Introduccin:

En la actualidad la mayora de los padres de familias llevan un ritmo de vida muy agitado,
con ms y ms padres que estn entrando a trabajar, la falta de tiempo, la inseguridad
que existe con muchas nieras, la falta de lugares ptimos para dejar a sus hijos
especialmente de nios pequeos muchas guarderas han tratado de dar respuesta, a
estas necesidades laborales;
Las respuestas que ofrecen las guarderas ante estas necesidades, se encaminan hacia
la posibilidad de contar con un horario amplio y flexible que pueda adecuarse a las
necesidades de las familias, salvaguardando la posibilidad de que el nio establezca sus
necesarias rutinas y hbitos, a travs de un amplio repertorio de servicios.

La finalidad es de ofrecer el trabajo bsico de cuidar nios con responsabilidad y
compromiso, pero con la ventaja competitiva de darles actividades, juegos y la
oportunidad de ampliar su sentido social.

Desarrollo:
Qu es una guardera?
Una guardera es un establecimiento educativo, de gestin pblica, privada o concertada
(privada de gestin pblica), en las que se forma a nios y nias de entre 0 y 3 aos. Los
encargados de supervisar a los menores son profesionales en el rea de la educacin
temprana, educacin preescolar o educacin infantil y su trabajo consiste no slo en
supervisar a los nios y proveerles de los cuidados necesarios de su edad, alentarlos a
aprender de una manera ldica mediante la estimulacin de sus reas cognitiva, fsica
y Proveen una gran oportunidad para detectar malos hbitos y maltrato infantil y sirven
tambin a los propsitos de una evaluacin temprana de posibles anomalas tanto fsicas
como del comportamiento emocional.
Cmo mejorar la guardera?
Las guarderas no solo deben proveer de servicios de cuidados, sino tambin servir como
primer contacto con los grupos sociales. Es una etapa idnea para mejorar relaciones
Actualmente en el sistema educativo de Mxico, las guarderas pueden tener
reconocimiento oficial cuando cumplen con los requisitos de instalaciones adecuadas,
personal docente y asistencial capacitado, as como los correspondientes permisos de
gobierno, lo cual las hace ms confiables (existen algunas conocidas como Centros de
Desarrollo Infantil <Cedi>). En algunos casos, a estos centros educativos se les otorga
una clave para Educacin Inicial y otra clave de funcionamiento para Educacin
Preescolar. Sociales, lenguaje, conducta, refuerzo fsico y psicolgico, entre otros.
Adems que cuenten con espacios seguros, horarios flexibles, y estalaciones de acore al
desarrollo del bebe. Que ofrezcan un buen servicio a un bajo precio adems de que
estn en una buena zona
Comunicar cuales son los objetivos y el modelo de enseanza hacer una evaluacin
observar al cuidador mientras imparte instrucciones y tomar nota las notas deben reflejar
lo que el maestro est haciendo y diciendo y cmo responden los nios.

Hacer una reunin con el cuidador para que este pueda reflexionar sobre si ha cumplido
con los objetivos. Dar tu opinin y sealar las reas donde debe mejorar
Esto es una sesin de entretenimiento.

Hacer una evaluacin sin previo aviso. Calificar el desempeo de los cuidadores segn
los objetivos ellos no deben saber en qu fecha se ara esto poder hacerlo uno o dos
meses despus de la sesin de entretenimiento. Esto es para asegurarte de que se est
impartiendo una instruccin de calidad un da al azar.

Dar tu opinin y sealar las reas de preocupacin proporcionar ejemplos especficos.

Dar premios a los mejores trabajadores una a dos veces durante el ao acadmico. El
esfuerzo positivo los animara a desempearse ms en su trabajo.


Unas alternativas que reduciran los riesgos de la asistencia a la guardera en lo que a
salud se refiere seran la disminucin de las horas de asistencia (por ejemplo,
con guarderas en el trabajo, con mayor flexibilidad horaria en las empresas), un menor
nmero de nios por centro o por clase, la formacin completa de los educadores,
extremar las medidas de higiene en la guardera


En definitiva, ni para todos los nios, ni para todas las guarderas, ni para todas las
familias, los riesgos y beneficios de asistir a las guarderas son los mismos, de modo
que cada cual ha de sopesar los pros y los contras, las alternativas existentes, informarse
adecuadamente y finalmente decidir la mejor solucin para la familia. Esto, cuando se
tiene posibilidad de elegir, que como sabemos no se produce siempre.

Que todas las guarderas ya sean pblicas o privadas tengan cuidados mdicos o alguien
encargado de salud para poder atender a nio si alguna vez halla complicaciones en su
salud.

Las guarderas independientes tambin deben de tener las mismas reglas que una
publica de igual manera se debe de exigir lo mismo y hacer lo que hacen en una publica
como poner cmaras en las aulas.








Conclusin:

Opino que la mayora de las guarderas de Coahuila o bien de Mxico no tienen los
materiales adecuados o no tienen suficiente material para entretener a un bebe o un nio
Lamentablemente no todas las estancias infantiles cuentan con seguridad por lo que es
un riesgo del bebe y de la madre.
Por poner un ejemplo en las guarderas donde yo estuve haciendo mis practicas las dos
estancias infantiles en donde fui eran privadas y para mi gusto no estaban acorde a las
leyes que se supone que una guardera debe de tener en cuenta para el buen desarrollo
del nio, porque en la primera donde estuve un mes y medio haba bebes de un ao y
nios de 4, 5,6 aos donde a todos los nios los juntaban a la hora del desayuno y la
comida. Donde para mi gusto cada nio y bebe debe de tener su propia privacidad o bien
de convivir de acorde a su edad.
Adems el lugar estaba muy pequeo como para ms de 100 nios y bebes y tambin
tiene tres cuartos para los nios y un solo cuarto para los bebes de un ao. A m me toc
estar con los bebes de un ao donde note que no a todos los bebes les ponan la misma a
tencin que otros en especial a un pequeito que no poda todava caminar como lso
dems porque tena un problema en uno de sus pies y lo aislaban mucho de los otros
bebes adems de que no le ponan suficientes actividades para ayudarlo con sus pies.
Creo que tampoco les ponan a los bebes actividades para su desarrollo y adems les
faltaba mucho material para la cantidad de bebes que tenan en la aula.

En la segunda guardera donde estuve tambin no tenan suficiente material de acuerdo a
las edades de los bebes y nios, lo que para mi gusto debe de tener materiales por
edades y no ponerles la misma actividad todos los das como pintar o colorear.
Tambin usaban materiales que no eran adecuados para los nios de 2 a 4 aos como
llaman tina y pegamento blanco, cuando los bebes y nios llegaban temprano a la
estancia los ponan a todos en una solo aula en un colchn a los mas grandes y a los
bebes de 6 a 9 meses en el porta bebe y les ponan a ver programas como dora la
exploradora los pitufos y cada viernes los juntaban a ver pelculas para nios en esa
misma aula que se supona que era la sala de los lactantes. Y donde se supona que les
daban estimulacin temprana a los bebes.
Y la verdad no les pona ni la mini ma atencin que debieron poner a los lactantes
No ms que dormirlos y darles de comer, lo que para m eso est mal ya que cada bebe
debe recibir los mismos cuidados en una guardera que en su casa y deben de cumplir
con todos los requisitos que una guardera se supone debe de tener como sala de
estimulacin para l bebe estimular su desarrollo adecuadamente como se supona que
vena en el reglamento de esa guardera.

Para concluir ninguna guardera ya sea pblica o privada deben de tener televisores en
las salas porque para mi gusto eso no debe de permitirse ya que eso no les ayuda a a los
bebes y nios a desarrollarse en todas las reas, ni tampoco es bueno porque se supone
que los nios y bebes van a la guardera para un cuidado bien estructurado y por qu la
mama lo lleva para que reciba los cuidados adecuados mientras ella trabaja.
Adems debe de haber en la mayora de las guarderas espacio suficiente pero pues
lamentablemente no todas cuentan con las mismas caractersticas sobre todo las que son
privadas y no tienen la misma obligacin que una del gobierno.





Ensayo:

Tema:

Las guarderas

Materia:

Organizacin y administracin de cendi

Alumna:

Miriam Guadalupe Prez ramos