FORMATO GUIA DE VISITAS A DOCENTES PARTICIPANTES

Esta rbrica permitir evaluar el proceso de implementacin del Plan de Unidad al interior del aula
de clase, donde se observaran diferentes aspectos como: articulacin del plan de unidad al
currculo del rea, mediaciones tecnolgicas, desarrollo de las actividades por parte de los
estudiantes, evaluacin de productos derivados del Plan de Unidad.
A continuacin encontrar una serie de tems que le permitirn gua el proceso de
implementacin y acompaamiento al Plan de Unidad.
Nombre del Master Teacher: Cecilia Torres
Nombre del Maestro participante: ____Tomasa de Len___
Fecha de la Visita: ______12 de junio_ Centro Educativo: C.E.B.G Jos de San Martn

tems
El maestro:
Estado
Observacin
Se
evidencia
No se
evidenc
ia
Ley con los estudiantes el Plan de Unidad sobre el que
se trabajar.
si
Los estudiantes posean
conocimiento del Plan
de Unidad propuestos
Destin un tiempo real para la ejecucin del Plan de
Unidad.
si

Cumpli los tiempos pactados con los estudiantes para
desarrollar las actividades.
si

Destin tiempo complementario para actividades que
sobrepasaron lo presupuestado en tiempo.
no

Organiza con los estudiantes los materiales y espacios
para el desarrollo de las sesiones.
si

Articula el plan de unidad con el currculo del rea. si
Aporta nuevos elementos tecnolgicos, al trabajo con los
estudiantes.
si

Deja por escrito la vivencia del proceso implementado.
si

Tiene en cuenta los conocimientos que emergen y los
retoma para nutrir la dinmica del aula.
si

Emplea formas de evaluacin apoyadas en TIC. si
Modifica algunas de sus prcticas al integrar tecnologa
para dinamizar los saberes escolares.
si

Observaciones Generales: comparta sus apreciaciones con respecto a los siguientes tems:
Compromiso del docente que acompa en la visita.
Avance del docente en la integracin de tecnologa al aula de clase.
Respuesta a las recomendaciones que usted le realiz al plan de unidad del docente durante la formacin.
Observaciones y recomendaciones al proceso de formacin.