ALEJANDRA ALVAREZ RODRIGUEZ Evaluacin del aprendizaje

1

PROPUESTA DE EVALUACIN
Evaluacin a los docentes por medio de la observacin basndonos en una rubrica para el
registro y calificacin de lo observado. Las ventajas de esta evaluacin sern las
siguientes:
Establecer la eficiencia y eficacia del funcionamiento acadmico.
La calidad de los resultados del proceso enseanza - aprendizaje.
Conocer el impacto y el efecto de las acciones y programas implementados por la
Institucin
Mejorar el proceso educativo.
Ayudar a replantear objetivos, logros, explorar metodologas y recursos con los
que se pueda mejorar la educacin.

CRITERIO

EXCELENTE BUENO SUFICIENTE INSUFICIENTE
1- Establece un diseo
curricular abierto y flexible,
que estimule la motivacin.





2- Brinda una oferta ms
completa a travs de
orientaciones.


3- Desarrolla la formacin.




4- Logra una formacin
cientfico-tcnica actualizada y
adecuada a las necesidades.


5- Centra el aprendizaje en los
alumnos, por su accin y
capacitacin en problemticas
comunes.

6- Enseanza terico-practica




7- Reduce contenidos con una
seleccin atinada que
posibilite el nivel pretendido en
el tiempo establecido

8- Resuelve la diferencia entre
el proceso de enseanza-
aprendizaje y la evaluacin.


ALEJANDRA ALVAREZ RODRIGUEZ Evaluacin del aprendizaje

2

9- Desarrolla un espritu
analtico crtico, independiente
e innovador.


10- Promueve el trabajo activo
y creativo en equipo.



11- implementa tcnicas de
comunicacin para el trabajo
en equipo


12-Cul es la calidad del
aprendizaje.



13- Documentacin con los
resultados obtenidos.