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Campo formativo: pensamiento matemtico. Aspecto: Nmero.


Competencia: Utiliza los nmeros en situaciones variadas que implica poner en juego los principios de conteo.
Aprendizaje esperado: Utiliza objetos, smbolos propios y nmeros para representar cantidades, con distintos propsitos
y en diversas situaciones



Actividad para evaluar el grado de domnio de la competencia.

Instrucciones: Recorta los numeros y pgalos en el lugar que le corresponda.

Educadora:
OBSERVACIONES: