Está en la página 1de 3

SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS

IDENTIFICACIN DEL PROYECTO


Nombre de la experienia
MARC!ANDO EN LA ISLA COLON
In"ormai#n In$%i%&ional
Nombre de la in$%i%&i#n o in$%i%&ione$ '&e par%iipan en la experienia(
C)E)*)+),ALLE RISCO
L-der.e$ / de la experienia
Nombre$ 0 Apellido$(
MARCILIANO DIAZ
1rea de Traba2o( Tel3"ono$ Correo ele%r#nio
CULTURA MUSICAL 61136975 marcilianodiaz@mail!com
DESCRIPCIN
Traba2ando en C!an4&inola5 en el ole4io 6alle ri$o mi$ e$%&dian%e$ n&na 7ab-an de$"ilado "&era de la
om&nidad) 8&er-an de$"ilar en la i$la olon) All- de$"ilan la$ m9$ reonoida$ banda$ de Panam9) E$e
"&e el re%o) F&e n&e$%ro ob2e%i6o)
Tiempo de de$arrollo 0 e$%ado de la experienia
El %iempo '&e $e de$arroll# la experienia "&e la$ pra%ia$ '&e reali:9bamo$ de$de ma0o a o%&bre
En de$arrollo o "inali:ada( "inali:ado A;o$(<==> Me$e$( ma0o a o%&bre
Poblai#n on la '&e $e lle6a a abo la experienia "D#$cri%a %r#&#m#n'# lo$ ac'or#$ ()# *ar'ici*an #n la
#+*#ri#ncia, doc#n'#$- #$')dian'#$- *adr#$ d# .amilia- dir#c'i&o$- com)nidad- #'c!/! 0n lo *o$i%l# )'ilic# c)adro$ 1
da'o$ c)an'i'a'i&o$ ")$# an#+o$ $i lo n#c#$i'a/!
Lo$ a%ore$ '&e par%iiparon "&eron lo$ e$%&dian%e$ '&e in%e4raron la banda del ole4io) Lo$ padre$ de
"amilia '&e reali:aron a%i6idade$ en bene"iio de $&$ 7i2o$) Lo$ doen%e$ in%e4ran%e$ de la omi$i#n de
banda 0 depor%e)
E$riba lo$ or-4ene$ 0 $i%&ai#n in$%i%&ional '&e lo mo%i6o a rear e implemen%ar di7a experienia
Como lo di2# #n la d#$cri*ci3n- c)ando ll#)# al col#io lo$ #$')dian'#$ m# di2#ron ()# n)nca 4a%5an marc4ado
.)#ra d# la com)nidad! 6)#r5an '#n#r n)#&a$ #+*#ri#ncia$! 7or #$o mi m#'a .)# ()# d#$.ilaran #n la i$la colon!
Como $a%#n la i$la colon #$ )n l)ar ')r5$'ico #n C8an)inola! 0ra #mocionan'# *ara #llo$ d#$.ilar con rand#$
%anda$ d# *anam9 1 d# o'ro$ *a5$#$ in&i'ado$!
De$riba #mo $e reali:# la implemen%ai#n de la experienia 0 la$ a%i6idade$ de$arrollada$)
En primer l&4ar %&6imo$ '&e omprar n&e6o$ in$%r&men%o$5 4raia$ al apo0o de la direi#n)
Pra%i9bamo$ lo$ 6ierne$ al $alir de la$e 0 lo$ "ine$ de $emana) Lo$ padre$ de "amilia no$ apo0aron
reali:ando a%i6idade$
?C#mo me2oro $& ambien%e de aprendi:a2e on la implemen%ai#n de la experienia@

Con e$%a experienia aprend- '&e 7a0 e$%&dian%e$ '&e no $on %an b&eno$ en o%ra$ ma%eria$) Pero en la
mA$ia5 el a%e5 el depor%e $e de$%aan po$i%i6amen%e) !&bo &n e$%&dian%e en e$peial '&e e$%aba
"raa$ado en a$i %oda$ la$ ma%eria$) Pero era el primero en la$ pr9%ia$5 era el api%9n de la banda
&ando la dire%ora 7ablo on el '&e $i no me2oraba la$ no%a$ $eria $&$pendido de pra%iar banda) El
rendimien%o del e$%&dian%e me2oro)
E$riba la$ e$%ra%e4ia$ peda4#4ia$ 0 did9%ia$ '&e implemen%#
Primero empe3 on &na 7arla de mo%i6ai#n on lo$ e$%&dian%e$) Para plan%earle$ lo$ ob2e%i6o$ 0
me%a$) Tambi3n empe:amo$ on el in6en%ario de la banda) En e$%o la direi#n no$ a0&d# m&7o 0
apar%e '&e la omi$i#n %en-a &n "ondo a7orrado para la ompra de n&e6o$ in$%r&men%o$) L&e4o $e4&imo$
on la$ norma$ 0 debere$ de la$ pr9%ia$5 para '&e lo$ e$%&dian%e$ $&pieran '&e no era $olo pra%iar
por pra%iar)
De$riba #mo "&e el proe$o de plani"iai#n del %raba2o
7rim#ro '#n5a ()# r#cl)'ar a lo$ #$')dian'#$ in'#r#$ado$ #n *ar'ici*ar #n la %anda! S#)ndo
r#alizar )na r#)ni3n con lo$ #$')dian'#$ 1 $)$ *adr#$! D#$*):$ l#$ di2# ()# la$ *r9c'ica$
$#rian d# ma1o a oc')%r#- 'odo$ lo$ &i#rn#$ d#$*):$ d# cla$# 1 .in#$ d# $#mana! Lo$ *adr#$
d# .amilia $# '#n5an ()# oranizar 1 '#n#r $) *ro*ia m#$a dir#c'i&a *ara a*o1ar a $)$ 4i2o$
con ac'i&idad#$ ()# #llo$ r#alizar5an con #l a*o1o d# lo$ #$')dian'#$ 1 lo$ *ro.#$or#$ d# la
comi$i3n
E2e&i#n de %raba2o en el a&la( orien%ai#n al aprendi:a2e 0 el %raba2o olabora%i6o)
La &#rdad 'odo$ *ar'ici*amo$ #n #()i*o
Inl&0a lo$ re&r$o$ %enol#4io$ '&e $e &%ili:aron en la implemen%ai#n)
0l col#io no con'a%a con #()i*o '#cnol3ico! T#n5amo$ c4arla$ d# mo'i&aci3n 1 la$ *rac'ica$
r#)lar#$
Pre$en%e &na $-n%e$i$ de lo$ apor%e$ 0 la par%iipai#n de lo$ di"eren%e$ e$%amen%o$ 0 dem9$ a%ore$ '&e
in%er6ienen en el proe$o de implemen%ai#n de la experienia
Como l#$ di2# la dir#cci3n no$ a1)d3 com*rando lo$ in$'r)m#n'o$! Lo$ *adr#$ d# .amilia 1
*ro.#$or#$ no$ oranizamo$ *ara a*o1ar la %anda con ac'i&idad#$
De$riba la$ prinipale$ %ran$"ormaione$ de la implemen%ai#n d&ran%e $& %iempo de reali:ai#n!
La$ *rinci*al#$ 'ran$.ormacion#$ ()# &i .)# ()# lo$ #$')dian'#$ #$'a%an #mocion9ndo$#
c)ando ll#a%a la .#c4a d#l &ia2#! Lo$ *adr#$ d# .amilia 'odo$ ()#r5an &ia2ar con $)$ 4i2o$! La
mi$ma com)nidad #$'a%a .#liz ()# lo$ #$')dian'#$ &ia2aran *or *rim#ra &#z a d#$.ilar a la i$la
colon!
Expli'&e el apo0o in$%i%&ional reibido para el de$arrollo de la mi$ma)
Como di2# #l col#io no$ a*o13 #con3micam#n'# com*rando n)#&o$ in$'r)m#n'o$ m)$ical#$
De$riba el e$%ado a%&al de la implemen%ai#n de la experienia
7ara m5 .)# 'an mo'i&ador lorar lo$ o%2#'i&o$! 6)# #$'a #+*#ri#ncia n)nca lo ol&idar#! S: ()#
*ara mi$ #$')dian'#$ 'am*oco lo ol&idaran! 7or (): *#n$ar ()# *ara #llo$ #$'ar #n'r# la$

m#2or#$ %anda$ d# *anam9 1 d# o'ro$ *a5$#$ .)# #mocionan'#!

También podría gustarte