SLABO

FTBOL
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1Cdigo : 000006
1.2 Ciclo : Primero
1.3 Semestre Acadmico : 2009 - I
1.4 Crdito : 01
1.5 !raci" : 34 #oras. 1$ sema"as
1.6 %oras sema"ales : 02
1.6.1 teor&a : 00 #oras
1.6.2 'r(ctica : 34 #oras
1.$ )e*!isitos : +i"g!"o
1., -"idad Acadmica : .st!dios /e"erales
1.9 0!r"o : 1a2a"a
1.10 0e3to 4(sico : 4)-//.1A++ . Entrenamiento moderno del ftbol. 4arcelo"a .ditorial %is'a"o .!ro'ea5 2000.
1.11 Pro6esores : a7id Ar*!i"igo Pe"adillo 8 a7id 9a"a:ria 8 1ig!el &a; 4ar:osa.
II. S!MILLA
<a acti7idad se orie"ta a desarrollar !" co"=!"to de acti7idades de car(cter cog"iti7o > motor *!e :!sca i"d!cir al desarrollo de
'ote"cialidades de'orti7o-recreati7as del est!dia"te > com'leme"tar s! 6ormaci" acadmica e" 'ers'ecti7a de s! 'er6il 'ro6esio"al.
Com're"de c!atro !"idades de A're"di;a=e: -"idad I. %istoria del 6?t:ol. -"idad II. Pre'araci" 6&sico 8 tc"ico. -"idad III. )eglas @6iciales
del 6?t:ol. -"idad IA. 0(ctica.
III. "OM#ETEN"IA
1. -tili;a glo:alme"te s!s ca'acidades 6&sicas5 reg!la"do s! es6!er;o seg?" s!s 'osi:ilidades
2. )es!el7e 'ro:lemas *!e e3ige" el domi"io de #a:ilidades > destre;as tc"icas de ma"era i"di7id!al > gr!'al e" el 6?t:ol res'eta"do
las reglas de =!ego.
IV. "A#A"IDADES
1. Ide"ti6ica as'ectos s!sta"ti7os de la #istoria del 6?t:ol > el rol de los orga"ismos i"ter"acio"ales del 6?t:ol.
2. .=ec!ta e=ercicios 6&sicos de'orti7os seg?" s!s ca'acidades 6&sicas media"te el e"tre"amie"to 6&sico-tc"ico.
3. iscrimi"a > a'lica las reglas o6iciales de 6?t:ol d!ra"te la 'r(ctica de'orti7a.
4. A'lica las reglas o6iciales de 6?t:ol d!ra"te la 'r(ctica de'orti7a.
V. A"TIT!DES
1. Practica estrategias de tra:a=o e" e*!i'o > relacio"es #!ma"as de res'eto5 e*!idad > la =!sticia.
2. As!me res'o"sa:ilidad > com'romiso e" la reali;aci" de e=ercicios 6&sico de'orti7os co" res'eto a las "ormas > la 'erso"a #!ma"a.
3. Partici'a co" reg!laridad > res'o"sa:ilidad e" la 're'araci" 6&sica-tc"ica.
4. Partici'a co" i"ters e" los co"te"idos > sig"i6icados de las reglas o6iciales de =!ego del 6?t:ol.
VI. #RO$RAMA"I%N DE "ONTENIDOS
!NIDAD I & 'ISTORIA DEL FTBOL
"A#A"IDAD& Identifi(a as'ectos s!sta"ti7os de la #istoria del 6?t:ol > el rol de los orga"ismos i"ter"acio"ales del 6?t:ol.
"ontenido) "on(e*tale) "ontenido) #ro(edimentale) Semana) Se)i+n
1. B!"dame"tos ge"erales.
)ese2a #istrica del 6?t:ol.
isti"g!e > e3'lica los i"icios del 6?t:ol5 a tra7s
de las c!lt!ras.
,
#r-eba de Entrada
.3'osici" dialogada
0aller 1
2 ..7ol!ci" del B?t:ol a tra7s de los
1!"diales.
A"ali;a el 'roceso e7ol!ti7o del 6?t:ol5 desde 1930
#asta la act!alidad.
.
.3'osici" dialogada
0aller 2
3. .7ol!ci" del B?t:ol a tra7s de los
1!"diales.
.la:ora !" c!adro res!me" de los 'ri"ci'ales #itos
de la #istoria del 6?t:ol.
/ 0aller 3
4. @rga"ismos i"ter"acio"ales del 6?t:ol.
)eco"oce la im'orta"cia del e"te rector del 6?t:ol
m!"dial.
0
.3'osici" dialogada
0aller 4
.la:oraci" de roles >
6!"cio"es de orga"ismos
i"ter"acio"ales
#RIMERA #R1"TI"A "ALIFI"ADA. Se e7al?a la ca'acidad de la 'rese"te !"idad. 2 Pr!e:a escrita
2
!NIDAD II& #RE#ARA"I%N FSI"O 3 T4"NI"A
"A#A"IDAD& E5e(-ta e=ercicios 6&sicos de'orti7os seg?" s!s ca'acidades 6&sicas media"te el e"tre"amie"to 6&sico-tc"ico.
"ontenido) "on(e*tale) "ontenido) #ro(edimentale) Semana Se)i+n
5. Pre'araci" B&sica ge"eral de )esiste"cia.
.=ec!ta e=ercicios co" i"cide"cia e" la 're'araci" 6&sica
es'eci6ica co" tra:a=os tc"icos de resiste"cia Cco"d!cci"
-co"trol -'aseD
6
emostraci"
0ra:a=o de cam'o
6. Pre'araci" B&sica ge"eral de 6!er;a.
.=ec!ta e=ercicios co" i"cide"cia e" la 're'araci" 6&sica
es'eci6ica co" tra:a=os tc"icos de 6!er;a CPase - )emateD
7
emostraci"
0ra:a=o de cam'o
$. Pre'araci" B&sica ge"eral de Aelocidad.
.=ec!ta e=ercicios co" i"cide"cia e" la 're'araci" 6&sica
es'eci6ica co" tra:a=os tc"icos de Aelocidad Cco"d!cci"
8 amag!e 8 dri:li"gD
8
emostraci"
0ra:a=o de cam'o
E9AMEN #AR"IAL. Se e7al?a la ca'acidad 'rogramada a tra7s de !" circ!ito : 0ra:a=o de cam'o
!NIDAD III& RE$LAS OFI"IALES DEL FTBOL
"A#A"IDAD& iscrimi"a > a'lica las reglas o6iciales de 6?t:ol d!ra"te la 'r(ctica de'orti7a.
"ontenido) (on(e*tale) "ontenido) #ro(edimentale) Semana Se)i+n
,. <as )eglas @6iciales
1 8 2 8 3 8 4 8 5 8 6 8 $ 8 , 8 9
.=ec!tar e=ercicios tc"icos de i"cide"cia co" las
reglas de =!ego e" me"ci"
,;
.3'osici" dialogada
0ra:a=o de cam'o
9. <as )eglas @6iciales
10811-12 8 13 8 14 8 15 8 16 8 1$
.=ec!tar e=ercicios tc"icos de i"cide"cia co" las
reglas de =!ego e" me"ci"
,,
.3'osici" dialogada
0ra:a=o de cam'o
SE$!NDA #R1"TI"A "ALIFI"ADA. .7al?a la ca'acidad 'rogramada a tra7s de e3'osicio"es gr!'ales. ,. .3'osici" ialogada
!NIDAD IV& TA"TI"A
"A#A"IDAD& A'lica los sistemas de 6?t:ol d!ra"te la 'r(ctica de'orti7a.
3
"ontenido) (on(e*tale) "ontenido) #ro(edimentale) Semana Se)i+n
10. .l sistema de =!ego C1- 4 8 3 8 3D como
estr!ct!ra > !:icaci" e" el terre"o de =!ego
11. .l sistema de =!ego C1- 4 8 4 8 2D como
estr!ct!ra > !:icaci" e" el terre"o de =!ego
.=ec!tar e=ercicios tc"icos de i"cide"cia co" el
sistema de =!ego.
,/
,0
emostracio"es
0ra:a=o de cam'o
12. .l sistema de =!ego C1- 3 8 5 8 2D como
estr!ct!ra > !:icaci" e" el terre"o de =!ego
.=ec!tar e=ercicios tc"icos de i"cide"cia co" el
sistema de =!ego
,2
#r-eba de Salida
emostracio"es
0ra:a=o de cam'o
EVAL!A"ION FINAL& .7al?a la ca'acidad 're7ista > la com'ete"cia ge"eral .3ame" escrito
VII. #RO"EDIMIENTOS DID1"TI"OS
.l desarrollo de la asig"at!ra se lle7ar( ca:o5 6!"dame"talme"te a tra7s del mtodo de asesor&a o t!tor&a i"di7id!ali;ada de tra:a=os gr!'ales.
Se e"6ati;ar( el di(logo doce"te-est!dia"te5 el c!al co"stit!>e la :ase i"dis'e"sa:le so:re el c!al se desarrollar( el tra:a=o de cam'oE "o
o:sta"te5 se 'odr(" desarrollar alg!"os talleres5 6ormar gr!'os > !tili;ar c!al*!ier otra di"(mica de a're"di;a=e *!e 'ermita asimilar los
6!"dame"tos > 'rocedimie"tos e" el 6?t:ol.
Se estim!lar( la 'artici'aci" de los est!dia"tes5 a:sol7ie"do las co"s!ltas > d!das d!ra"te el 'roceso de a"(lisis de la acti7idad de'orti7a. el
doce"te :ri"dar(" toda la orie"taci" > a>!da "ecesaria a 6i" de 6acilitar la :?s*!eda de 6!e"tes > a"tecede"tes relacio"ados co" el tema del
6?t:ol.
.l est!dia"te 'artici'a acti7ame"te5 :!sca a"tecede"tes de i"7estigaci"5 redacta5 dise2a > 'rocesa i"6ormaci" 'ara ela:orar el tra:a=o de
'r(ctica e" la disci'li"a de'orti7a5 e" todos s!s com'o"e"tes.
VIII. E<!I#OS = MATERIALES
.*!i'os : Com'!tadora5 ecra5 'ro>ector de m!ltimedia5 ser7icios de 6otoco'iado.
1ateriales& Co"os 8 'latos 8 Ci"tas 8 .stacas 8 4alo"es +F 5.
I9. EVAL!A"I%N
4
<a e7al!aci" es !"a acci" co"s!sta"cial al 'roceso ed!cati7o5 sir7e 'ara 7alorar > medir logros de a're"di;a=eE es !" eleme"to di"ami;ador >
a!torreg!lador del 'roceso de e"se2a";a - a're"di;a=eE im'lica reco=o5 'rocesamie"to5 a"(lisis e i"ter'retaci" de i"6ormaci" > toma de
decisio"es.
e ac!erdo co" los mome"tos e" *!e a'li*!e5 la e7al!aci" '!ede ser i"icial5 co"ti"!a C6ormati7aD 'ara e7al!ar la 'rogresi" de los
a're"di;a=es > de res!ltados Cs!mati7aD 'ara 7alorar los logros alca";ados 'or ca'acidades > com'ete"cias.
Para e7al!ar logros #a> *!e esta:lecer criterios e i"dicadores de e7al!aci" *!e g!ardar(" co#ere"cia co" las com'ete"cias > ca'acidades
're7istas e" el 'rese"te s&la:o. A 'artir de ellos se seleccio"a" las tc"icas > se ela:ora" los i"str!me"tos 'erti"e"tes 'ara el reco=o de
i"6ormaci".
.l est!dia"te a'licar( !"a 'r!e:a de salida e" la sema"a 16 > el *!e o:te"ga "ota m&"ima de 14 e" dic#a 'r!e:a5 o:te"dr( !"a :o"i6icaci" de
1 '!"to e" la e7al!aci" co"ti"!a 4.
<os i"str!me"tos *!e se ela:ore" 'ara la e7al!aci" co"ti"!a5 co"siderara" as'ectos 'rocedime"tales > actit!di"ales.
<os i"str!me"tos *!e se ela:ore" 'ara la e7al!aci" de res!ltados5 co"sidera" as'ectos co"ce't!ales > 'rocedime"tales
Si)tema de e>al-a(i+n #e)o
E>al-a(i+n (ontin-a ?#E"@.
@:ser7aci" sistem(tica del desem'e2o 'erma"e"te del al!m"o C 'or sema"aD
b. @:ser7aci" sistem(tica de las actit!des e" 6!"ci" de los 7alores tra:a=ados C'or mesD
..;
1.0
1.0
E>al-a(i+n de re)-ltado)
a. #ra(ti(a) (alifi(ada) ?##"@
i. #rimera *rA(ti(a (alifi(ada ?,#"@& Pr!e:a escrita *!e e7al?a la ca'acidad
're7ista
ii. SeB-nda *rA(ti(a (alifi(ada ?.#"@& emostraci" de #a:ilidades de'orti7as5
seg?" la ca'acidad 're7ista.
b. ECamen *ar(ial ?E#@& emostracio"es 'r(cticas m(s !" e3ame" oral de co"te"idos
co"ce't!ales.
c. ECamen final ?EF@& emostracio"es 'r(cticas mas !" e3ame" oral de co"te"idos
co"ce't!ales.
8.;
2.0
1.0
1.0
3.0
3.0
TOTAL $ENERAL ,;..;
.l sistema de cali6icaci" de ac!erdo al art&c!lo 6G. del )eglame"to de .7al!aci" del A're"di;a=e de la -S1P.5 es 7igesimal5 de ceroC00D a
7ei"teC20D.
F+rm-la *ara la obten(i+n del *romedio final de la a(ti>idad


.
5
(2) (2) (3) (3)
10
PEC PPC EP EF
PF
+ + +
=
9. F!ENTES DE INFORMA"I%N

1. 4)-//.1A++ . Entrenamiento moderno del ftbol. Bar(elona .ditorial. %is'a"o .!ro'ea. 2000.
2. BIBA5 ReBla) Ofi(iale) de 5-eBo. Bra"cia 199,.
3. 4A-.)5 /er#ard. Ftbol fa(tore) de rendimiento dire((i+n De 5-Badore) D de eE-i*o Bar(elona .ditorial. 1art&"e; )oca. 19,9
4. 4A<<.S0.)@S. Hos 1a"!el. Man-al de entrenamiento bA)i(o. 4arcelo"a. Bederaci" I"ter"acio"al de Atletismo A6icio"ado. I"glaterra
1992
5. #laneFi) Bran en(i(lo*edia de*orti>a. 4arcelo"a .ditorial 1art&"e; )oca. 19,3.
6. 0).A@) S'li"dler. G-eB-e ftbol (on lo) (am*eone). Sa"ta B de 4ogot(. .ditorial Aol!"tad 1992.
6