INFORME PEDAGGICO

Cuando uno inicia un trabajo o un proyecto, lo hace suponiendo muchas cosas,

pensando en que lo planificado se logre, pero cuando tenemos que llevar a cabo
dicho proyecto nos encontramos con la verdadera realidad.
En este proyecto planteado buscaba que se lograra el aprendizaje de la
matemtica en s, con el tema de potenciacin y radicacin, utilizando las TICs.
Creo que no se pudo lograr al 100% este aprendizaje, por las siguientes
dificultades:
Mis estudiantes de 7 no cuentan con computadoras propias
Deficiente base (por no decir nula) en el manejo de la computadora
No hay seal de internet en el colegio y la que se puede conseguir es muy
baja
Durante estas dos semanas de ejecucin, hubo das sin luz en el sector
Me dediqu a ensearles a crear cuentas de Hotmail y para ello apenas si
contbamos con mquinas y seal, por supuesto. El trabajar en Word fue otra
dificultad, ya que muchos ni siquiera saban de qu se trataba. Haba que
trabajar el SQA y elaborar un rbol de problemas, para ello necesitaban utilizar
bien la computadora. Hubo dos das de la primera semana que nos quedamos
dos horas en la tarde despus de clases, con los que podan hacerlo,
practicando el uso de la computadora y en la creacin de las cuentas.
En fin, si se pudieran superar estas dificultades, el objetivo de este proyecto
tendra mejores resultados, tal vez no al 100%, pero mejorara grandemente.