A manera de INTRODUCCIN se debe presentar el tema, destacando su relevancia a nivel del
contexto educativo de nivel superior. (Adems se puede indicar el propsito del ensayo). DESARROLLO.- A continuacin, se debe desarrollar (resumidamente segn la cantidad de pginas indicada) el tema, tomando en cuenta los aspectos que se consideran de mayor importancia. DISCUSIN y TOMA DE POSICIN Se debe hacer una breve reflexin crtica de cmo las cuestiones o aspectos que aborda el ensayo son tratadas y desarrolladas en las Instituciones Universitarias de Bolivia. Para ello se debe relacionar con los objetivos que en la ley de Educacin Avelino Siani Elizardo Prez se plantean para la Educacin Superior Universitaria (referido directa o indirectamente al tema del Ensayo). - CONCLUSIN Son las ideas principales que se deducen del tema del ensayo y las ideas nuevas que surgieron a partir del mismo, y que a todo esto se puede aadir otras interrogantes o bien se pueden plantear ideas generales para contribuir a mejorar la Educacin Superior. BIBLIOGRAFA.-