producto no vara.

Propiedad asociativa. En una multiplicacin de tres factores, si cambiamos


la agrupacin de los factores, el producto no vara.
3 Aplica la propiedad asociativa y comprueba que obtienes el mismo resultado.
2 Aplica la propiedad conmutativa y comprueba que obtienes el mismo resultado.
9 3 4 5

3


5

F
F
F
F
9 3 8 5

3


5

F
F
F
F

5

(2 3 4) 3 5 5 2 3
(

3

)

3

5

3

F
F
F
F
F
F
F
F

5

2 3 (5 3 6) 5
(

3

)

3


3

5

3

F
F
F
F
F
F
F
F

5

8 3 (5 3 3) 5
(

3

)

3


3

5

3

F
F
F
F
F
F
F
F

5

(3 3 2) 3 9 5 3
(

3

)

3

5

3

F
F
F
F
F
F
F
F
1 Relaciona.
19 3 4 5 4 3 19


Propiedad asociativa

Propiedad conmutativa
(12 3 2) 3 5 5 12 3 (2 3 5)

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15
UNIDAD 4
Multiplicaciones por un nmero de tres cifras
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda
1 Coloca los nmeros y calcula.
Para calcular la multiplicacin 1.753 3 125, sigue estos pasos:
1. Multiplica 1.753 3 5.
2. Multiplica 1.753 3 2 y coloca este producto
dejando un lugar a la derecha.
3. Multiplica 1.753 3 1 y coloca este producto
dejando un lugar a la derecha.
4. Suma los productos obtenidos.
1 7 5 3
3 1 2 5
8 7 6 5
3 5 0 6
1 7 5 3
2 1 9 1 2 5
273 3 351
865 3 150
564 3 307
469 3 824
754 3 230
683 3 406
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19 Material fotocopiable 2012 Santillana Educacin, S. L.
FICHA
16
UNIDAD 4
Propiedad distributiva de la multiplicacin
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda
3 Lee y resuelve aplicando la propiedad distributiva de la multiplicacin.

Propiedad distributiva de la multiplicacin respecto de la suma.


Para multiplicar un nmero por una suma, se multiplica el nmero por cada
uno de los sumandos y, despus, se suman los productos obtenidos.
3 3 (2 1 4) 5 3 3 2 1 3 3 4 5 6 1 12 5 18
F
F

Propiedad distributiva de la multiplicacin respecto de la resta.


Para multiplicar un nmero por una resta, se multiplica el nmero por cada
uno de los trminos y, despus, se restan los productos obtenidos.
2 3 (7 2 4) 5 2 3 7 2 2 3 4 5 14 2 8 5 6
F
F
1 Aplica la propiedad distributiva de la multiplicacin respecto de la suma.

3 3 (2 1 5) 5 3 1 3 5 1 5

2 3 (4 1 6) 5 3 1 3 5 1 5

5 3 (3 1 4) 5 3 1 3 5 1 5

6 3 (5 1 2) 5 3 1 3 5 1 5
2 Aplica la propiedad distributiva de la multiplicacin respecto de la resta.

2 3 (5 2 3) 5 3 2 3 5 2 5

3 3 (6 2 2) 5 3 2 3 5 2 5

4 3 (7 2 3) 5 3 2 3 5 2 5

5 3 (8 2 4) 5 3 2 3 5 2 5
Solucin:
Yolanda tiene en la floristera
4 jarrones con flores. Cada jarrn tiene
9 rosas y 2 margaritas. Cuntas
flores hay en total en los jarrones?
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20 Material fotocopiable 2012 Santillana Educacin, S. L.
FICHA
17
UNIDAD 4
Estimacin de productos
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda
1 Estima los productos aproximando como se indica.
2 Estima productos aproximando como se indica.
3 Resuelve.
Para estimar un producto, aproximamos uno de los factores y despus
multiplicamos por el otro factor.
Solucin:
Cada mes, Virginia gana 1.050 .
Cunto gana aproximadamente
en 6 meses?
A las decenas
A las centenas
A los millares
74 3 4 5
486 3 5 5
7.350 3 8 5
5 3
3 4
c
1 3 1
3 7
c
A las decenas A las decenas
3 3
2 4 3
3 3
4 6 2
3 5
c c
A las centenas A las centenas
3 3
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18
UNIDAD 4
Problemas de dos operaciones
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda
1 Lee y resuelve cada problema.
Recuerda
Para resolver un problema sigue estos pasos:
1. Lee detenidamente el problema.
2. Piensa si es un problema de una o de dos operaciones.
3. Plantea las operaciones y resulvelas.
4. Comprueba que la solucin obtenida es razonable.
1. Lee y resuelve cada problema.
Solucin:
Esta maana, en la panadera
de Paco han dejado una cesta
con 125 barras y otra cesta con 95.
Ha vendido un total de 195 barras.
Cuntas le han sobrado?
Solucin:
Solucin:
Lorena ha comprado un diccionario
de 18 , un comps de 9
y un cuaderno de 3 . Paga
con 40 . Cunto dinero
le devuelven?
Basilio ha recogido un total
de 1.400 kilos de manzanas.
Ya se han llevado 40 cajas
con 25 kilos cada una. Cuntos
kilos de manzanas le quedan?
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22 Material fotocopiable 2012 Santillana Educacin, S. L.
FICHA
19
UNIDAD 5
Recta, semirrecta y segmento
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda
1 Escribe debajo recta, semirrecta o segmento segn corresponda.
2 Dibuja.
3 Observa la figura y repasa
de distinto color cada segmento.
Despus, contesta.

Una recta no tiene principio ni fin.

Un punto divide a una recta en dos semirrectas.

La parte de la recta comprendida entre dos puntos es un segmento.

Una recta que pase por el punto A.

Una semirrecta cuyo origen sea el punto B.

Un segmento cuyos extremos sean los puntos C y D.

Cuntos segmentos hay?



Ahora, define con tus palabras.

Segmento:

Semirrecta:

s
t
r
A B
C D
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FICHA
20
UNIDAD 5
El transportador
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda
1 Escribe cuntos grados mide cada uno de los siguientes ngulos.
2 Mide con un transportador y escribe la medida en grados de cada ngulo.
La medida de un ngulo se expresa en grados y se mide
con el transportador.

grados

grados

grados

grados

grados

grados

grados

grados

grados

grados

grados

grados
387578 _ 0001-0080.indd 23 09/05/12 12:10
24 Material fotocopiable 2012 Santillana Educacin, S. L.
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21
UNIDAD 5
Clasificacin de ngulos
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda
1 Mide con un transportador y escribe cuntos grados mide y qu tipo de ngulo es.
2 Observa la siguiente figura y repasa segn la clave.
3 Sigue las instrucciones y averigua el ngulo que se forma en cada caso.
Despus, completa.

Al unir el punto A con B y este con C, se forma un ngulo:



.

Al unir el punto D con E y este con F, se forma un ngulo:



.

Al unir el punto G con H y este con I, se forma un ngulo:



.
dos ngulos rectos. rojo
dos ngulos agudos. azul
dos ngulos obtusos. verde

Un ngulo recto mide 90.

Un ngulo agudo mide menos de 90.

Un ngulo obtuso mide ms de 90.


Mide

grados.
ngulo

.
Mide

grados.
ngulo

.
Mide

grados.
ngulo

.
B C
A
E
F
D I
H
G
387578 _ 0001-0080.indd 24 09/05/12 12:10
25 Material fotocopiable 2012 Santillana Educacin, S. L.
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22
UNIDAD 5
Divisin exacta y divisin entera
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda
1 Primero, haz las operaciones. Despus, colorea segn la clave.
2 Lee y calcula.

Una divisin es exacta si su resto es igual a cero.

Una divisin es entera si su resto es distinto de cero.


las divisiones exactas. rojo las divisiones enteras. azul
Solucin:
Julia necesita 8 bolitas para hacer
un collar. Si tiene 284 bolitas,
cuntos collares podr hacer?
Cuntas bolitas le sobrarn?
Solucin:
Emilio compr 6 piruletas iguales
por 96 cntimos. Cunto le cost
cada piruleta?
4 5 3 8 7 3 4 4 1 7 6 8
2 9 1 1 9 4 6 8 6 6 8 7
3 2 5 7 5 8 9 4 7 8 4 2
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26 Material fotocopiable 2012 Santillana Educacin, S. L.
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23
UNIDAD 6
Prueba de la divisin
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda
1 Calcula y haz la prueba.
2 Calcula el dividendo de cada divisin.
Una divisin est bien hecha si se cumplen estas dos relaciones:

El resto es menor que el divisor.

El dividendo es igual al divisor por el cociente ms el resto.


Dividendo 5 divisor 3 cociente 1 resto
7 8 3 6 9 2 8 6 4
2 7 4 8 7 7 7 9 3 6
6 4 4 5 3 1 7 3 3 6 9 9
4
1 9 1 4 9
3 6
0
7
1 4 1 2 1
0 9
2
3
0 4 2 1 4
1 4
2
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27 Material fotocopiable 2012 Santillana Educacin, S. L.
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24
UNIDAD 6
Divisiones con ceros en el cociente
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda
1 Coloca los nmeros y calcula.
Si al dividir se forma un nmero
menor que el divisor,
se escribe 0 en el cociente
y se baja la siguiente cifra del dividendo.
7 6 4 7
0 6 4 1 0 9
0 0 1
618 : 3
537 : 5
1.836 : 9
807 : 2
364 : 6
4.024 : 8
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25
UNIDAD 7
Divisiones con divisor de dos cifras (I)
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda
1 Coloca los nmeros y calcula.
Cuando las dos primeras cifras del dividendo
forman un nmero mayor o igual que el divisor,
se toman las dos primeras cifras del dividendo
para comenzar a dividir.
5 0 4 2 1
0 8 4 2 4
0 0
86 : 21
326 : 14
9.054 : 28
95 : 23
541 : 25
4.287 : 35
387578 _ 0001-0080.indd 28 24/05/12 10:14
29 Material fotocopiable 2012 Santillana Educacin, S. L.
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26
UNIDAD 7
Divisiones con divisor de dos cifras (II)
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda
1 Coloca los nmeros y calcula.
Cuando las dos primeras cifras del dividendo
forman un nmero menor que el divisor,
se toman las tres primeras cifras del dividendo
para comenzar a dividir.
1 3 5 8 2 4
0 1 5 8 5 6
1 4
138 : 43
271 : 92
2.176 : 64
345 : 53
157 : 34
6.345 : 71
387578 _ 0001-0080.indd 29 24/05/12 10:14
30 Material fotocopiable 2012 Santillana Educacin, S. L.
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27
UNIDAD 7
Propiedad de la divisin exacta
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda
1 Multiplica o divide el dividendo y el divisor por el nmero
indicado y calcula.
2 Elimina el mismo nmero de ceros en el dividendo
y en el divisor y calcula.
3 Lee y resuelve.
3 3 12 : 4 5

:

5

: 4 32 : 8 5

:

5


3 5 8 : 2 5

:

5

: 3 18 : 6 5

:

5


3 2 20 : 4 5

:

5

: 5 45 : 15 5

:

5

140 : 20 5 14 : 2 5

5.600 : 700 5

:

5

600 : 300 5

:

5

9.000 : 300 5

:

5

800 : 40 5

:

5

4.500 : 90 5

:

5

28 personas del club de montaa
han ido de excursin a Cercedilla.
En el club han preparado
112sndwiches.
Cuntossndwiches le
corresponden a cada una?
A la excursin a Picos de Urbin
han ido el doble de personas que
aCercedilla. En el club han preparado
el doble de sndwiches que para
Cercedilla. Cuntos sndwiches
le corresponden a cada una?
Al multiplicar o dividir el dividendo y el divisor de una divisin exacta
por un mismo nmero, el cociente no vara.
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28
UNIDAD 8
Fracciones: representacin y lectura
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda
3 Observa y contesta.
1 Escribe la fraccin que representa la parte sombreada de cada figura.
2 Colorea en cada figura la fraccin que se indica. Despus, escribe
cmo se lee cada fraccin.
c

c

c

c

1
4
c

3
6
c

2
5

Qu fraccin de los calcetines son grises?

Cul es el numerador de esa fraccin?

Qu indica el numerador?

Cul es el denominador de esa fraccin?

Qu indica el denominador?

Un cuarto
Las fracciones tienen dos trminos: numerador y denominador.
c

Numerador: nmero de partes coloreadas.
Denominador: nmero de partes iguales en que est
dividida la figura.
c

c
2
4

387578 _ 0001-0080.indd 31 09/05/12 12:10


32 Material fotocopiable 2012 Santillana Educacin, S. L.
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29
UNIDAD 8
Comparacin de fracciones
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda
1 Primero, escribe la fraccin que representa la parte sombreada
de cada figura. Despus, compara las fracciones obtenidas.
2 Primero, escribe la fraccin que representa cada parte sombreada.
Despus, compara las fracciones.
3 Escribe el signo < o > segn corresponda.
1
4

2
4


,
2
4

1
4

3
5

3
6

4
2

5
2

6
9

2
9

2
3

2
7

De dos fracciones con igual denominador, es mayor la fraccin que tiene


el numerador mayor.

De dos fracciones con igual numerador, es mayor la fraccin


que tiene el denominador menor.
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30
UNIDAD 8
Fraccin de un nmero
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda
1 Calcula.
2 Lee y resuelve.

de 24
c

de 18
c

de 36
c

de 40
c

3
4

4
6

2
9

7
8

Pablo tiene una coleccin


de 80 cromos. Dos quintos de
los cromos son de plantas. Cuntos
cromos de plantas tienePablo?
En la clase de Elena hay
28alumnos. Tres cuartos
de los alumnos practican natacin.
Cuntos alumnos practican
natacin?
Paula ha comprado un ramo
de72flores. Cinco octavos de
lasflores son rosas y el resto
azucenas. Cuntas flores de cada
clase tiene el ramo de Paula?
Para calcular la fraccin de un nmero, se siguen estos pasos:
1. Se divide el nmero entre el denominador.
2. Se multiplica el cociente por el numerador.
2
3
de 12
12 : 3 5 4
4 3 2 5 8
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34 Material fotocopiable 2012 Santillana Educacin, S. L.
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31
UNIDAD 9
Unidad, dcima y centsima
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda
1 Pinta del mismo color las figuras que representan el mismo nmero.
2 Escribe la parte sombreada en forma de fraccin y en forma decimal.
3 Escribe en forma de fraccin y en forma decimal.

Cuando dividimos una unidad en 10 partes iguales, cada una de esas partes
es una dcima. Una dcima se escribe 1/10 o 0,1.

Cuando dividimos una unidad en 100 partes iguales, cada una de esas partes
es una centsima. Una centsima se escribe 1/100 o 0,01.
1 unidad 5 10 dcimas 5 100 centsimas

4 dcimas
5

5

3 dcimas
5

5

54 centsimas
5

5

38 centsimas
5

5

34 centsimas

5

5

72 centsimas
5
5

5 dcimas
5 5
0,
7 dcimas 5 5 0,
0,4
4 dcimas
0,1
0,08
27
centsimas
8
centsimas
0,27
1 dcima
1

10
27

100
8

100
4

10
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35 Material fotocopiable 2012 Santillana Educacin, S. L.
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32
UNIDAD 9
Nmeros decimales: lectura y escritura
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda
parte entera 7,12 parte decimal
Los nmeros decimales se pueden leer de dos formas:
7,12 Siete coma doce o siete unidades y doce centsimas
1 Escribe la parte entera y la parte decimal de cada nmero.
2 Escribe cmo se descompone y se lee cada nmero.
3 Qu nmero se descompone as? Escribe.
4 Escribe con cifras.
Parte entera
c

Parte decimal
c

Parte entera
c

Parte decimal
c

Parte entera
c

Parte decimal
c

Parte entera
c

Parte decimal
c

2,1
6,89
32,03
16,5
5,4 5 5 U 1 d
Se lee
c
Cinco coma
c
Cinco unidades y dcimas
56,87 5
Se lee
c


c

Dieciocho coma sesenta y dos
c

Cinco unidades y tres centsimas
c

Veintisiete unidades y treinta centsimas
c

5 D 1 3 U 1 7 d 1 2 c
c
7 C 1 1 U 1 8 c
c

6 U 1 5 d 1 8 c
c
6 U 1 8 d 1 9 c
c

9 U 1 4 c
c
3 d 1 2 c
c

56,87
5,4
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36 Material fotocopiable 2012 Santillana Educacin, S. L.
FICHA
33 Suma de nmeros decimales
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda
1 Coloca los nmeros y calcula.
Para calcular la suma 23,67 1 3,86, sigue estos pasos:
1. Coloca los nmeros de forma que coincidan en la misma
columna las unidades del mismo orden.
2. Suma como si fueran nmeros naturales y escribe una coma
en el resultado, debajo de la columna de las comas.
D U d c
2 3 , 6 7
1 3 , 8 6
2 7 , 5 3
UNIDAD 9
13,89 1 1,09
13,71 1 6,82
3,84 1 76,3
727,4 1 28,1
17,2 1 24,6
86,3 1 2,34
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37 Material fotocopiable 2012 Santillana Educacin, S. L.
FICHA
34
Resta de nmeros decimales
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda
1 Coloca los nmeros y calcula.
Para calcular la resta 23,67 3,86, sigue estos pasos:
1. Coloca los nmeros de forma que coincidan en la misma
columna las unidades del mismo orden.
2. Resta como si fueran nmeros naturales y escribe una
coma en el resultado, debajo de la columna de las comas.
D U d c
2 3 , 6 7
2 3 , 8 6
1 9 , 8 1
UNIDAD 9
34,19 2 12,34
53,21 2 11,82
67,32 2 16,6
27,8 2 8,9
86,1 2 52,3
96,2 2 9,72
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38 Material fotocopiable 2012 Santillana Educacin, S. L.
FICHA
35
UNIDAD 10
El reloj digital
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda

Un da tiene 24 horas. Despus del medioda, para saber qu hora


es, restamos 12 al nmero de horas indicado en el reloj.

Una hora tiene 60 minutos. Para leer la hora, debemos decir


el nmero que indica las horas y, despus, el que indica
los minutos, o tambin expresarla como en el reloj de agujas.
1 Dibuja las manecillas para que el reloj de agujas marque la misma hora que el digital.
2 Escribe la hora que marca cada reloj digital de dos formas diferentes.
3 Completa.
4 Lee y resuelve.
Cristina entr en la biblioteca
a las 16 : 10. Estuvo leyendo
durante 1 hora y 20 minutos.
A qu hora sali de la biblioteca?

La pelcula acaba a las 19 horas.


c
La pelcula acaba a las de la tarde.

La frutera cierra a las 21 horas.


c
La frutera cierra a las de la noche.

El tren sale a las 23 horas.


c
El tren sale a las de la noche.
c
Las 2 o las 3 .
c
Las o las .
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36
UNIDAD 10
Unidades de tiempo
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda

Un ao tiene 12 meses y un ao son 365 das.

Una dcada son 10 aos.

Un trimestre son 3 meses.

Un siglo son 100 aos.

Un semestre son 6 meses.


1 Completa.
2 Observa las cuotas y contesta.
3 Calcula y completa las hojas de calendario.

1 trimestre 5 1 3 3 5

meses.

4 trimestres 5

meses.

1 semestre 5 1 3 6 5

meses.

7 semestres 5

meses.

Cul ser la cuota trimestral del gimnasio Hrcules? .

Cul ser la cuota anual del gimnasio Msculos? .

Cul ser la cuota semestral del gimnasio Hrcules? .

1 dcada 5 1 3 10 5

aos.

8 dcadas 5

aos.

1 siglo 5 1 3 100 5

aos.

9 siglos 5

aos.
1
semana
despus
1
mes
despus
JULIO
28
1
trimestre
despus
1
semestre
despus
ABRIL
15
JUNIO
27
AGOSTO
6
Gimnasio Hrcules
Cuota mensual
c
38
Gimnasio Msculos
Cuota trimestral
c
98
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40 Material fotocopiable 2012 Santillana Educacin, S. L.
FICHA
37
UNIDAD 10
Situaciones de compra
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda

1 5 100 cntimos.

4,05 5 4 y 5 cntimos.

164 cntimos 5 1,64 .


1 Expresa en euros.
2 Cuenta y calcula cunto dinero hay.
3 Lee y resuelve.

283 cntimos 5

5


.

532 cntimos 5

5


.

764 cntimos 5

5


.

En total hay
c


y


cntimos 5


.

En total hay
c


y


cntimos 5


.
Ana ha ido al mercado
con15euros. Ha comprado
un kilo de manzanas a 1,50 euros,
1 kilo de chuletas a 12 euros
y un litro de leche a 85 cntimos.
Cunto dinero le queda?
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41 Material fotocopiable 2012 Santillana Educacin, S. L.
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38
UNIDAD 11
Metro, decmetro, centmetro y milmetro
Nombre Fecha
R
E
F
U
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O

Recuerda
El decmetro, el centmetro y el milmetro son unidades de longitud menores
que el metro.

1 metro es igual a 10 decmetros


c
1 m 5 10 dm.

1 metro es igual a 100 centmetros


c
1 m 5 100 cm.

1 metro es igual a 1.000 milmetros


c
1 m 5 1.000 mm.
1 Observa las medidas indicadas en cada objeto y completa las tablas.
Medida
en decmetros
Medida
en centmetros
Medida
en milmetros
Televisor Camin rbol Frigorfico
1m 5 10 dm
Televisor Camin rbol Frigorfico
Televisor Camin rbol Frigorfico
1 m
4 m
5

m
2

m
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39
UNIDAD 11
Unidades mayores que el metro
Nombre Fecha
R
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F
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O

Recuerda
Las unidades de longitud mayores que el metro son el kilmetro,
el hectmetro y el decmetro.

1 kilmetro es igual a 1.000 metros


c
1 km 5 1.000 m.

1 hectmetro es igual a 100 metros


c
1 hm 5 100 m.

1 decmetro es igual a 10 metros


c
1 dam 5 10 m.
1 Completa.
2 Observa el plano y expresa en metros las siguientes distancias.

2 km 5 2 3 1.000 5


m

5 km 5

m

12 km 5

m

6 dam 5 6 3 10 5


m

60 dam 5


m

99 dam 5


m

8 hm 5 8 3 100 5


m

45 hm 5

m

90 hm 5

m

Del museo al zoo


c

Del zoo al parque


c

Del museo al parque


c

3 hm y 170 m
8 dam y 250 m
2 km y 120 m
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43 Material fotocopiable 2012 Santillana Educacin, S. L.
FICHA
40
UNIDAD 12
Litro, decilitro y centilitro
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda
El decilitro y el centilitro son unidades de capacidad menores que el litro.

1 litro es igual a 10 decilitros


c
1 5 10 dl.

1 litro es igual a 100 centilitros


c
1 5 100 cl.
1 Completa.
2 Expresa en la unidad indicada.
3 Lee y resuelve.

2 5 2 3 10 5

dl

15 5

dl

92 5

dl

8 5 8 3 100 5


cl

45 5


cl

90 5


cl
Alfredo bebi 50 dl de zumo
denaranja y su hermana 25 dl.
Cuntos centilitros de zumo tom
Alfredo ms que su hermana?

3 y 3 dl 5

8 y 6 dl 5

14 y 7 dl 5

25 y 12 dl 5

5 y 8 cl 5

9 dl y 7 cl 5

16 , 4 dl y 9 cl 5

23 , 11 dl y 8 cl 5

En decilitros
En centilitros
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44 Material fotocopiable 2012 Santillana Educacin, S. L.
FICHA
41
UNIDAD 12
Kilogramo y gramo
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda
El gramo es una unidad de masa menor que el kilogramo.

1 kilogramo es igual a 1.000 gramos


c
1 kg 5 1.000 g.
1 Completa.
3 Cuntos gramos son? Calcula y completa.
2 Calcula.
4 Lee y resuelve.

12 kg 5

g

21 kg 5

g

14.000 g 5

kg

52.000 g 5

kg

2 kg y 3 g 5

g

9 kg y 815 g 5

g

21 kg y 730 g 5

g

7.005 g 5

kg y

g

9.300 g 5

kg y

g

12.125 g 5

kg y

g

medio kilo 5

g

un cuarto de kilo 5

g

tres cuartos de kilo 5



g

4 kilos y medio 5

g

8 kilos y cuarto 5

g

6 kilos y tres cuartos 5



g
Alicia compr 6 latas de
esprragos de medio kilo cada
lata. Cuntos kilos de esprragos
compr Alicia?
Ernesto tiene 12 paquetes
decaf. Cada paquete pesa
uncuarto de kilo. Cuntos gramos
pesan los 12 paquetes?
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45 Material fotocopiable 2012 Santillana Educacin, S. L.
FICHA
42
UNIDAD 12
Kilogramo y tonelada
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda
La tonelada es una unidad de masa mayor que el kilogramo.

1 tonelada es igual a 1.000 kilogramos


c
1 t 5 1.000 kg.
1 Cul es el peso ms apropiado? Rodea.
2 Completa.
3 Expresa el peso de estos animales en kilos.

1 t 5 1.000 kg

6 t 5

kg

13 t 5

kg

20 t 5

kg

4.000 kg 5 4 t

15.000 kg 5

t

32.000 kg 5

t

48.000 kg 5

t
15 kg 700 g 8 t 4 t 10 kg 100 g 10 kg 2 t 150 g
c
2 t y 150 kg 5

kg
c
4 t y 50 kg 5

kg
c
30 t y 12 kg 5

kg
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46 Material fotocopiable 2012 Santillana Educacin, S. L.
FICHA
43
UNIDAD 13
Clasificacin de los tringulos
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

v
Recuerda

Segn sus lados, los tringulos pueden ser equilteros, si tienen 3 lados iguales;
issceles, si tienen 2 lados iguales, o escalenos, si tienen 3 lados desiguales.

Segn sus ngulos, los tringulos pueden ser rectngulos, si tienen


un ngulo recto; acutngulos, si tienen 3 ngulos agudos, u obtusngulos,
si tienen un ngulo obtuso.
1 Mide los lados de estos tringulos y colorea.
2 Observa los siguientes tringulos y marca con una cruz
en las casillas correspondientes.
tringulo equiltero rojo
tringulo issceles azul
tringulo escaleno verde
tringulo acutngulo negro
tringulo rectngulo marrn
tringulo obtusngulo rojo
Ahora, observa los ngulos y rodea.
1 2 3
4
Equiltero Issceles Escaleno Rectngulo Acutngulo Obtusngulo
1
2
3
4
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47 Material fotocopiable 2012 Santillana Educacin, S. L.
FICHA
44
UNIDAD 13
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda
Los cuadrilteros pueden ser:

Paralelogramos, si tienen los lados paralelos dos a dos.

Trapecios, si solo tienen dos lados paralelos.

Trapezoides, si no tienen ningn lado paralelo.


1 Escribe debajo paralelas o secantes segn corresponda.
2 Relaciona.
3 Repasa del mismo color los lados paralelos. Despus, escribe paralelogramo, trapecio
o trapezoide segn corresponda.


trapecio

lados paralelos dos a dos
trapezoide

solo dos lados paralelos
paralelogramo

ningn lado paralelo
Clasificacin de los cuadrilteros
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48 Material fotocopiable 2012 Santillana Educacin, S. L.
FICHA
45
UNIDAD 13
Clasificacin de los paralelogramos
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

v
Recuerda
Los paralelogramos pueden ser:

Cuadrados, si tienen 4 lados iguales y 4 ngulos rectos.

Rectngulos, si tienen los lados iguales 2 a 2 y 4 ngulos rectos.

Rombos, si tienen 4 lados iguales y los ngulos iguales 2 a 2.

Romboides, si tienen los lados iguales 2 a 2 y los ngulos iguales 2 a 2.


1 Escribe debajo de cada paralelogramo su nombre.
2 Completa la tabla con el nombre de los paralelogramos.
3 Lee, dibuja y escribe el nombre.
Los lados iguales 2 a 2
y los ngulos iguales 2 a 2
Los 4 lados iguales
y los ngulos iguales 2 a 2


Los 4 lados iguales Los lados iguales 2 a 2
Los 4 ngulos rectos
Los ngulos iguales 2 a 2
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49 Material fotocopiable 2012 Santillana Educacin, S. L.
FICHA
46
UNIDAD 14
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

2 Escribe el nombre de estos prismas.
Recuerda que los prismas toman el nombre del polgono de sus bases.
Recuerda

Los elementos de los prismas son:


bases, caras laterales, vrtices y aristas.

Los prismas se clasifican segn


el polgono de sus bases.
1 Escribe el nombre de los elementos de este prisma. Despus, completa.
Prismas: elementos y clasificacin


Nmero de caras laterales


c

Nmero de vrtices
c

Nmero de aristas
c

Nmero de bases
c

Polgono de las bases


c

Nombre del prisma


c











base
base
cara
lateral
vrtice
arista

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50 Material fotocopiable 2012 Santillana Educacin, S. L.
FICHA
47
UNIDAD 14
Pirmides: elementos y clasificacin
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda

Los elementos de las pirmides son:


base, caras laterales, vrtices y aristas.

Las pirmides se clasifican segn


el polgono de sus bases.
1 Escribe el nombre de los elementos de esta pirmide. Despus, contesta.
2 Completa la tabla.



Cuntas bases tiene una pirmide?

Cuntas bases tiene un prisma?


Nmero de bases
Forma de la base
Nmero de caras laterales
Forma de las caras laterales
Nmero de vrtices
Nmero de aristas
Nombre
cara
lateral
vrtice
arista

base

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51 Material fotocopiable 2012 Santillana Educacin, S. L.
FICHA
48
UNIDAD 14
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

2 Colorea.
Recuerda

Los cuerpos geomtricos con superficies curvas se llaman cuerpos redondos.

El cilindro, el cono y la esfera son cuerpos redondos.


1 Completa las fichas.
Cuerpos redondos
el cuerpo redondo cuyo radio
es mayor que 1 centmetro.
rojo
el cuerpo redondo cuyo radio
es igual a 1 centmetro.
azul
el cuerpo redondo cuyo radio
es menor que 1 centmetro.
verde

Nmero de bases
c

Nmero de vrtices
c

Nombre
c

Nmero de bases
c

Nmero de vrtices
c

Nombre
c

Nmero de bases
c

Nmero de vrtices
c

Nombre
c






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52 Material fotocopiable 2012 Santillana Educacin, S. L.
FICHA
49
UNIDAD 15
Suceso seguro, posible e imposible
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

Recuerda

Los sucesos seguros son los que se cumplen siempre.

Los sucesos posibles son los que a veces se pueden cumplir.

Los sucesos imposibles son los que no se cumplen nunca.


1 Observa los fruteros y rodea la opcin correcta en cada caso.
2 Cmo es cada suceso? Observa los dibujos y completa.
a. Coger sin mirar una pera es un suceso seguro.
b. Coger sin mirar un pltano es un suceso posible.
c

a. Coger sin mirar una cereza es un suceso seguro.
b. Coger sin mirar un pltano es un suceso posible.
c

a. Coger sin mirar una fresa es un suceso seguro.
b. Coger sin mirar una pia es un suceso posible.
c

Coger sin mirar un calcetn de rayas
es un suceso

, porque

.
c

Coger sin mirar una magdalena
es un suceso

, porque

.
c

Coger sin mirar una raqueta
es un suceso

, porque

.
c

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53 Material fotocopiable 2012 Santillana Educacin, S. L.
FICHA
50
UNIDAD 15
Nombre Fecha
R
E
F
U
E
R
Z
O

2 Lee y completa.
3 Lee y colorea las estrellas para que las siguientes oraciones sean ciertas.
Recuerda
Por ejemplo, si en un bombo hay 10 bolas azules y 3 rojas, y sacamos sin mirar una:
es ms probable sacar azul que roja y es menos probable sacar roja que azul.
1 Observa y contesta.
Ms probable y menos probable

Si saca una figura sin mirar, es probable que sea un cuadrado


que un hexgono.

Si saca una figura sin mirar, es probable que sea un tringulo


que un hexgono.

Si saca una figura sin mirar, es probable que sea un tringulo


que un cuadrado.

Cuntas flores hay?

Si coges una flor sin mirar, qu es ms probable que sea, una


margarita o una rosa?

Si coges una flor sin mirar, de qu tipo es menos probable que sea?

Hay ms estrellas amarillas que de ningn otro color.

Hay ms estrellas rojas que azules.

Si coges una estrella sin mirar, lo menos probable es que sea azul.
Ana tiene 10 figuras geomtricas en una caja:
2 son tringulos, 5 son cuadrados y 3 son hexgonos.
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54 Material fotocopiable 2012 Santillana Educacin, S. L.
FICHA
51
UNIDAD 15
Media
Recuerda
Para calcular la media de un grupo de datos se suman todos los datos
y se divide la suma entre el nmero de datos.
1 Calcula en cada caso la media indicada.

Suma de las edades:



1

1

1

5

Nmero de personas:

Edad media:

:

5

aos.

Suma de las alturas:



Nmero de rboles:

Altura media:

Suma de los pesos:



Nmero de maletas:

Peso medio:

Edad
media
Peso
medio
50 aos 17 aos 14 aos 35 aos
9 m 10 m 8 m 16 m 12 m
18 kg 12 kg 25 kg 5 kg
Altura
media
R
E
F
U
E
R
Z
O
Nombre Fecha
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