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ANALISIS DE ESTRUCTURAS[1]

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analsis de estructuras
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PROGRAMA DE ASIGNATURA EIA

NOMBRE DE LA ASIGNATURA DISCIPLINA CURRICULAR A LA QUE PERTENECE PROGRAMA ACADÉMICO NIVEL PRERREQUISITO(S) CORREQUISITO(S) CRÉDITOS DE LA ASIGNATURA HORAS Prácticas) HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE FECHA DE REVISIÓN CON ACOMPAÑAMIENTO DIRECTO (Teóricas y

ANÁLISIS DE ESTRUCTURAS ESTRUCTURAS INGENIERÍA CIVIL 6 RESISTENCIA DE MATERIALES

4 72

123 Agosto de 2009

JUSTIFICACIÓN El estudiante de ingeniería civil debe desarrollar la capacidad de analizar y reconocer el comportamiento de las estructuras ante diferentes acciones a las que se ve sometida en su vida útil, como herramienta mínima para plantear una solución estructural segura y económica, acorde con las obras civiles modernas. Esta asignatura asegura la fundamentación que en conocimientos previos debe tener el estudiante para abordar la comprensión y el desarrollo de la habilidad del diseño de estructuras en diferentes materiales y bajo la solicitación de diferentes tipos de acciones. PROBLEMA (Parte del problema formulado en la disciplina curricular). Toda obra civil requiere de una estructura que se comporte de manera estable y segura ante la acción de efectos externos. El ingeniero civil debe estar en capacidad de plantear una solución estructural a una obra civil acorde con su uso, con las acciones externas a las que se verá sometida y con los principios de seguridad y economía. OBJETO DE ESTUDIO El análisis de sistemas estructurales. OBJETIVO GENERAL DE FORMACIÓN DE LA ASIGNATURA Analizar sistemas estructurales de construcciones sencillas, sometidos a su propio peso y a las acciones ambientales y de uso estipuladas por las normas de diseño, con modelos matemáticos y métodos aproximados, generando la intuición de prever el comportamiento de la estructura, para avalar los resultados obtenidos. CONTENIDO SISTEMA DE HABILIDADES • Identificar los tipos de estructuras, los tipos de elementos y los tipos de fallas a partir del análisis estructural como parte esencial del desarrollo de un proyecto. • Identificar las diferentes acciones a las que se ve sometida una estructura de acuerdo con su uso. • Analizar sistemas sencillos con elementos tipo viga, cercha, cables y arcos, ante cargas estáticas. • Analizar estructuras sometidas a cargas móviles. • Determinar deflexiones en elementos simples y en sistemas estructurales estáticamente determinados, a partir de métodos de energía. • Analizar estructuras hiperestáticas aplicando métodos aproximados.

Identificar la forma de relacionar las ecuaciones de equilibrio, compatibilidad de deformaciones y las constitutivas del material (relación fuerza-desplazamiento), en los métodos básicos de resolución de estructuras estáticamente indeterminadas modeladas con resortes. • Aplicar el método de rigidez (deformaciones) en el análisis de estructuras indeterminadas. • Identificar las filosofías de diseño aceptadas por las normas. SISTEMA DE CONOCIMIENTOS 1. Definición de análisis y estructura Definición de análisis estructural Definición de estructura Tipos de elementos y sistemas estructurales: cerchas planas y espaciales, vigas, pórticos planos y espaciales, sistemas de muros en edificaciones, sistemas de pisos, sistemas en puentes, armaduras. Estructuración y modelación de sistemas estructurales y de elementos con barras de sistemas estructurales. Hipótesis e idealización en el análisis. 2. Cargas Clasificación según su modo de aplicación: estáticas y dinámicas. Clasificación según su origen Clasificación según su distribución Conceptos básicos de cargas dinámicas, ecuación del movimiento para sistemas de un grado de libertad Según su proveniencia y clasificación por normas: cargas muertas, vivas, sísmicas, de viento, presiones hidrostáticas, empujes de suelo y fuerzas de temperatura. Evaluación de cargas de cargas y combinaciones según el método de diseño a usar. Ejemplos de evaluación de cargas muertas y vivas en: losas macizas, sistemas de piso aligerados, sistemas de piso en materiales compuestos, estructuras de cubierta Evaluación de cargas de viento según método simplificado de la NSR-98 Cargas vivas en puentes 3. Análisis de cerchas, vigas en celosía, vigas, cables y arcos Análisis de cerchas: estructura base y ley de formación, tipos de cerchas: para cubiertas y puentes. Terminología para cerchas: modelado de cerchas, nomenclatura y convención de signos, cerchas simples, compuestas y complejas. Indeterminación y determinación Análisis clásico de cerchas por método de nudos y secciones Condiciones de equilibrio, estabilidad y determinación en vigas compuestas, pórticos, armaduras y sistemas de piso. Diagramas de momento y corte en vigas Relación entre fuerzas en elementos de vigas en celosía con diagramas de corte y flexión en vigas de alma llena Análisis de cables inextensibles: Descripción, usos, métodos de análisis, cables sometidos a cargas puntuales, sometidos a cargas distribuidas, determinación de catenaria y longitud. Aplicación a puentes colgantes. Análisis de arcos. 4. Análisis de estructuras sometidas a cargas móviles: líneas de influencia. Definición de líneas de influencia Líneas de influencia para estructuras determinadas Líneas de influencia cualitativas Tipos de cargas móviles Ejemplos aplicados a vigas simples Ejemplos aplicados a cerchas Envolvente de efectos máximos en un punto 5. Energía de deformación y métodos de energía para el cálculo de deformaciones en estructuras Definiciones de trabajo y energía Trabajo real y trabajo real complementario Trabajo virtual y trabajo virtual complementario Método de la fuerza virtual para encontrar deformaciones en vigas, pórticos, cerchas sometidos a carga, cambios de temperatura y errores de fabricación. Teorema de Castigliano Concepto de flexibilidad. Coeficientes de flexibilidad Concepto de rigidez. Coeficientes de rigidez Teorema de deformaciones reciprocas Método de la flexibilidad para el análisis de estructuras estáticamente indeterminadas, presentación del método por ecuaciones y por matrices

Solución de vigas doblemente empotradas con diferentes tipos de carga. Determinación de momentos de empotramiento perfecto. 6. Análisis de estructuras estáticamente indeterminadas por métodos aproximados. Concepto de equilibrio interno y formulación de rotulas internas en un elemento viga perteneciente a un sistema estructural. Método de las rótulas para el análisis de vigas y pórticos sometidos a carga vertical Métodos para el análisis de pórticos sometidos a carga horizontal: portal y voladizo Métodos para solución de cerchas 7. Estrategias básicas de solución de estructuras estáticamente indeterminadas por la manipulación de las ecuaciones de equilibrio, compatibilidad y de fuerza-desplazamiento. Identificación de grados de libertad Enfoque del método aplicado a modelos con resortes Enfoque básico del método con fuerzas aplicadas en los nudos 8. Método de rigidez para el análisis de estructuras indeterminadas Método de pendiente-deflexión, solo fundamentación Método de la distribución de momentos, aplicado a vigas continuas sometidas a carga vertical Método de rigidez directo, planteamiento de la matriz de rigidez de una estructura MÉTODOS DE DISEÑO 9. Fundamentos del diseño estructural: métodos de diseño Proceso estructural de análisis y diseño Desarrollo de un proyecto: planeación, diseño preliminar, evaluación de alternativas, análisis, diseño final, construcción. Concepto de seguridad estructural y falla. Conceptos fundamentales de los métodos de diseño: Métodos de diseño y Normas de diseño Filosofía del método de esfuerzos de trabajo, del método de resistencia última y del método de los estados límites. Presentación de algunas de las más importantes normas de diseño en el mundo para diferentes tipos de estructuras. NSR-98, ACI. Eurocode, Código de Nueva Zelanda, NZS, LRFD Recuento histórico de la NSR-98. SISTEMA DE VALORES El conocimiento y las habilidades de la asignatura cobran valor en la medida en que se conciba el análisis como una necesidad para asegurar la estabilidad y optimización de los recursos sin afectar la seguridad. En esto se reconocen valores de responsabilidad, solidaridad, respeto. ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA POR TEMAS Habilidad del sistema de habilidades de la asignatura Tema (Objetivo de cada tema) Identificar los tipos de estructuras, los Definición de análisis y estructura tipos de elementos y los tipos de fallas a partir del análisis estructural como parte esencial del desarrollo de un proyecto. Identificar las diferentes acciones a las Cargas que se ve sometida una estructura de acuerdo con su uso. Analizar e identificar el comportamiento Análisis de cerchas, vigas en celosía, de sistemas con elementos tipo viga, vigas cables y arcos cercha, cables y arcos, ante cargas estáticas. Analizar estructuras sometidas a cargas Análisis de estructuras sometidas a móviles cargas móviles: líneas de influencia Determinar deflexiones en elementos simples y en sistemas estructurales estáticamente determinados e indeterminados simples, a partir de Energía de deformación y métodos de energía para el cálculo de deformaciones en estructuras.

Horas con acompañamiento 1,5

Horas independientes 2

4.5

10

13.5

20

5 9,5

12 17

métodos de energía.

Analizar estructuras hiperestáticas aplicando métodos aproximados Identificar la forma de relacionar las ecuaciones de equilibrio, compatibilidad de deformaciones y las constitutivas del material (relación fuerzadesplazamiento), en los métodos básicos de resolución de estructuras estáticamente indeterminadas modeladas con resortes. Aplicar el método de rigidez (deformaciones) en el análisis de estructuras indeterminadas. Identificar las filosofías de diseño aceptadas por las normas METODOLOGÍA

Análisis de estructuras estáticamente indeterminadas por métodos aproximados Estrategias básicas de solución de estructuras estáticamente indeterminadas por la combinación de las ecuaciones de equilibrio, compatibilidad y de fuerzadesplazamiento

8,5

12

4

9

Método de rigidez para el análisis de estructuras indeterminadas Fundamentos del diseño estructural: métodos de diseño

24

37

1,5

4

El procedimiento a seguir en el cumplimiento del objetivo general como en cada uno de los objetivos específicos, consta de las siguientes etapas: Fundamentación: A través de modelos reales pequeños y modelos idealizados se descubren y formulan las teorías y conceptos básicos del tema a tratar • Análisis: Se caracterizan las ecuaciones y se plantean los métodos de solución • Aplicación: Se resuelven ejemplos del tema tratado. En lo posible se plantean ejercicios no numéricos, donde se pueda visualizar la relación entre variables como luces, cargas, tipo de soportes y geometría con las fuerzas de reacción en los soportes, fuerzas y momentos internos y las deformaciones, esto con el fin de desarrollar el “sentir” del comportamiento de las estructuras. Actividades complementarias: En cada una de las habilidades a desarrollar se propone una actividad que relacione el tema con una aplicación real y que se resuelva tanto manualmente como con la ayuda de un programa especializado (sap2000). En la actividad se comparan resultados y se sacan conclusiones con respecto a la forma como se comporta la estructura en general y cada uno de sus elementos Se realizarán reuniones con exposición magistral, se plantearán seminarios, talleres y métodos de didácticas activas a desarrollar en clase como el método de la rejilla. SISTEMA DE EVALUACIÓN En la EIA, la evaluación se concibe como un proceso continuo que aporta al aprendizaje, mediante el cual se logra verificar el avance en el cumplimiento de los objetivos -metas de aprendizaje- de la asignatura y emprender las acciones de refuerzo que en forma oportuna se requieran. La evaluación tendrá un carácter integral propiciando, siempre que sea posible, la autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación. La evaluación debe valorar, y en algunos momentos calificar, tanto el desarrollo de las habilidades de pensamiento como el desarrollo de las competencias propuestas en la asignatura. El examen final debe verificar el cumplimiento del objetivo definido para la asignatura, o sea la integración de las competencias (conocimientos, habilidades, actitudes y valores) logradas durante el proceso. Por ello, el examen final es diseñado por el grupo de profesores de la asignatura, y aprobado por el coordinador de área. El sistema de calificación definido para el curso es el siguiente: Evaluaciones y ponderación: • 10%. Evaluación escrita sobre análisis de sistemas con elementos tipo viga, cercha, cables y arcos, ante cargas estáticas y determinación e indeterminación. • 5%. Trabajo escrito sobre las acciones a las que se ve sometida una estructura. Cargas. • 5% quiz. Determinación de los efectos máximos en vigas sometidas a carga móviles • 5%. Tarea práctica para determinar deflexiones en elementos simples y en sistemas estructurales estáticamente determinados, a partir de métodos de energía. • 5%. Trabajo escrito sobre el análisis de estructuras hiperestáticas aplicando métodos aproximados. • 15%. Parcial evaluación escrita teórico –práctico sobre los conceptos del análisis de estructuras estáticamente indeterminadas y el análisis de vigas, cerchas, arcos, cables y la determinación de deflexiones por métodos de energía. • 5%. Trabajo escrito teórico-práctico sobre los métodos básicos de resolución de estructuras •

• • • •

estáticamente indeterminadas modeladas con resortes. 5%. Evaluación sobre las diferentes formas del método de rigidez: método pendiente deflexión y el método de distribución de momentos aplicado a vigas continuas. 10%. Trabajo práctico sobre el análisis de dos estructuras, una correspondiente a un edificio aporticado y otra a un pórtico para una bodega, utilizando el método de rigidez directo con matrices y un programa de análisis de estructuras. 5%. Consulta sobre las diferentes metodologías de diseño y ejercicio práctico de diseño de una viga de un sistema de piso, prismática, simétrico por los diferentes métodos. Calcular las cargas de diseño en este sistema y determinar la carga en el elemento por cargas aferentes. Evaluación final 30%

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA 1. LAIBLE, Jeffrey, P. Análisis Estructural. Mexico. McGraw-Hill editores, 1987. 2. LEET, Kenneth, UANG, Chia-Ming. Fundamentos del análisis estructural. Mc Graw Hill. Segunda edición. México. 2006. 3. HIBBELER, R. C. Análisis Estructural. 3ra edición. Mexico. Prentice Hall Hispanoamérica. 1997. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA 4. TIMOSHENKO & YOUNG. Theory of Structures 5. URIBE ESCAMILLA, Jairo. Análisis de Estructuras, Métodos tradicionales. Primera edición. Bogotá. Ediciones Uniandes. 1991. 6. MCCORMAC, Jack y ELLING, Rudolf. Análisis de estructuras, Métodos clásico y matricial. Segunda edición. México, Alfa Omega grupo editor. 1996. 7. HIBBELER, R. C. Mecánica de materiales. 3ra Edición. Mexico. Prentice Hall Hispanoamericana. 1998. Revistas • ASCE, journal of structural engineering • Civil Engineering • Journal del ACI

Revisado por: Paula Madrid Barbotto Director Ingeniería Civil María del Pilar Duque Uribe Coordinadora Área Estructuras y Construcción

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