ASIGNATURA: DIDCTICA CONSTRUCTIVA PARA MODELOS REA DE CONOCIMIENTO: Ciencias Bsicas DEPARTAMENTO: Tecnologa de la Construccin CDIGO CARCTER TIPO UNIDADES CRDITO HORAS TERICAS HORAS PRCTICAS HORAS TALLER HORAS SEMINARIO 1230 Optativa General Prctica 02 - 4 - -
RGIMEN SEMANAS DEL RGIMEN SEMESTRE DE UBICACIN / CICLO PRELACIONES VIGENCIA Semestral 18 Primero o Segundo / Iniciacin - 2002
1. OBJETIVO GENERAL: Adiestrar al estudiante en las distintas tcnicas constructivas para elaborar modelos y/o prototipos.
2. CONTENIDO: Unidad 1. CONCEPTOS BSICOS Nociones generales y conocimientos bsicos. Alcances de las tcnicas de modelado. Modelos. Prototipos. Escala. Proporcin. Tamao. Forma. Volumen.
Unidad 2. HERRAMIENTAS Conocimiento y utilizacin de las herramientas bsicas y especiales. Macro-herramientas (maquinarias, equipos). Micro-herramientas (Instrumentos). Herramientas manuales y electromecnicas. Normativas de seguridad.
Unidad 3. MATERIALES Conocimiento y seleccin de materiales. Caractersticas y cualidades. Materiales Orgnicos (madera y derivados, fibra, textiles, etc). Materiales inorgnicos (plsticos, metales, acrlicos, vidrios, aglomerado, etc.). Materiales blandos y duros.
Unidad 4. TCNICAS CONSTRUCTIVAS Conocimiento y aplicacin de las tcnicas constructivas ms comunes para elaborar modelos. Cortado. Pegado. Vaciado. Modelado. Soldadura. Tallado. Normas de seguridad.
Unidad 5. APLICACIN DE TCNICAS CONSTRUCTIVAS Instrumentacin, elaboracin y anlisis de un modelo o prototipo.
3. METODOLOGA DOCENTE: Las tcnicas, medios, procedimientos, actividades o recursos docentes, son seleccionados y organizados de acuerdo con el tipo de asignatura, los objetivos previstos y la evaluacin diagnstica del curso.
4. EVALUACIN: Basada en el Reglamento de Evaluacin del Rendimiento Estudiantil de la Facultad de Arquitectura y Arte, de acuerdo con el tipo de asignatura y los respectivos objetivos.
5. FUENTES DE INFORMACIN: El material de consulta e indagacin (bibliogrfico, hemerogrfico o electrnico) es seleccionado segn su pertinencia y accesibilidad.