INSTITUTO SAGRADO CORAZN

Educacin Matemtica


APRENDIZAJ ES ESPERADOS MATEMTICA TERCERO BSICO

UNIDAD 1 Los nmeros del 0 al 9.999


1. Lees e identificas nmeros del o al 9. 999.
2. Escribes al dictado nmeros del 0 al 9.999.
3. Cuentas de forma ascendente y descendente de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10,
de 100 en 100, etc. hasta el 9.999.
4. Dado un conjunto de nmeros, los ubicas en la recta numrica.
5. Comparas los nmeros usando los signos mayor, menor e igual.
6. Estableces equivalencia entre unidades, decenas, centenas y unidades de mil.
7. Descompones un nmero en dos y tres sumandos y en otras formas.
8. Completas proposiciones del tipo ___+150=550.
9. Estableces las relaciones: 100+200=300; 300-100=200; 300-200=100.
10. Sumas en forma vertical hasta 3 sumandos.
11. Sumas en forma horizontal hasta 3 sumandos, en forma oral.
12. Calculas restas con nmeros de hasta 4 cifras.
13. Resuelves problemas con
a) una operacin (adicin o sustraccin
b) con las dos operaciones: adicin y sustraccin.
14. Interpretas un problema mediante un grfico y das respuesta a la pregunta.

UNIDAD 2 Los nmeros del 0 al 99.999

1. Lees e identificas nmeros del 0 al 99. 999.
2. Escribes al dictado nmeros del 0 al 99.999.
3. Cuentas de forma ascendente y descendente de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10,
de 100 en 100, de 1.000 en 1.000, etc. hasta el 99.999.
4. Dado un conjunto de nmeros, los ubicas en la recta numrica.
5. Comparas los nmeros usando los signos mayor, menor e igual.
6. Estableces equivalencias entre unidades, decenas, centenas, unidades de mil y decenas de
mil.
7. Descompones un nmero en dos y tres sumandos, y otras formas.

INSTITUTO SAGRADO CORAZN
Educacin Matemtica


8. Completas proposiciones del tipo ___+150=550.
9. Estableces las relaciones: 100+200=300; 300-100=200; 300-200=100.
10. Estimas cantidades.
11. Aproximas cantidades.
12. Sumas en forma vertical hasta 3 sumandos.
13. Sumas en forma horizontal hasta 3 sumandos, en forma oral.
14. Calculas restas con nmeros de hasta 5 cifras.
15. Resuelves problemas con:
a) una operacin (adicin o sustraccin)
b) con las dos operaciones: adicin y sustraccin.
16. Interpretas un problema mediante un grfico y das respuesta a la pregunta.