ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

ACTIVIDAD 2
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES


GRUPO 60


INTEGRANTES:
HUIL SEBASTIAN CAMACHO JIMENEZ
LIZET NATALIA GUAYARA
JEISON ARLEY DIAZ


TUTOR:
LUIS FERNANDO ESPINOSA


UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)
ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

BOGOTA D.C
2014
INTRODUCCION
Es importante resaltar que el pensamiento matemtico nos provee de slidas bases que son
indispensables en nuestro desempeo profesional, adems, el conocimiento matemtico
desarrolla capacidades de anlisis crtico, capacidad de abstraccin, capacidad de sntesis y
habilidad para optar por la mejor solucin en determinado problema.
El lgebra, la trigonometra y la geometra analtica es una parte importante del anlisis
matemtico. En este trabajo encontraremos el mapa conceptual elegido por el grupo, esta
actividad se realiz para dar cumplimiento a las actividades de la gua 2 del curso, el
mtodo que se emple para el desarrollo del trabajo fue guindonos en el documento
correspondiente a la rbrica, cabe denotar que es un trabajo totalmente grupal.


















MAPA CONCEPTUAL













REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Jorge Elicer Rondn Duran, Modulo Acadmico; Bogot D.C, 2011.
Jorge Elicer Rondn Duran, Jos Alberto Escobar Cedano (Director Nacional) y Sandra
Patricia Narvez Bello (Acreditador), Protocolo Acadmico; Palmira, Julio de 2010.