FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES EPISTEMOLOGIA DE LAS CIENCIAS SOCIALES PROGRAMA AO 2014 Equipo docente: Cecilia Hidalgo- Adriana Stagnaro Pablo Stropparo, Virginia Passarella, Griselda Palleres OBJETIVOS: a).- Desarrollar en los alumnos la comprensin de cuestiones epistemolgicas centrales para las ciencias sociales en general y el trabajo social en particular. b).- Contribuir a la adquisicin y profundizacin de capacidades crticas y creativas, de comunicacin de ideas con claridad y precisin, as como de competencias para la investigacin social.
CONTENIDOS: 1.- El estudio cientfico de lo social Conocimiento y epistemologa. La contextualizacin del conocimiento cientfico- social. Teora y observacin. Los contextos de descubrimiento, justificacin y aplicacin del conocimiento cientfico. La racionalidad de la ciencia. La lgica de la justificacin y el problema de la lgica del descubrimiento. Los paradigmas de Kuhn. Los defensores del descubrimiento. Hanson: la carga terica de la observacin. La epistemologa de las ciencias sociales: enfoques naturalista, interpretativo y crtico- dialctico. Compatibilidad, incompatibilidad y/o complementariedad de los tres enfoques. 2.- El enfoque naturalista y la centralidad de la explicacin El problema de la explicacin cientfica. Hempel y el modelo nomolgico-deductivo: requisitos que debe satisfacer. Submodelos. Simetra entre explicacin y prediccin. Otros modelos: explicacin estadstica, parcial, conceptual y gentica. Explicaciones teleolgicas y funcionales. Crtica al modelo de explicacin histrica. 3.- Problemas metodolgicos de las ciencias sociales. Repetitividad de los fenmenos sociales. Relativismo y sus objeciones a la investigacin comparativa. Investigacin controlada, experimentacin. Relatividad cultural y condicionamiento histrico de los fenmenos sociales. El sesgo valorativo de la investigacin social. Metas, intereses y objetivos de los investigadores. Problemas nomolgicos de las ciencias sociales: historicismo, leyes 1 sociales y libre albedro. El problema de las leyes estadsticas, la causalidad en ciencias sociales. Reduccionismo (ontolgico, semntico, metodolgico y nageliano). Individualismo metodolgico versus holismo. . Reflexividad e implicacin del investigador. La nocin de reflexividad. Distintas concepciones: objetivista (Bourdieu), subjetivistas (pensadoras feministas). El concepto de implicacin de Gerard Althabe inspirado en Gadamer. 4.- El enfoque interpretativo y la centralidad de la comprensin Explicacin versus comprensin en ciencias sociales. La captacin de significados en la accin social. Reglas. Normas sociales y formas de vida. La captacin de significados en la accin social. Teora de la interpretacin. Antecedentes en la hermenutica de Schleiermacher, Dilthey y el espiritualismo alemn. Max Weber y la sociologa comprensiva. Geertz y la interpretacin de las culturas. Balance de la propuesta interpretacionista/comprensivista. Narrativismo y ciencias sociales. Alternativas narrativistas contemporneas: White, Ankersmit, Tozzi. 5.- El enfoque crtico-dialctico y la centralidad de la emancipacin La crtica marxista de la ideologa. La dialctica: distintos sentidos. El mtodo crtico en la actualidad. 6.- Formacin de conceptos cientficos. El constructivismo social Diferentes soluciones al problema de los trminos tericos: construccionismo, operacionalismo, reduccionismo y realismo. Definiciones por hiptesis. El problema de la eliminacin de los trminos tericos. Definicin: distintos tipos. Formacin de conceptos cualitativos. Construccin de taxonomas. Introduccin de conceptos comparativos. El problema de la comparabilidad de los fenmenos sociales. Metrizacin: formacin de conceptos cuantitativos. Caractersticas de la metrizacin de magnitudes sociales y balance de su fecundidad. Modelos en ciencias sociales. Modelos y metforas. La importancia de los conceptos en la filosofa de la ciencia francesa: Bachelard, Canguilhem y Foucault. Los trminos tericos en ciencias sociales: construccionismo y carcter interactivo de los conceptos: las tesis de Hacking. 7.- Estudios sociales de la ciencia y Epistemologa El problema de la ideologa y de la sociologa del conocimiento. Comunidades cientficas. Instituciones cientficas. Los usos del conocimiento cientfico. La produccin del conocimiento cientfico: Factores sociales, polticos y econmicos involucrados. Programa de trabajo Clases tericas cuyo objetivo consiste en ofrecer una exposicin sistemtica de los temas epistemolgicos principales, relevantes para la formacin de los cientficos sociales en general y los especialistas en trabajo social en particular. 2 Clases prcticas cuyos objetivos don discutir en profundidad los temas desarrollados en los tericos, y analizar y evaluar crticamente las hiptesis, teoras y explicaciones formuladas en las obras de lectura corriente en la carrera de trabajo social. Rgimen de promocin. Se tomarn 2 exmenes parciales escritos, los que se promediarn con una nota que califica la participacin del alumno en las clases prcticas. Quienes obtengan una calificacin de 7 (siete) a 10 (diez) promocionarn el curso de manera directa. Quedarn aplazados los que obtengan menos de 4 (cuatro) y el resto deber presentarse a rendir examen final en los turnos dispuestos por la Facultad. BIBLIOGRAFIA GENERAL Unidad 1: El estudio cientfico de lo social ADORNO, POPPER, DAHRENDORF, HABERMAS, ALBERT Y PILOT: 1973 La disputa del positivismo en la sociologa alemana. Ediciones Grijalbo. Barcelona-Mxico D.F. Ponencia de Popper. Polmica Popper- Adorno La lgica de las ciencias sociales. BACHELARD, Gastn. La formacin del espritu cientfico. Buenos Aires, Siglo XXI, 1976. Caps. I y III. BRAYBROOKE, David : 1987 Philosophy of Social Science. Prentice-Hall, New Jersey CHEETHAM, Juliet: La perspectiva de la investigacin, en Davies 1997 op-cit. DAVIES, Martn (editor): The Blackwell Companion to Social Work. 1997 Blackwell Publishers Ltd. Oxford. HANSON, Norwood Russell. Patrones de descubrimiento Madrid, Alianza, 1967. HIDALGO, Cecilia 2005 Paralelos entre los descubrimientos cientficos y el descubrimiento de Amrica" por Cristbal Coln, en Los enigmas del descubrimiento de Gregorio Klimovsky (comp.), Alianza editorial, Buenos Aires HOWE, David: Relacionando la teora con la prctica, en Davies 1997 op-cit. KLIMOVSKY, Gregorio e HIDALGO, Cecilia: La inexplicable sociedad. Cuestiones de epistemologa de las Ciencias Sociales. A-Z Editora. Buenos Aires. [1998] 2001. Cap.1. KUHN,Thomas. [1977] 1999 La tensin esencial. En La tensin esencial Fondo de Cultura Econmica, Buenos Aires. MARTIN, Michael y McINTYRE, Lee: 1994 Readings in the Philosophy of Social Science. MIT Press. Cambridge. Massachusetts. London, England. SCHUSTER, Flix 1992 El mtodo en las ciencias sociales, CEAL, Buenos Aires. STAGNARO, Adriana 2010 Thomas Kuhn: la ciencia normal y el surgimiento de la novedad. En Filosofa para la ciencia y la sociedad: Indagaciones en Honor a Flix 3 G. Schuster, de Cecilia Hidalgo y Vernica Tozzi (compiladoras). CLACSO-Editorial Ciccus-FFyL, Buenos Aires Unidad 2: El enfoque naturalista y la centralidad de la explicacin HEMPEL, Carl: La Explicacin cientfica. Paids. Buenos Aires. 1979. Cap. IX KLIMOVSKY, Gregorio e HIDALGO, Cecilia: La inexplicable sociedad. Cuestiones de epistemologa de las Ciencias Sociales. A-Z Editora. Buenos Aires. 1998 MITCHELL, W.J.T. (Editor) 1980-81: On narrative The University of Chicago Press. Chicago y Londres. (Textos de Hayden White, J.Derrida, P.Ricoeur, V.Turner, entre otros) POPPER, Karl La lgica de la investigacin cientfica. Tecnos. Madrid. (1933) 1967 POPPER, Karl La sociedad abierta y sus enemigos. Paidos. Madrid. (1945) 2010 SCHUSTER, Flix Gustavo: Explicacin y prediccin. 2da. Ed. CLACSO. Buenos Aires. 2006 Unidad 3: Problemas metodolgicos de las ciencias sociales. DENZIN, N y LINCOLN, Y (comps.) 1994 : Handobook of Qualitative Research. Sage publications Inc. California. EE.UU. GOMEZ, Ricardo: Neoliberalismo y seudociencia. Luga Editorial. Buenos Aires. 1995. KLIMOVSKY, Gregorio e HIDALGO, Cecilia: La inexplicable sociedad. Cuestiones de epistemologa de las Ciencias Sociales. A-Z Editora. Buenos Aires. 1998 KLIMOVSKY-VARSAVSKY-SIMPSON. Ciencia e ideologa. Aportes para una Polmica. Ciencia Nueva. Buenos Aires.1975. NAGEL, Ernest: La estructura de la ciencia. Paids. Buenos Aires. 1968. Cap. XIII. SAUTU, Ruth 2003 Todo es teora. Objetivos y mtodos de investigacin. Ediciones Lumiere, Buenos Aires. Unidad 4. El enfoque interpretativo y la centralidad de la comprensin ADORNO, POPPER, DAHRENDORF, HABERMAS, ALBERT Y PILOT: 1973 La disputa del positivismo en la sociologa alemana. Ediciones Grijalbo. Barcelona-Mxico D.F. Ponencia de Adorno.. Polmica Popper- Adorno La lgica de las ciencias sociales. ANKERSMIT, Frank R. Historia y tropologa. Ascenso y cada de la metfora, Buenos Aires, F.C.E, 2004. BANEGA, Horacio. Una aproximacin a la sociologa comprensiva de Alfred Schtz como teora pragmtico-fenomenolgica del Mundo de la Vida, pp. 55-61, en Epistemologa e Historia de la Ciencia, 10, 2004. 4 ECO, U. & Th. SEBEOK :1983 Il Segno dei Tre, Bloomington & Milano: Indiana University & Bompiani. Versin castellana El signo de los tres) GADAMER, H 1984: Verdad y mtodo. Ediciones Sgueme. Salamanca. GINZBURG, C.:[1986] 1994.Mitos, emblemas, indicios. Morfologa e historia . Gedisa. Barcelona. HIDALGO, Cecilia: Leyes sociales, reglas sociales. Centro Editor de Amrica Latina. Coleccin Los Fundamentos de las ciencias del hombre Nro 133. 1994 TOZZI, Vernica. La historia segn la nueva filosofa de la historia. Buenos Aires: Prometeo, 2009. Von WRIGHT, Henrik George: Explicacin y comprensin. Alianza. Madrid. 1979 WHITE, Hayden. Metahistoria. La imaginacin histrica en la Europa del siglo XIX. Mxico: Fondo de Cultura Econmica, 1992. Unidad 5.- El enfoque crtico-dialctico y la centralidad de la emancipacin ABBAGNANO, C. (1958) 1971 Cuatro sentidos de dialctica. En La evolucin de la dialctica, Abbagnano, Paci, Viano, Garin, Chiodi; Rossi, Bobbio. Ediciones Martinez Roco SA. Barcelona. BOBBIO, Norberto (1958) 1971 La dialctica en Marx, COMSTOCK, Donald E. 1994. A method for critical research, En Readings in the Philosophy of Social Sciences, Michael Martin and Lee McIntyre (eds.) MIT Pres. London KINCHELOE, Joel y McLAREN Peter Replanteo de la teora crtica y de la investigacin cualitativa. En Denzin, Norman y Lincoln, Yvonna 2012 Manual de investigacin cualitativa. Paradigmas y perspectivas en disputa. Buenos Aires, Gedisa. Unidad 6.- Formacin de conceptos cientficos. El constructivismo social HACKING, Ian: La construccin social de qu?. Buenos Aires. Barcelona-Mxico, Paids. 2001. Captulos 1, 4 y 5. HIDALGO, Cecilia y PALLERES, Griselda (2011). "De la pobreza a la exclusin: dinamismo de la formacin de conceptos sociales". Debate pblico. Reflexin de Trabajo Social 1 (2). KLIMOVSKY, Gregorio e HIDALGO, Cecilia: La inexplicable sociedad. Cuestiones de epistemologa de las Ciencias Sociales. A-Z Editora. Buenos Aires. 1998 STEGMULLER, Wolfang: Teora y experiencia. Ariel. Mxico. 1979 Unidad 7: Estudios sociales de la ciencia y Epistemologa. CALLON, M El proceso de construccin de la sociedad. El estudio de la tecnologa como herramienta para el anlisis sociolgico, en Sociologa simtrica. Ensayos 5 sobre ciencia, tecnologa y sociedad de Miguel Domnech y Francisco Javier Tirado (comps.) Barcelona,Gedisa, 1998 LAW, J. Del poder y sus tcticas. Un enfoque desde la sociologa de la ciencia en Sociologa simtrica. Ensayos sobre ciencia, tecnologa y sociedad de Miguel Domnech y Francisco Javier Tirado (comps.) Barcelona,Gedisa, 1998 MARTINI, Mara La ciencia y sus lmites. La historiografa de Steven Shapin. Coleccin Ciencia en sociedad. Ediciones Ciccus/CLACSO. Buenos Aires, 2013. HIDALGO, Cecilia 2006 Reflexividades, Cuadernos de Antropologa Social Nro 23. FFyLetras. UBA. Buenos Aires. KUHN, Thomas 1969 La estructura de las revoluciones cientficas. Fondo de Cultura Econmica, Buenos Aires BIBLIOGRAFIA DE TRABAJOS PRACTICOS Unidad 1: El estudio cientfico de lo social Ponencia de Popper. Polmica Popper- Adorno La lgica de las ciencias sociales. En, ADORNO, POPPER, DAHRENDORF, HABERMAS, ALBERT Y PILOT: 1973 La disputa del positivismo en la sociologa alemana. Ediciones Grijalbo. Barcelona-Mxico D.F. BACHELARD, Gastn. La formacin del espritu cientfico. Buenos Aires, Siglo XXI, 1976. Caps. I y III. HIDALGO, Cecilia 2005 Paralelos entre los descubrimientos cientficos y el descubrimiento de Amrica" por Cristbal Coln, en Los enigmas del descubrimiento de Gregorio Klimovsky (comp.), Alianza editorial, Buenos Aires Unidad 2: El enfoque naturalista y la centralidad de la explicacin HEMPEL, Carl: La Explicacin cientfica. Paids. Buenos Aires. 1979. Cap. IX KLIMOVSKY, Gregorio e HIDALGO, Cecilia: La inexplicable sociedad. Cuestiones de epistemologa de las Ciencias Sociales. A-Z Editora. Buenos Aires. 1998 Unidad 3: Problemas metodolgicos de las ciencias sociales. KLIMOVSKY-VARSAVSKY-SIMPSON. Ciencia e ideologa. Aportes para una Polmica. Ciencia Nueva. Buenos Aires.1975. Unidad 4. El enfoque interpretativo y la centralidad de la comprensin Ponencia de Adorno. En ADORNO, POPPER, DAHRENDORF, HABERMAS, ALBERT Y PILOT: 1973 La disputa del positivismo en la sociologa alemana. Ediciones Grijalbo. Barcelona-Mxico D.F... Polmica Popper- Adorno La lgica de las ciencias sociales. 6 HIDALGO, Cecilia: Artculo especial para la ctedra: Unidad 5.- El enfoque crtico-dialctico y la centralidad de la emancipacin Se desarrolla en tericos Unidad 6.- Formacin de conceptos cientficos. El constructivismo social HACKING, Ian: La construccin social de qu?. Buenos Aires. Barcelona-Mxico, Paids. 2001. Captulos 1, 4 y 5. HIDALGO, Cecilia y PALLERES, Griselda (2011). "De la pobreza a la exclusin: dinamismo de la formacin de conceptos sociales". Debate pblico. Reflexin de Trabajo Social 1 (2). KLIMOVSKY, Gregorio e HIDALGO, Cecilia: La inexplicable sociedad. Cuestiones de epistemologa de las Ciencias Sociales. A-Z Editora. Buenos Aires. 1998. Captulo 11. Unidad 7: Estudios sociales de la ciencia y Epistemologa. HIDALGO, Cecilia 2006 Reflexividades, Cuadernos de Antropologa Social Nro 23. FFyLetras. UBA. Buenos Aires. KUHN, Thomas 1969 Posdata, En La estructura de las revoluciones cientficas. Fondo de Cultura Econmica, Buenos Aires 7