MAESTRA EN DESARROLLO EDUCATIVO

MODULO: FILOSOFIA EDUCATIVA

ACTIVIDADES GENERADAS EN LA
SEGUNDA SESION

MAESTRO: JOSE LUIS VILLEGAS VALLE
ALUMNA. MARIA ISABEL RAMIREZ OCAMPO


IXTAPALUCA, ESTADO DE MEXICO, JUNIO 2014.
UNIVERSIDAD DE PUEBLA
DIVISIN DE ESTUDIOS DE POSGRADO
1.- PARA DESPERTAR EL INTERES EL MAESTRO
NOS PRESENTO DOS VIDEOS EL DE PLATON

ALGUNOS PUNTOS RESCATADOS:

SU NOMBRE DE NACIMIENTO FUE ARISTOTELES, ERA DE CONSTITUCION FUERTE
Y HOMBROS ANCHOS POR ESO LO APODARON PLATON.

SU EDUCACION ARISTOCRATICA.

ESCRIBIO VERSOS Y TRAJEDIAS

COMPONIA MUSICA Y DIBUJABA.

LOS CONTEMPORANEOS LE LLAMABAN EL MAESTRO DIVINO.

PLATON DECIA: EL TIEMPO ES UNA CONSTANCIA SIMILAR A LA ETERNIDAD.

PLATON ERA EXTREMADAMENTE TIMIDO Y PREFIRIA LOS EMPLEOS SOLIDOS.

PLATON COMPARABA EL ALMA HUMANA CON UNA CUADRIGA (CARRETA).

CONFIABA EN LA REALIZACION Y ENCARNACION DE SUS IDEAS.
PLATOS DECIA EL HOMBRE ES UNA ESPECIE DE JUEGUETE INVENTADOPOR DIOS,
DEJAR QUE JUEGUEN CON ELLOS AUNQUE SE CONTRADIGAN A LO QUE SE DICE
BUENO EN NUESTROS TIEMPO.


Y EL MITO DE LA CABERNA.



SE REFIERE A LA SITUACION DEL SER HUMANO FRENTE AL CONOCIMIENTO
EXPLICA LA EXISTENCIA DE DOS MUNDOS.

1.- MUNDO SENSIBLE A TRAVES DE LOS SENTIDOS
2.- EL MUNDO DE LAS IDEAS MEDIANTE LA RAZON.

PLATON DISTINGUE EN EL MITO DE LA CABERNA 3 DIMENSIONES
a) ANTROPOLOGIA
b) ONTOLOGICA Y EPISTEMOLOGIA
c) ) LA MORAL Y POLTICA.


UN PENSAMIENTO DE PLATON:

EL CUERPO HUMANO ES EL CARRUJE
EL YO EL HOMBRE QUE LO CONOCE,
EL PENSAMIENTO SON LAS RIENDAS Y
LOS SENTIMIENTOS LOS CABALLOS.



3.- SE CHECARON COMISIONES.
MUSICA (JANETH)
ASISTENCIA (CRISTIAN)
DESAYUNO (NORMA INES)
AUDIO (VIVIANA
ANTOLOGIAS (EVELYN)


4.- EXPOSICION DE LOS DIFERENTES
EQUIPOS.
A M ME TOCO EXPONER CON: NORMA INES Y EVELYN AGLAE
LOS TEMAS QUE EXPUSIMOS FUERON:
LA FILOSOFIA COMO CIENCIA
LA FILOSOFIA COMO COSMOVISION
CLASES DE SABERES
CIENCIA Y NO CIENCIA
LAS CIENCIAS LOGICO MATEMATICAS
LAS CIENCIAS EMPIRICOS NATURALESY HUMANAS
LOS SABERES NO CIENTIFICOS







ISABEL
NORMA
EVELYN





5.- PRESENTACION DEL TEMA DE LA UNIDAD II
EL METODO DE LA FILOSOFIA DE LA
EDUCACION, POR NUESTRO ASESOR







6.- TUBIMOS NUESTRO RECESO DONDE TODOS
DEGUSTAMOS UNOS RICOS PLATILLOS Y AGUA DE CHIA.













7.- OBSERVAMOS EL VIDEO DE DONDE VENIMOS?.


8.- EL MAESTRO DIVIDIO EL GRUPO EN EQUIPOS PARA
REALIZAR UNA CAPSULA FILOSOFICA, LA CUAL YA NO SE
CONCLUYO POR EL TIEMPO Y SE QUEDO DE TAREA.
LA CAPSULA FILOSOFICA FUE REALIZADA POR:











GABRIELA
SANDRA ISABEL
KARLA

9.- EL MAESTRO NOS ENSEO COMO SUBIR VIDEOS AL
WIKIPACES CON EL PROGRAMA SCRIBD.