INSTITUTO MEXICANO DE EDUCACIN PRIMARIA Y SECUNDARIA

09pes0902b
AV. THIERS # 201 COL. ANZURES, DELEG. MIGUEL HIDALGO, C. P. 11590
TEL. 52 03 13 16 FAX 55 31 5 53
Nombre del alumno: _______________________________________ Grupo: _______
Profesor: DIEGO IBARRA GARCA Asignatura: Espaol
Fe!a de apliai"n: __________ __ No de aiertos: _____ de: _____ Califiai"n: ______
IN#$R%CCIONE#& 'EE CON C%IDADO E' #IG%IEN$E $E($O ) E'IGE 'A# OPCIONE# ADEC%ADA# *%E
RE#PONDA A CADA %NA DE 'A# PREG%N$A# % ORACIONE#+ E#CRIBE 'A 'E$REA DEN$RO DE 'O#
PAR,N$E#I#+
$ran-.a
Andrea Booni
Por fin. La desconocida suba siempre en aquella parada. "Amplia sonrisa, caderas anchas... una madre excelente
para mis hijos", pens. La salud; ella respondi y retom su lectura: culta, moderna.
,l se puso de mal humor: era muy conserador. !Por qu" responda a su saludo# $i siquiera lo conoc%a.
&ud. 'lla (aj.
)e sinti diorciado: "!* los ni+os, con /ui0n an a quedarse#"
, - .. &e acuerdo a lo le%do, !a cu/l tipo de texto pertenece#
a- (onito
(- literario
c- cient%fico
d- did/ctico
, - 0. 1omando en cuenta la extensin del texto, !a cu/l su(2"nero pertenece#
a- noela
(- soneto
c- cuento
d- leyenda
, - 3. !4ui"n es el prota2onista de la historia#
a- la mujer desconocida
(- el chofer del eh%culo
c- el narrador de la historia
d- no tiene prota2onista
, - 5. !A que se refiere dentro del texto la pala(ra conservador#
a- al narrador le 2usta 2uardar todas sus ideas
(- la mujer tiene ideas demasiado raras
c- el narrador tiene ideas anti2uas so(re lo que de(en hacer las mujeres
d- la desconocida es una mujer que puede considerarse mala madre
, - 6. !7u/l es la funcin sint/ctica de las pala(ras su(rayadas y en it/lica#
a- sustantios
(- er(os
c- ader(ios
d- adjetios
, - 8. &e acuerdo a lo le%do, !qu" es lo que hacen los personajes#
a- se conocen caminando en la calle
(- el hom(re o(sera a una mujer que a(orda el tren todos los d%as en el mismo lu2ar
c- un hom(re o(sera a una mujer que siempre a(orda el tran%a en la misma parada
d- un hom(re critica a una mujer con la cual conersa todos los d%as
, - 9. )i o(seras las pala(ras en ne2rita y su(rayadas, am(as llean tilde, !cu/l tipo de acento orto2r/fico es el
que se utili:a#
a- acento enf/tico
(- acento prosdico
c- acento diacr%tico
d- acento orto2r/fico
, - ;. )i leemos la oracin: Ella respondi" 1 retom" su letura2 podemos decir que es:
a- simple
(- su(ordinada
c- compuesta
d- unimem(re
, - <. La conju2acin er(al en la oracin: Ni si/uiera lo ono.a2 corresponde a:
a- presente
(- pasado
c- pospret"rito
d- copret"rito
, - .=. 'li2e el modo er(al al cual corresponde la oracin: ,l se puso de mal !umor
a- imperatio
(- indicatio
c- su(juntio
d- nin2una de las anteriores