2.

PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO

2.1 Conducta agresiva/violenta

La agresividad es un atributo humano, se manifiesta todos los das, es un tema
que no pretende ser agotado en esta obra dados los fines de la misma, sin
embargo, para contextualizar, la agresividad ha sido un impulso para la
sobrevivencia humana, tambin sabemos que actualmente es una condicin
extrema que causa estragos en la convivencia humana, tambin sabemos que
actualmente es una condicin extrema que causa estragos en la convivencia
social de las personas.

Entonces la conducta agresiva cuando alcanza el status de inadaptacin,
inadecuacin y daos a la integracin de los otros; la agresividad que genera
relaciones destructivas e interacciones violentas que ponen en riesgo fsico y
social a los protagonistas.
La conducta agresiva es de las que se mantiene ms estable o fija a lo largo de la
vida, es difcil erradicarla pues los agentes o factores que las mantienen y
alimentan son diversos y bien arraigados; sin embargo, este tipo de conductas
que se manifiestan en edades tempranas colocan en un grave riesgo y
vulnerabilidad al menor, frente a la delincuencia, las drogas, violaciones y
pandillerismo, la violencia intrafamiliar y a la reproduccin de modelos violentos en
sus generaciones posteriores.
La conducta agresiva del nio se asocia con diversas formas de agresin a su
persona (verbal, fsica, psicolgica), generada principalmente por su figura
paterna-materna, por la inconsistencia en los correctivos y la desproporcin e
incongruencia de los castigos.
Las agresiones pueden ser de tipo activo o pasivo; las primeras se observan
fcilmente, mientras que la agresin pasiva es casi imperceptible.


2.2 Hiperactividad y conducta problema

Hiperactividad es un trastorno en el desarrollo de la atencin, del control de los
impulsos y de la conducta gobernada por reglas, que surge en el desarrollo
temprano, es significativamente crnico y afecta todas las reas del
funcionamiento escolar y social, no se atribuye a retraso mental ni a desordenes
emocionales severos, considero esta definicin porque no especifica la existencia
de factores neurolgicos como causales del trastorno.
Las conductas que presentan ambos son muy similares, sin embargo, sutiles
diferencias nos permiten diferenciar entre uno y otro concepto.